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手機媒體

  • 視聽融合下的手機數字展廳導視設計
    :數字展廳 手機媒體 導視設計 用戶體驗 博物館引言自二零二一年《關于推進博物館改革發(fā)展的指導意見》引發(fā),從優(yōu)化博物館分類布局、夯實博物館發(fā)展基礎、提升博物館發(fā)展活力……方面給出了系列政策舉措1。受新冠疫情影響,實體博物館行業(yè)發(fā)展遭受嚴重挫折。博物館界在對數字化的需求日益增加,“云展覽”等方式日益成熟,而手機作為人們最日常使用的工具,是人們游覽云展廳的一大媒介。但是手機中的數字展廳建設不是完美無疵的,在新技術不斷發(fā)展的當下,如何使數字博物館中數字展廳導視設

    設計 2022年19期2022-11-08

  • 手機媒體視域下大學生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對策研究
    摘要:手機媒體作為新型的信息傳播方式,已經滲透到了高校學生生活的各個領域,深刻地影響和改變著大學生的行為習慣、思維方式、價值取向及道德要求。手機媒體的迅速發(fā)展,為大學生思想政治教育帶來發(fā)展機遇的同時也帶來了諸多挑戰(zhàn),這就需要我們加強信息導向,轉變教育模式,提高手機媒體素養(yǎng),進而提高大學生思想政治教育的實際成效。關鍵詞:手機媒體,大學生,思想政治教育一、手機媒體的特征(一)傳播速度快捷性手機媒體的一大優(yōu)勢體現在它不需要紙質媒體的承載,它通過即時通信技術將文本

    公關世界 2021年11期2021-07-21

  • 手機媒體對語文課堂德育滲透的沖擊及應對策略探究
    芳【摘要】以手機媒體為重要形式的新媒體手段在德育教育中的運用日漸廣泛,對語文課堂的德育滲透造成了一定的沖擊,需要在充分認識到手機媒體的重要德育價值的基礎上激發(fā)學生的參與興趣,改變傳統語文課堂單一僵化的德育形式,適應新時代高中生的認知方式,規(guī)避手機對學生思想的誤導,促進語文和德育的融合?!娟P鍵詞】語文課堂 ?德育滲透 ?手機媒體 ?沖擊 ?對策【中圖分類號】G633.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2021)20-0066-02一、手機

    課程教育研究 2021年20期2021-04-13

  • 手機媒體對大學生休閑體育項目選擇的影響研究
    的飛速發(fā)展,手機媒體也在不斷的豐富完善,并且憑借其自身的即時性、交互性等特點逐漸成為體育信息、知識、技能傳播的重要途徑,更成為大學生獲得體育信息的主要渠道之一。本文通過調查研究分析30個省、自治區(qū)的3099名國內大學生,發(fā)現手機媒體在傳播體育信息的過程中正確引導了大學生的休閑體育項目的選擇,促進大學生有效的轉變了休閑體育的鍛煉意識,從而進一步提高了大學生休閑體育的運動時間。休閑體育項目和運動將成為越來越多大學生主流的運動方式,而手機媒體對大學生休閑體育項目

    科技風 2021年6期2021-04-12

  • 手機成為新農具助力鄉(xiāng)村振興
    問題。本文從手機媒體在農業(yè)科技傳播過程中的價值定位,以及當前手機媒體在農業(yè)科技傳播過程中面臨的困境分析,來探究手機媒體在農業(yè)科技傳播中的應用。關鍵詞:鄉(xiāng)村振興;手機媒體;農業(yè)科技;傳播引言手機是借助于網絡進行大眾傳播的媒介??梢詫崿F一對多,一對一的互動。通過手機的各種平臺可以實現農業(yè)科技的傳播,農民不僅可以很方便的接收這些資訊,還可以提出自己建議,實現足不出戶的通過網絡向農業(yè)專家請教問題,與其他農民交流心得。實現多種形式的互動。并且手機還可以將報紙、電視、

    科技研究·理論版 2021年14期2021-02-18

  • 手機媒體對大學生人際交往能力的影響探究
    劉倩摘?要:手機媒體強勢崛起,迅速影響和改變著當代大學生的生活方式。青年對于手機媒體的依賴性日益增強,手機媒體在交流方面具有方便快捷的特點,對于傳統式人際交往造成了巨大的沖擊。人際交往能力是當代大學生不可或缺的技能與素質,社交能力與人際關系也引起社會越來越廣泛的重視。高校應緊抓學生現狀與特點,積極幫助其認識到手機媒體對人際交往能力的影響,并加以引導,在大學生中樹立正確的手機媒體使用意識,使現代科技在生活中發(fā)揮真正的有利作用。本文以西部某高校為例,通過聚焦手

