長江叢刊
特別推介
藝術(shù)借鑒
現(xiàn)代傳播
文化視點(diǎn)
語言研究
- 英美小說中非語言表達(dá)方式的文學(xué)效果研究
- 接受美學(xué)視角下的政宣文體的翻譯
——以十九大報(bào)告為例 - 近20年來中國運(yùn)動(dòng)事件表達(dá)的認(rèn)知語義研究綜述
- 淺談CBI模式在英語專業(yè)口語教學(xué)中的運(yùn)用
- 大學(xué)英語課堂中國文化話語權(quán)的重構(gòu)探析
- 基于微課和APP的英語語法混合式教學(xué)模式研究
- 英語教學(xué)改革中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 同伴教學(xué)法在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的大學(xué)英語教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 文化多元語境下的高職英語文化教學(xué)探析
- 讓學(xué)生在實(shí)踐中提升語文素養(yǎng)
- 論職業(yè)精神教育在中職語文教學(xué)中的滲透
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在小學(xué)英語課堂實(shí)踐的研究及其對(duì)教師專業(yè)能力發(fā)展的要求
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 行為導(dǎo)向教學(xué)在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 闡述城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)對(duì)策
社會(huì)文化探析
- 試論近代后期英國家庭生活中兒童的處境變化(1870-1914)
- 本科階段研究型學(xué)習(xí)培養(yǎng)的過渡性策略研究
- 中醫(yī)體質(zhì)理論與健身行業(yè)融合模式的探究
- 中國社會(huì)主義法治建設(shè)
- 新時(shí)代下高校公寓文化建設(shè)路徑的思考
- 高校貧困生思想行為研究
——拜物主義思潮系列研究之三 - 新時(shí)代“五育并舉”理念融入高校輔導(dǎo)員工作路徑探索
- 大連市居家養(yǎng)老餐飲服務(wù)的現(xiàn)狀及需求分析
- 顏之推家庭教育思想對(duì)二孩家庭教育的啟示
- 保證麻醉科學(xué)性,為分娩提供助力
- “美好生活需要”導(dǎo)向下高校資助育人工作平臺(tái)構(gòu)建
- 基于社會(huì)工作視域探析留守兒童問題
- 論電子商務(wù)中消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)
- 冬奧會(huì)背景下內(nèi)蒙古冰雪旅游形象提升研究
- 淺析個(gè)人信息跨境使用范圍和保護(hù)
——以《歐盟數(shù)據(jù)保護(hù)通用條例》為例 - 海上搜救工作面臨的問題及對(duì)策措施探討
- “推腹治腰”生理機(jī)制探索
- 職業(yè)院校產(chǎn)學(xué)研實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍評(píng)價(jià)體系研究
- 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與案例分析的整合探討
- 獵頭對(duì)推進(jìn)高校研究生就業(yè)工作的影響分析
- 積極心理資本視域下高校貧困生自助能力提升路徑研究
- 高校大學(xué)生校園貸危害及其應(yīng)對(duì)策略
——記一起校園貸學(xué)生離校出走事件 - 學(xué)習(xí)金字塔理論在高校排球訓(xùn)練教學(xué)中的應(yīng)用
- 教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)之策
- 學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)能力的現(xiàn)狀及其對(duì)策
——以Z學(xué)院為例 - “雙創(chuàng)”背景下大學(xué)生創(chuàng)新力培養(yǎng)研究
- 當(dāng)代大學(xué)生心理困境及其疏導(dǎo)模式探討
- 淺析高校圖書館開展知識(shí)服務(wù)的運(yùn)營思路和方式
- 內(nèi)地高校新疆籍少數(shù)民族學(xué)生日常管理工作探析
- 推進(jìn)高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 如何有效落實(shí)班級(jí)管理制度
- “三全育人”視角下民辦高校分年級(jí)學(xué)生管理探究
- 探究大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中存在的問題及解決辦法
- 淺談高校學(xué)生管理工作面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 高校創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)與專業(yè)社團(tuán)的精細(xì)化建設(shè)探討
- 大學(xué)生情緒識(shí)別性別差異的行為實(shí)驗(yàn)
- 淺談中等專業(yè)學(xué)校班級(jí)管理心得
- 職業(yè)學(xué)校聯(lián)合中小學(xué)開展勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育的路徑研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與傳媒專業(yè)教育融合研究
——以西部某高校傳媒學(xué)院為例 - 一年級(jí)學(xué)生在雙搖跳繩學(xué)習(xí)中易錯(cuò)點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略
哲文互鑒
- 李達(dá)對(duì)馬克思主義中國化的堅(jiān)守
- 大學(xué)生入黨啟蒙教育淺析
- 新時(shí)期高?;鶎狱h組織建設(shè)重點(diǎn)難點(diǎn)問題初探
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)媒體與大學(xué)生的思想政治教育結(jié)合研究
- 中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義中國化
- 高職院校黨建、德育、思想政治教育一體化工作體系構(gòu)建分析
- 淺談如何在高校思政教育中滲透心理健康教育
- 探析當(dāng)代思政輔導(dǎo)員在工作中的角色定位
- 馬克思主義民族理論視域下恩施土家族苗族自治州少數(shù)民族教育問題探究
- 高中思想政治課教學(xué)吸引力提升策略初探
- 新形勢下警官院校黨建工作創(chuàng)新方法探析