2013年4期
刊物介紹
教育刊物。宣傳國家和省教育委員會關(guān)于中學(xué)教育工作的方針政策，開展教育理論、教育思想、教學(xué)觀點(diǎn)與教育、教學(xué)實(shí)踐問題的研討，交流中學(xué)教育教學(xué)改革的成果、信息，輔導(dǎo)中學(xué)，特別是初中教師的進(jìn)修提高，表彰中學(xué)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神，開辟中學(xué)課程教學(xué)活動的科研園地，傳播國內(nèi)外教育信息。
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版
視點(diǎn)
專題
教學(xué)設(shè)計(jì)
課程與教學(xué)
- 初中“研究性寫作”的反思與實(shí)踐
- “框架式”初中語文家庭作業(yè)淺探
- 誦讀·積累·講析：文言文教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)關(guān)鍵詞
- 聽取“蛙聲”一片
- 保守與創(chuàng)新
- 為學(xué)生構(gòu)建思維發(fā)展的空間
- 淺議數(shù)學(xué)活動課對學(xué)生綜合素質(zhì)的影響
- 語法復(fù)習(xí)課需要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)向”
- 拓展訓(xùn)練空間，強(qiáng)化口語教學(xué)
- 高中英語教學(xué)中滲透文化意識的實(shí)踐策略
- 英文報(bào)刊閱讀應(yīng)處理好幾對關(guān)系
- 英語自主學(xué)習(xí)從有效預(yù)習(xí)開始
- “最佳教育時(shí)機(jī)”教學(xué)例談
- E時(shí)代，E學(xué)習(xí)
- “學(xué)程導(dǎo)航—情智課堂”教學(xué)實(shí)踐與反思
- 基于問題的化學(xué)導(dǎo)學(xué)策略
- “教”“學(xué)”并重，關(guān)注學(xué)生發(fā)展
名校課改
教學(xué)一得
- 把握三環(huán)節(jié)，優(yōu)化語文教學(xué)的效度
- 初中物理探究性實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)把握的教學(xué)要點(diǎn)
- 用電子白板 促有效教學(xué)
- 換一種切蘋果的方法
- 轉(zhuǎn)化：提高作文教學(xué)水平的關(guān)鍵一步
- 串起知識的“珠鏈”
- 合作學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 巧設(shè)多種情境 促進(jìn)地理教學(xué)
- 英語生活化教學(xué)的三種方法
- 初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)有效性探索
- 類比思想教學(xué)實(shí)踐的思考
- 設(shè)計(jì)開放有活力的化學(xué)作業(yè)
- 讓課堂教學(xué)對話更有效