    今傳媒 2021年1期2021-01-26

  • 手機媒體給高校思政課帶來的挑戰(zhàn)及應對
    華摘要當前,手機媒體憑借自身傳播多樣性、交互性和生活性特點對大學生的思想行為產生廣泛影響,在豐富高校思政課教學資源、加強師生交流和創(chuàng)新教學方法等方面帶來發(fā)展機遇。但與此同時,手機媒體也對思政課教師教學管理、課堂主流價值觀傳導、大學生思想道德培養(yǎng)等方面形成挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn),高校思政課教師應加大對手機媒體與課程關系的關注與研究,提高自身媒介素養(yǎng)、加強價值觀引領及創(chuàng)新教學方法,切實提高高校思政課教學效果。關鍵詞 手機媒體 高校思政課 大學生中圖分類號:G41文獻標

    科教導刊 2021年13期2021-01-04

  • 淺談手機媒體對體育新聞傳播的影響
    了迅猛發(fā)展,手機媒體在現實生活當中得到了良好應用,手機媒體也成為了其他媒體一大重要競爭對手,對于傳統媒體產生了一定沖擊。將手機媒體和其他媒體實現相互融合為廣大受眾群體傳送體育信息資源,有利于促使新聞傳播效率和效果得到全面提升,促進國內體育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。本文主要是關于手機媒體在體育新聞傳播當中的應用研究,以供相關專業(yè)人士進行參考和借鑒?!娟P鍵詞】手機媒體;體育;新聞傳播;影響在當前的時代背景之下,社會經濟和科學技術得到了迅猛的發(fā)展,與此同時也促進了信息技

    新聞傳播 2020年21期2020-12-16

  • 手機媒體在江蘇農技推廣中的應用
    的快速發(fā)展,手機媒體被逐步應用于江蘇省的農技推廣中,對農業(yè)科技傳播、農民技術水平的提高以及農業(yè)生產的發(fā)展起到了積極的推動作用?;诖?,分析江蘇省運用手機媒體推進農技推廣的主要途徑以及存在的問題,提出手機媒體在農技推廣中的應用對策。關鍵詞 手機媒體;農技推廣;應用中圖分類號:F323.3 文獻標志碼:B DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.26.0982018年,農業(yè)農村部印發(fā)《農業(yè)農村部辦公廳關于開展農民手機應用技能培訓周

    南方農業(yè)·中旬 2020年9期2020-11-30

  • 淺談手機媒體對新聞傳播的影響
    日漸多樣化,手機媒體作為普及率較高的一種傳播手段,給人們的信息生活帶來了巨大的改變。手機媒體的應用大大提高了信息傳播的效率,拓寬了新聞傳播的途徑,也因其高效的互動性使得普通大眾更多地參與到了信息傳播中,在真正意義上實現了“大眾傳媒”。但其對于傳統媒體的沖擊、媒體受眾篩選和新聞權威性的影響,也是不容小覷的。本文將以手機媒體的概念為出發(fā)點,闡明其對新聞傳播的優(yōu)劣影響,淺談手機媒體的作用和發(fā)展趨勢,探討該如何應用手機媒體優(yōu)化傳播環(huán)境。關鍵詞:手機媒體;新聞傳播;

    銀幕內外 2020年5期2020-11-25

  • 大眾傳播媒介特點分析
    成本低等都是手機媒體的優(yōu)點。本文將從手機的功能、特征、媒介的特點等方面分析手機媒體的大眾傳播特點。對待“手機文化”,廣大受眾應充分利用其正確的一面趨利避害,加強自我約束,凈化周邊網絡環(huán)境。關鍵詞:大眾傳播;手機媒體;新媒體一、手機媒介的傳播特點與新媒體時代的聯系自1973年第一部商用手機問世以來,短短幾十年的發(fā)展,手機的功能不斷拓新,早已超越了簡單的通訊功能。我們需要認識到當前的網絡環(huán)境是充滿虛擬性與不確定性的,手機借助網絡進行信息傳播,網絡社會中個人角色

    銀幕內外 2020年5期2020-11-25

  • 手機媒體在農村小學留守兒童家庭角色扮演中合理歸位的有效策略
    體的環(huán)境中,手機媒體給人們生活帶來便利的同時,也給孩子們健康成長帶來了挑戰(zhàn)——留守兒童家庭尤為嚴重。如何幫助留守兒童利用好手機媒體,通過積極引導,幫助農村留守兒童扣好人生第一??圩?,為孩子樹立理想、信念,端正品行、提升修養(yǎng)以及終身發(fā)展奠基,成為當下極為迫切和嚴峻的課題。從手機在留守兒童家庭中扮演的三種角色界定入手:手機是“父母的愛”、手機是“保鏢”、手機是“幫手”,從正反兩方面進行案例分析,提出幫助留守兒童科學合理利用手機的幾點策略,通過幫助留守兒童制定課

