廣西教育·C版
教育前沿
理論博覽
- 落實高校意識形態(tài)工作要求加強學生思想政治教育
- 以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提升當代大學生的思想道德素養(yǎng)
- “微教育”視角下提升高職學生思想政治素養(yǎng)的實踐研究
- “三全育人”理念下高職院校思想政治教育的協(xié)同模式探索
- 馮子材興教育人的思想與貢獻及啟示
- 自媒體環(huán)境下提高獨立學院思想政治理論課實效性的思考
- 高職院校深化社會服務(wù)能力的探索
- 廣西高職信息技術(shù)與教育教學融合模式創(chuàng)新
- 廣西面對東盟的農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)物流發(fā)展探析
- 高職機電類專業(yè)留學生教學策略探討
- 利益相關(guān)者視角下審核評估的動力機制研究
- 基于建構(gòu)主義學習理論的BOPPPS模式課堂教學有效性分析
- 黨的十九大精神融入“毛概”課教學的探究
- 專題教學在思政“概論課”中的實踐與效果分析
- 應(yīng)用技術(shù)型高校“課程思政”建設(shè)初探
- 職業(yè)教育改革背景下精品課程的長效機制建設(shè)
- 公費師范生職業(yè)理想教育隱性課程開發(fā)路徑探析
- 教師資格證國考下“小學語文課程與教學”課程改革探析
- 廣西高職院校基于民族文化傳承的第二課堂打造路徑
- 面向工程實際培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力的PLC應(yīng)用技術(shù)課程教學改革
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職前廳服務(wù)與管理課程教學設(shè)計研究
- 戲曲教學進入幼兒師范院校課程的思考
- 高師舞蹈教育專業(yè)建設(shè)研究
- 虛擬仿真實驗在基礎(chǔ)醫(yī)學概論實驗教學中的應(yīng)用
- 民族特色工藝應(yīng)用于高職藝術(shù)設(shè)計教學的實踐
管理寶典
- 行業(yè)型職教集團運行現(xiàn)狀及對策分析
- 廣西高職院校區(qū)域特色校園文化建設(shè)途徑研究
- 民辦高職院校行政管理優(yōu)化研究
- 交通職業(yè)院校以英語戲劇為載體的交通文化教育策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職市場營銷專業(yè)的創(chuàng)新路徑
- 新時代高校輔導員職業(yè)能力提升路徑
- 高職英語教師職業(yè)發(fā)展策略敘事研究
- 高職院校“雙創(chuàng)”型師資隊伍建設(shè)途徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校輔導員職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力提升路徑探析
- 高職思政育人視角下的傳統(tǒng)文化主題班會創(chuàng)新研究
- 高職院??蒲袌F隊建設(shè)評價指標體系研究
- 產(chǎn)教融合背景下五年一貫制學前教育專業(yè)教學標準的開發(fā)
- 智能制造背景下工科高職院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 高職院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)“設(shè)計工匠”人才培養(yǎng)探索
- 大數(shù)據(jù)背景下網(wǎng)絡(luò)安全人才供求分析與培養(yǎng)途徑
- 人工智能背景下高職院校會計人才培養(yǎng)途徑探究
- 財會專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實施
- 瑞士“洛桑模式”啟示下酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
教學創(chuàng)新
- “向海經(jīng)濟”背景下高職應(yīng)用文寫作課程教學改革探索
- 遠程教育成人學生畢業(yè)論文寫作指導與管理優(yōu)化
- 應(yīng)用型教育背景下法學教師在教學中的定位分析
- 跨文化視閾下《尋夢環(huán)游記》文化解讀
- EGP和ESP融合視角下新建本科院校英語教師的能力構(gòu)建
- 高職鐵道類專業(yè)雙語教學模式的構(gòu)建
- 高職日語教學中學生跨文化交際能力培養(yǎng)策略
- 小學英語課堂提問設(shè)計的問題與對策
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升視閾下的高職數(shù)學教學改革探析
- 基于行動導向的高職汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)項目化教學模式實踐
- 層進式實驗教學模式在電氣工程及自動化專業(yè)中的應(yīng)用
- 基于就業(yè)的高職體育教學改革
- 高校網(wǎng)球分層次教學的實踐
- 學前兒童音樂教學中的游戲應(yīng)用
- 高專聲樂基礎(chǔ)教學中的中國近代藝術(shù)歌曲選擇
職教實務(wù)
- 人本主義視角下高職院校就業(yè)管理新思路
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)化路徑探討
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀和高職就業(yè)指導課程改革探析
- 高職院校創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力人才培養(yǎng)體系建構(gòu)探索
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐教學探究
- 高專層次教師教育專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索
- 校企合作定向培養(yǎng)學生在崗率提升策略探討
- PBL教學模式在本科臨床藥學專業(yè)實習帶教中的應(yīng)用
- B/S架構(gòu)工控設(shè)備數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的實驗與設(shè)計
- 基于RFID技術(shù)的校園安全管理平臺設(shè)計研究