內(nèi)蒙古教育·科研版
卷首開言
視點(diǎn)·動(dòng)態(tài)
管理·信息
教學(xué)·教研
- 功在課前 效在課上
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育
- 活動(dòng)化教學(xué) 讓語文課“活”起來
- 關(guān)于政治課堂實(shí)行生活化教學(xué)的思考
- 慢慢讀,細(xì)細(xì)品,徜徉文本之中
- 新課改背景下的體育興趣激發(fā)
- 讓信息技術(shù)為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)插上騰飛的翅膀
- 略談構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 實(shí)例感知思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化閱讀
- 我在小學(xué)語文教學(xué)中的一點(diǎn)嘗試
- 小班化美術(shù)課堂教學(xué)中的分組策略研究
- 新課標(biāo)下初中英語語法教學(xué)淺談
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)重視的幾個(gè)問題
- 淺談“下水”文的寫作
- 提高初中生思想品德復(fù)習(xí)的解決方案
- 在漢語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 以校本研究為基礎(chǔ) 構(gòu)建和諧高效化學(xué)課堂
- 關(guān)于開展語文大閱讀的一點(diǎn)思考
- 加強(qiáng)師德建設(shè) 讓教師做太陽底下最光輝的人
- 為閱讀插上想象的翅膀
- 問題情境是學(xué)生展開自主學(xué)習(xí)的重要載體
- 淺談心理健康教育在初中語文教學(xué)中的滲透
- 簡析經(jīng)濟(jì)生活中的計(jì)算問題
- 初中語文“以趣入境”的詩詞教學(xué)方法探討
- 課題研究中問題意識的探索
- 貼近生活 走近歷史
- 如何構(gòu)建新課程下高中政治課高效課堂
- 淺談如何使學(xué)生成為體育教學(xué)的主人
- 強(qiáng)化誦讀訓(xùn)練 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)效果
- 優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 打造高效課堂
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)英語的興趣
- 提高學(xué)生作文能力
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 滿足學(xué)生需求
- 學(xué)習(xí)語文的基本方法是多讀多寫
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生思維能力的策略研究
- 走進(jìn)學(xué)生心靈尋找有效的教育方法
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 怎樣克服民族生學(xué)聲母z、c、s與zh、ch、sh時(shí)的發(fā)音錯(cuò)誤
- 學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)在生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 作文課更應(yīng)讓學(xué)生動(dòng)起來
- 發(fā)散思維 啟發(fā)想象
- 在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用交互式電子白板的體會
- 小學(xué)語文游戲化教學(xué)原則與方法探析
- 讓德育之花在音樂教學(xué)中美麗綻放
- 語文課堂教學(xué)中對提問切入點(diǎn)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)知識素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探究