    新課程·上旬 2020年18期2020-11-16

  • 手機媒體對高校思想政治教育的影響及對策研究
    在教育方面,手機媒體為高校生提供了更多的學習資源,學生的日常學習生活已經離不開手機,但手機的普及也為學生帶來了很多的問題,因此,如何正確的對待手機,如何對學生進行科學的思想政治教育成為了當前學校與學生面對的重要難題。關鍵詞:手機媒體;思想政治教育;影響;分析;對策引言隨著手機智能化程度的不斷提高,人們對手機媒體的使用已經貫穿到生活中的各個方面。當代的高校學生是智能手機用戶的主要群體之一,手機媒體在高校學生的日常生活、出行方面發(fā)揮了巨大的作用,正因如此,取締

    青年生活 2020年20期2020-10-21

  • 手機媒體對高校學生教育管理的影響及策略探析
    摘要:隨著手機媒體技術的不斷發(fā)展,當代大學生的學習、生活等方面都受到深刻影響,高校學生教育管理工作也受到極大沖擊。為迎接手機媒體在學生教育管理中的挑戰(zhàn),高校要積極探索適應手機媒體環(huán)境下的學生教育管理途徑,增強教育管理工作實效性。關鍵詞:手機媒體;大學生;教育管理隨著信息化的不斷發(fā)展,大學生使用手機媒體進行學習、生活的方式也發(fā)生著巨大的變化,這對高校教育管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。高校教育管理工作需要積極把握當前手機媒體的性質,結合大學生特點,發(fā)揮手機媒體

    讀天下 2020年17期2020-09-15

  • 大學生合理增負背景下的團體輔導實踐
    [摘 要]手機媒體對大學生的生活方式產生潛移默化的積極或者消極的影響,手機媒體使用價值觀是人們在使用手機媒體過程中形成的觀念體系。為了引導大學生形成理性的手機媒體使用價值觀,文章以“遠離手機,重拾初心”為主題進行了手機媒體使用價值觀的團體輔導方案的設計并進行實踐。結果表明,通過團體輔導,大學生手機媒體使用價值觀更加積極,能夠獲得更多的資源和精神滿足,但較少依賴,行為也更加自律,最終實現了既定的活動目標。最后,總結了在實施大學生手機媒體價值觀團體輔導過程中的

    教育教學論壇 2020年32期2020-09-10

  • 手機媒體在高職院?;@球選項課實踐教學中的應用研究
    而科學地使用手機媒體,能夠使教學獲得事半功倍的效果。本文首先對手機媒體在高職院?;@球選項課實踐教學中應用的必要性進行了闡釋,進一步歸納出了在高職院校籃球選項課實踐教學中應用手機媒體的具體策略。關鍵詞:手機媒體? 高職院校? 籃球選項課? 教學中圖分類號:G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2020)07(c)-0187-03Abstract: Wit

    當代體育科技 2020年21期2020-09-10

  • 新媒體時代下傳統知識教學到實踐教學的轉變
    知識教學? 手機媒體? 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.058 中國互聯網絡信息中心(CNNIC)發(fā)布的第45次《中國互聯網絡發(fā)展狀況統計報告》顯示,截至2020年3月,我國網民規(guī)模達9.04億,較2018年底增長7508萬,互聯網普及率達64.5%,較2018年底提升4.9個百分點。手機網民規(guī)模達8.97億,較2018年底增長7992萬,我國網民使用手機

    南北橋 2020年10期2020-09-10

  • 手機媒體對高職院校學風建設的影響及對策研究
    要:本文從手機媒體對學風建設的影響出發(fā),探討了其影響機制和具體原因。結合工作實際,從“強化正面宣傳、深化教學改革、規(guī)范日常管理”三個方面提出了引導學生正確使用手機媒體的具體措施,以期實現“三好三高三低”的學風建設目標,使手機媒體真正成為高職院校學風建設的助推劑。關鍵詞:手機媒體;學風建設;對策中圖分類號:G711 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2020)08-00-022020年,我國正式進入5G元年,移動互聯網技術發(fā)展突

    佳木斯職業(yè)學院學報 2020年8期2020-09-10

  • 試論手機媒體對新聞傳播活動的影響
    錄像。本文就手機媒體對新聞傳播活動的影響進行詳細論述。關鍵詞:手機媒體;新聞傳播活動;影響中圖分類號:G206 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2020)04-0060-01一、改變傳統新聞與攝像隨著科技的不斷發(fā)展,手機不再僅僅具備接聽電話的功能,現在的手機不但可以接聽電話,還可以進行拍照、攝像以及錄音。而這吸引了一大批攝影愛好者加入新聞素材的收集行列中。隨著手機像素質量的不斷提高,用手機拍攝出的照片以及視頻也完全可以達到新聞素材的要求。相較

    新聞研究導刊 2020年4期2020-09-10

  • 手機媒體環(huán)境下微視頻產業(yè)發(fā)展研究
    活。本文圍繞手機媒體環(huán)境下微視頻產業(yè)的發(fā)展,展開深入探索和研究,簡要概述微視頻的基本特征,并闡述手機微視頻與傳統視頻,最后深入分析手機媒體環(huán)境下微視頻產業(yè)發(fā)展存在的問題,提出可行性發(fā)展路徑。關鍵詞:手機媒體;微視頻;產業(yè)發(fā)展中圖分類號:G206 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2020)02-0026-02課題項目:本論文為2019年度廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目(自然科學)“‘互聯網+’下二更影視平臺的本土化模式實踐研究”成果,課

