2013年5期
刊物介紹
教育刊物。宣傳國(guó)家和省教育委員會(huì)關(guān)于中學(xué)教育工作的方針政策，開展教育理論、教育思想、教學(xué)觀點(diǎn)與教育、教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研討，交流中學(xué)教育教學(xué)改革的成果、信息，輔導(dǎo)中學(xué)，特別是初中教師的進(jìn)修提高，表彰中學(xué)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神，開辟中學(xué)課程教學(xué)活動(dòng)的科研園地，傳播國(guó)內(nèi)外教育信息。
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版
視點(diǎn)
專題
教學(xué)設(shè)計(jì)
課程與教學(xué)
- 淺談近五年江蘇高考詩(shī)歌閱讀題命題規(guī)律及應(yīng)對(duì)策略
- 如何化解小組合作學(xué)習(xí)存在的困境
- 作文第一步：激發(fā)學(xué)生的寫作欲望
- 中考語(yǔ)文命題與教學(xué)的調(diào)適
- 讓“錯(cuò)誤”綻放出光彩
- 善用模型思想，巧解數(shù)學(xué)問(wèn)題
- 在研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)化和完善學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)方式的探究
- 讓音標(biāo)教學(xué)從乏味走向生動(dòng)
- 基于建構(gòu)主義理論的初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)初探
- 從一次同課異構(gòu)活動(dòng)反思英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
- 初中英語(yǔ)閱讀策略的有效運(yùn)用
- 在反思中改進(jìn)教學(xué)
- 巧設(shè)閱讀情境 強(qiáng)化自主閱讀
- 化學(xué)事實(shí)性知識(shí)教學(xué)中的記憶策略及其應(yīng)用