    新聞研究導刊 2020年2期2020-09-10

  • 手機“輕電臺”的傳播特點與發(fā)展路徑分析
    機電臺傳播;手機媒體;電臺發(fā)展路徑中圖分類號:G206 文獻標識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 10-00-01一、引言互聯網時代背景下,大量新興媒體對傳統媒體產生了強烈的沖擊,手機“輕電臺”為電臺行業(yè)應對市場沖擊的新興發(fā)展模式。但簡單的資源結合不足以為電臺帶來質的飛越,明確手機“輕電臺”的傳播特點與發(fā)展路徑是現階段電臺的重要任務。二、手機“輕電臺”的傳播特點(1) 打破了時間的限制。傳統電臺的節(jié)目安排形式與電視節(jié)目較為類似,在固定時間

    傳媒論壇 2020年10期2020-09-06

  • 電視新聞直播與手機媒體的融合發(fā)展路徑探析
    來源的方式,手機媒體逐漸分流了電視媒體的用戶,電視新聞節(jié)目面臨著巨大的沖擊,面對當下的社會形式,電視新聞類節(jié)目只有選擇通過和手機媒體融合的方式,才能解決當前的困境,重新發(fā)展。關鍵詞:電視新聞;手機媒體;融合中圖分類號:G222 文獻標識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 18-0-01隨著各類傳播方式的發(fā)展,如今報紙、廣播、電視和媒體已成為當今社會主要的四種傳媒形式,其中電視在人們的生活中扮演者重要的角色,尤其是隨著科技不斷地進步,電視的內

    傳媒論壇 2020年18期2020-09-03

  • 老年人手機使用中的社交行為研究
    現;老年人;手機媒體中圖分類號:G206 文獻標識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 07-0-02隨著互聯網對日常生活的滲透率越來越高,高齡人群他們的社會交往、信息獲取和娛樂等行為方式正在發(fā)生劇變,老年人生活網絡化成為近幾年社會關注的熱點。根據第44次中國互聯網絡發(fā)展報告,截至2019年6月,全國手機網民規(guī)模達8.47億,手機網民規(guī)模占整體網民的比例高達99.1%,再次說明了手機媒體成為我們日常生活中互聯網接入的首選設備[1]。如今,越來

    傳媒論壇 2020年7期2020-09-02

  • 高職校思政課堂手機媒體管理策略
    課堂教育中,手機媒體的普及一方面拓展了學生接受信息的渠道,有利于學校教育工作的開展,一方面也催生了大量不良思想對學生的誘導,讓學生放松了在學習道路上的探索。如何平衡手機媒體在高職校思政教育中的影響,加強課堂中手機媒體的管理,是高職校思政教育工作中的重要方向。文章對手機媒體在高職校思政課堂中的積極影響和不利影響進行了分析,并從課堂手機管理和手機媒體管理兩方面出發(fā),對高職校思政課堂手機媒體管理策略進行了研究,旨在提升手機媒體對思政課堂的正向意義,提升高職校思政

    青年與社會 2020年15期2020-07-14

  • 基于手機媒體的高校思想政治教育實效性研究
    時代的發(fā)展,手機媒體早已在我國高校學生中普及,并且由于手機媒體的多方面性,對于我國高校思想政治教育的影響越來越大。通過手機媒體進行上網可以瀏覽到全球各地的各種思想信息,其中有很多不良信息,這些不良信息嚴重地影響著高校學生的個人素質和消費觀念等,給高校的思想政治教育實效性帶來很大的挑戰(zhàn),但同時利用手機媒體也可以隨時隨地對高校學生進行思想政治教育。因此要想通過手機媒體來引導高校學生,那么就一定要合理利用手機媒體,并且加強對手機媒體的監(jiān)督,才能在手機媒體范圍的情

    理論與創(chuàng)新 2020年9期2020-07-14

  • 依托手機媒體在大學生中開展馬克思主義傳播的思考
    圣宇[摘要]手機媒體已經成為大學生獲取信息的重要渠道,“小屏”碎片化閱讀趨勢越來越明顯,馬克思主義傳播需要適應新的傳播環(huán)境,不斷提升馬克思主義在大學生中的傳播效果和影響力。手機媒體在傳播馬克思主義方面具有對大學生吸引力強、能夠有效突破傳播時空限制、可對數據進行規(guī)律性分析等優(yōu)勢,但現有馬克思主義傳播類手機媒體也存在運營投入缺乏保障、功能定位不夠準確、高質內容占比較低、版式設計易讀性差等問題,需要進一步加強理論研究和實踐應用。[關鍵詞]大學生;手機媒體;馬克思

    大學教育 2020年7期2020-07-08

  • 手機媒體對大眾體育行為的影響
    進一步發(fā)展,手機媒體對于大眾體育行為來說,也將產生積極且深遠的影響。本文結合手機媒體對大眾體育行為的理論研究,結合手機媒體的運行實際情況,進行手機媒體傳播的影響分析,并針對未來手機媒體對大眾體育行為的發(fā)展趨勢提出了有針對性的預測及措施。關鍵詞:手機媒體;大眾體育行為;影響分析一、手機媒體對大眾體育行為影響的制約性分析手機媒體的不斷發(fā)展需要高端產品技術的支持?,F階段,國內的手機行業(yè)發(fā)展越來越快,但是其中高端技術產品的手機價格還是比較昂貴的,這種發(fā)展現狀也在一

    記者觀察·下旬刊 2020年6期2020-07-07

  • 淺談手機媒體環(huán)境下初中生思想品德教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)
    際,詳細探究手機媒體環(huán)境下如何做好初中生思想品德教育,促進學生全面發(fā)展。希望能為相關教學工作提供些許幫助。【關鍵詞】手機媒體? 初中生? 道德素質? 教育策略【中圖分類號】G631 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2020)19-0074-02與其他信息傳播工具,媒體模式相比,手機媒體的特點是:以分眾為傳播目標,以定向為傳播目的,以即時為傳播效果,以互動為傳播應用[1]。正如網絡是把雙刃劍一般,手機媒體的出現與發(fā)展給初中生思想品德教育的開

    課程教育研究 2020年19期2020-07-06

  • 手機媒體對高校青年理想信念教育的重要性
    聯網的發(fā)展和手機媒體的信息量沖擊,面臨種種困難和挑戰(zhàn),習近平在會議多次明確提出需加強青年理想信念教育。文章結合手機媒體和高校青年理想信念教育兩個概念,從研究背景及意義,國內研究現狀,構建手機媒體與高校信念教育體系的必要性,如何明確手機媒體作用和教育創(chuàng)新模式探索等多個方面進行了探討?!娟P鍵詞】 手機媒體 高校理想信念教育 思政教育一、研究背景及意義2019年4月30日,習近平在紀念五四運動100周年大會中發(fā)表重要講話提到:“新時代中國青年要樹立遠大理想。青年

    大經貿 2020年4期2020-06-27

  • 手機媒體對高校思想政治教育的影響探究
    清楚的認識到手機媒體的兩面性,發(fā)揮手機媒體對大學生的積極作用,利用好手機媒體探索和創(chuàng)新思想政治教育的新模式。關鍵詞:手機媒體;高校思想政治教育;影響研究一、引言高校思想政治教育工作是高校教學管理的核心組成部分。為了把大學生培養(yǎng)成有思想、有文化、有道德、有理想的新時代青年,提升大學生的思想道德修養(yǎng)和政治素養(yǎng),就必須要組織好思想政治教育。當前,5G時代已經到來,信息科技飛速發(fā)展,智能手機更是快速的更新換代,大學生對于信息技術的接受程度和應用水平是相當高的,手機

    青年時代 2020年8期2020-06-03

  • 手機媒體視域下思政課吸引力提升策略研究
    張波摘 要:手機媒體因其豐富的內容、多樣化的形式、多元化交互主體等優(yōu)勢贏得了大學生的青睞。然而,學生過度依賴手機降低了思政課教學效果,也不利于自身健康成長。本文提出,要以學生為中心建構課堂教學內容,理論教學與實踐教學相融合,健全考核評價機制來提升思政課堂吸引力。關鍵詞:手機媒體;思想政治;課堂教學;實踐;考核評價一、引言移動互聯時代,手機媒體贏得了青年大學生青睞。調查顯示,90%左右的學生都會在課堂上玩手機,70%左右的學生用于聊天交友,45%左右用于玩游

    青年時代 2020年5期2020-05-11

  • 手機新媒體視域下思想政治理論課虛擬實踐教學創(chuàng)新路徑
    徑。關鍵詞:手機媒體;虛擬實踐教學;創(chuàng)新路徑思想政治教育理論課是思想政治教育的主渠道,是立德樹人的關鍵課程。思想政治理論課實踐教學是思想政治理論課重要組成部分,實踐教學相對理論教學,難點在于組織難度大,學生課下分散實踐難監(jiān)管,成績不好評測的特點。面對網絡時代高科技日異月新,新媒體的廣泛應用與普及,西安科技大學高新學院思想政治理論部推動思想政治理論課實踐教學與手機媒體的融合,打造思想政治理論課虛擬實踐教學,提升思想政治理論課實踐教學水平。一、新媒體與虛擬性的

    青年與社會 2020年7期2020-05-06

  • 新媒體使用對高校人才培養(yǎng)的影響
    育。關鍵詞:手機媒體;人才培養(yǎng);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)隨著現代網絡傳媒在社會中的廣泛應用,多數學生對于新鮮事物總是滿懷熱情,利用新媒體對大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,更能吸引大學生的關注度,分析新媒體的特征,利用新媒體研究出促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的具體路徑,使新媒體較好地服務于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;為提升大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提出建設性意見。一、調查大學生的手機新媒體使用現狀及存在的問題目前大學生使用手機新媒體主要有的是問題性手機使用行為,主要是“手機成癮”或者“手機依賴”。國內

    新一代 2019年20期2019-11-30

  • 手機媒體在我國體育新聞傳播中的影響及發(fā)展研究
    迅速發(fā)展,使手機媒體成為當今體育新聞傳播的重要媒介之一,具有著較為獨特的優(yōu)勢。體育新聞與手機媒體的傳播特性具有較高的契合度,給我國體育新聞傳播事業(yè)帶來了巨大影響。通過文獻資料法、個案分析法、理論分析法等分析方法對我國手機媒體的發(fā)展特點及手機媒體對我國體育新聞傳播和體育事業(yè)發(fā)展的積極影響和消極影響進行了論述,并對今后的發(fā)展方向給出了建議和策略。關鍵詞:手機媒體;體育新聞;傳播;創(chuàng)新發(fā)展中圖分類號:G80-056? 文獻標識碼:A? 文章編號:1009-984

    山東體育科技 2019年5期2019-11-26

  • 手機媒體在我國體育新聞傳播中的影響及發(fā)展
    摘要:手機媒體作為新聞傳播的重要媒體,具有極強的傳播影響力。而體育新聞本身極具趣味性和可觀賞性,因此將其和手機媒體結合在一起,不但能夠更好地傳播體育新聞,還可以優(yōu)化手機媒體的效用?;诖?,文章就將重點對其影響及發(fā)展進行分析。關鍵詞:手機媒體;體育新聞傳播;影響一、引言智能手機的誕生和發(fā)展給手機媒體的產生提供了充分的技術支持,不但改變了大眾對媒體的認知,還使得傳統媒體格局受到了一定影響,并顛覆了傳統媒體的核心地位,一躍成為體育新聞傳播當中的一項重要載體,連接

    藝術大觀 2019年35期2019-11-16

  • 手機媒體在大學生英語詞匯學習中的應用探索
    必需品,基于手機媒體的移動學習模式也越來越深入人心。本文以“手機媒體在大學生英語詞匯學習中的應用情況”為主題開展調研,了解詞匯學習軟件的使用現狀及存在問題,并提出相對應的解決措施,以期為更好地開展英語詞匯學習提供數據支持。關鍵詞:手機媒體;英語詞匯學習軟件;策略教育信息化是高職教育發(fā)展的基本要求。教育部在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020)》[1]中提出“加快對課程和專業(yè)的數字化改造,創(chuàng)新信息化教學與學習方式,…推動學科工具和平臺的廣泛應用,培養(yǎng)

    科技風 2019年16期2019-10-21

  • 手機媒體對初中生思想政治教育的影響及對策
    摘 要:隨著手機媒體的迅速普及,其便捷、互動、及時、信息量大等特點對初中生思想政治教育帶來了機遇與挑戰(zhàn)。它在創(chuàng)新初中生思想政治教育方式、擴展教育內容、提高教學效果的同時,也增加了初中生接受不良信息影響的機率、挑戰(zhàn)了思想政治教育工作者的權威。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,針對手機媒體帶來的負面影響,社會、學校、家庭、初中生自身要協同發(fā)力,引導學生扣好人生第一??圩?。關鍵詞:手機媒體;初中生;影響;對策一、手機媒體與初中生思想教育的關系(一)手機媒體是加強

    大東方 2019年11期2019-10-21

  • 試論手機媒體在新聞傳播學上的創(chuàng)新意義
    。本文主要從手機媒體的特點出發(fā),探討手機媒體下新聞傳播學的影響和創(chuàng)新意義?!娟P鍵詞】手機媒體;新聞傳播;傳播創(chuàng)新;新聞媒體新形勢下,智能手機得以普及,并成為人們生產生活中不可或缺的一部分,由于受眾基數大,自帶天然傳播屬性,且手機媒體傳播范圍廣、速度快,相比傳統紙質媒體,手機媒體大大提高了新聞傳播效率與水平。接下來,談談對移動互聯網時代手機媒體影響新聞傳播的幾點思考。1、手機媒體的特點當前手機媒體具有很多特點。首先,在現代化生活中手機已經成為人們必不可少的物

    智富時代 2019年8期2019-09-23

  • 手機媒體背景下高校網絡負面輿情防控工作機制研究
    五媒體”,在手機媒體背景下,網絡負面輿情的傳播呈現出新的特點和規(guī)律。高校管理者要改變傳統輿情應對管理理念,在處理突發(fā)事件上從“事后處置”模式轉變?yōu)椤笆孪阮A防”模式,本文從監(jiān)測、預警、引導三個層面對構建手機媒體背景下高校網絡負面輿情防控工作機制進行了方法、路徑的探討。關鍵詞:手機媒體 高校 網絡負面輿情 防控在手機媒體時代,雖然網絡輿情的萌發(fā)期、擴散期、爆發(fā)期和衰退期的一般演化規(guī)律仍然適用,但整個傳播周期的時間大大縮短,尤其是直播活動的盛行,往往突發(fā)事件現場

    現代營銷·理論 2019年3期2019-09-10

  • 淺論手機媒體視域下的馬克思主義大眾化傳播
    體時代,通過手機媒體進行馬克思主義大眾化傳播是必要和可行的,是大勢所趨。但同時,手機媒體下的馬克思主義大眾化傳播也會帶來挑戰(zhàn),如何利用手機媒體帶來的機遇并解決其帶來的困難是一個值得思考的問題。關鍵詞:手機媒體;馬克思主義大眾化;傳播一、手機媒體視域下馬克思主義大眾化的機遇手機媒體給馬克思主義大眾化傳播帶來了新的著眼點。合理利用手機媒體傳播馬克思主義大眾化,對馬克思主義深入人心具有重要作用。(一)拓寬了馬克思主義大眾化的傳播道路和傳統媒體相比,手機媒體便于攜

    青年生活 2019年25期2019-09-10

  • 手機媒體對大學生課堂體育參與的影響研究
    摘 要:在手機媒體快速發(fā)展的時代背景下,為營造一個良好的體育運動氛圍,促使更多的大學生參與體育運動,采用文獻研究法等方法,總結出個人、家庭、學校三個影響大學生體育參與的因素。研究認為由于手機媒體具有實時性、互動性和個性化等優(yōu)勢,可以通過訂制私人的運動內容來提升學生的興趣,組建“運動朋友圈”進行交流互動增強學生的動機,運動軟件進行提醒打卡培養(yǎng)學生的運動習慣,微信群統一指導管理規(guī)范了大學生的體育參與行為等途徑來促進大學生的體育參與。關鍵詞:手機媒體;大學生;體

    拳擊與格斗·下半月 2019年3期2019-09-10

  • 差異與偏好:城鄉(xiāng)手機媒體使用比較研究
    藍金林摘要:手機媒體不僅逐漸成為城市生活的必需品,而且在農村也得到了廣泛的應用,但是城鄉(xiāng)手機媒體使用仍然存在一定的差異,這些差異背后不僅存在問題,還影響著城鄉(xiāng)居民的觀念。本文通過對安徽省合肥市城鄉(xiāng)的問卷調查,對比合肥城區(qū)和農村地區(qū)的手機媒體使用情況,分析總結出城鄉(xiāng)手機媒體使用的差異現狀、現狀背后存在的問題和帶來的影響,并進一步分析其產生的主客觀因素,最后從政府、電信運營商和個人三個角度提出了相關建議。關鍵詞:手機媒體;城鄉(xiāng)差異;現狀;比較研究(一)研究假設

    記者觀察·下旬刊 2019年12期2019-09-10

  • 探究手機媒體在高職思想政治教育中的運用
    海燕【摘要】手機媒體的出現改變了人們在數字時代的閱讀和通信習慣。隨著時代的發(fā)展,手機媒體應用于高校思想政治教育。為高校思想政治教育的發(fā)展開辟了新的途徑,為了利用時間發(fā)展的機會,充分利用手機媒體的優(yōu)勢,確保大學學生在使用移動電話媒體方面獲得政治教育。利用手機進行意識形態(tài)和政治教育,提高了教育的凝聚力和魅力,提高了學校教育的效率,促進了學生的政治教育的健康發(fā)展?!娟P鍵詞】手機媒體;思想政治教育;大學生對于現代大學學生而言,便攜式媒體已成為學習、生活、通信和娛樂

    衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2019年19期2019-09-10

  • 手機新媒體在博物館的應用
    一體,促進了手機媒體的興起,手機網的特征,打破傳統媒體對時空的限制,手機新媒體在博物館中的應用,對博物館的宣傳教育等公共文化服務的開展提供了新的途徑。關鍵詞:手機媒體;博物館;網絡直播;實踐;開拓在如今的互聯網時代,無線通信技術與計算機技術、信息網絡技術的結合促進了手機媒體的興起。作為新媒體的重要成員,手機媒體將人際傳播與大眾傳播融為一體,具有其獨特的優(yōu)勢?;诰W絡模式的手機網,具有高度的隱私性、貼身性、互動性、便捷性和用戶的海量性特征,打破傳統媒體對時空

    大東方 2019年4期2019-09-10

  • 手機媒體應用對大學生心理健康教育的影響
    的快速發(fā)展,手機媒體作為一種新型信息傳播工具,成為大學生必不可少的生活用品。手機的普遍使用對大學生學習及生活方式產生影響,并對大學生的行為方式、思想等產生影響。高校在對大學生進行心理健康教育時,應發(fā)揮手機媒體應用的積極影響,幫助大學生建立積極健康的心理環(huán)境,促進大學生身心健康進行發(fā)展。本文基于手機媒體應用對大學生心理健康教育的影響進行分析,提出手機媒體合理應用策略,為我國社會發(fā)展不斷培養(yǎng)優(yōu)秀人才。關鍵詞:手機媒體;大學生;心理健康教育;影響引言:隨著時代的

    新教育論壇 2019年4期2019-09-10

  • 電視新聞直播與手機媒體的融合策略探究
    以便利地通過手機媒體來獲取信息,每一個人,都可以成為信息的傳播者、接受者,這種傳播模式也給電視新聞直播帶來了不小的影響。本文針對當前電視新聞直播面臨的困境進行了闡述與分析,探討電視新聞直播與手機媒體的融合策略?!娟P鍵詞】電視新聞直播;手機媒體;融合策略;影響在過去的三十余年中,電視一直是我國傳媒的主流,人們已經習慣在電視中獲取新聞資訊,近年來,隨著移動互聯網的興起,手機媒體得到了井噴式發(fā)展,在新聞傳播模式中,也掀起了新的革命。手機媒體的發(fā)展改變了人們的閱讀

    衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2019年24期2019-09-10

  • 手機媒體發(fā)展下對新聞傳播活動的影響研究
    出現了改變。手機媒體發(fā)展下,傳統新聞傳播力度不足的限制性被直接擊破,手機媒體成為新聞傳播的主力軍。本文首先分析了新聞傳播中手機媒體的價值所在,并在此基礎上針對手機媒體對新聞傳播的影響展開討論。關鍵詞:新聞傳播;手機媒體;影響網絡智能化的發(fā)展下,傳統媒體在形式上逐漸有了質的飛躍,新媒體在新聞傳播過程中依靠手機可更加游刃有余的應用。隨著信息化與智能化的推進,人們與手機之間的關聯性逐漸加大,手機對于新聞傳播產生的影響不容小覷。在這一背景下,手機媒體應運而生,例如

    速讀·中旬 2019年12期2019-09-10

  • 手機媒體在大學生思政教育實踐中的拓深與應用
    話終端發(fā)展到手機媒體,其產生的媒介傳播效應日益突顯。在現代大學生的生活與學習中,手機扮演著通訊媒介的重要角色??梢蕴接懭绾卫檬謾C即時通訊這一特性,創(chuàng)新大學生思想政治教育方式方法。本文從從微博、微信公眾號、微信群、QQ群及一些在學生群體中廣受歡迎的短視頻媒體平臺等工具出發(fā),探索高校思想政治教育工作和手機媒體相融合的可行性建議和對策。關鍵詞:大學生;思想政治教育;手機媒體;拓深途徑手機已經成為大學生日常生活、學習、娛樂的一部分,廣譜性可以說已經達到100%。

    科技風 2019年21期2019-09-04

  • 淺談手機媒體對大學生思想政治教育的影響
    緊迫感,注重手機媒體對大學生思想政治教育工作的影響。在研究手機媒體對大學生思想政治教育積極影響和消極影響的同時,及時調整教學計劃做好教育危機防范工作。關鍵詞:新媒體;手機媒體;大學生;思想政治教育;影響智能手機的出現是當今科學技術不斷發(fā)展的結果。在科學技術的支撐下,為滿足人們多樣化的信息需求,智能手機的功能也在進行著不斷的完善。處于當今計算機網絡社會背景下,智能手機在我國已經實現了很好的普及,上到六七十歲的老年人下到幼兒園的學生幾乎都能夠流利的進行智能手機

    青年與社會 2019年22期2019-08-27

  • 試論手機媒體在新聞傳播學上的創(chuàng)新意義
    性與互動性是手機媒體的主要特征。手機媒體的發(fā)展進步有助于傳統新聞傳播學的發(fā)展。本文從手機媒體的應用特征入手,對手機媒體在新聞傳播學領域的創(chuàng)新意義進行了分析,并在此基礎上討論了手機媒體在新聞傳播學領域的發(fā)展策略及發(fā)展趨勢。【關鍵詞】手機媒體? ?新聞傳播學? ?新聞傳播格局? ?新聞內容手機媒體是以手機為媒介開展信息傳播的工具。手機媒體不僅可以讓手機成為信息發(fā)布終端與信息接收終端,也可以讓手機成為文字內容、音頻內容與視頻內容的傳播載體。手機報和手機短信是現實

    記者搖籃 2019年3期2019-08-05

  • 手機媒體對大學生體質影響的研究
    導學生利用好手機媒體,讓學生通過手機媒體運動App鍛煉和監(jiān)測自身的身體素質是非常重要的。文章通過對長春建筑學院在校學生的調查研究及專家訪談等方法,分析手機媒體對大學生體質影響的方式和方法,為如何提高大學生綜合身體素質提供理論幫助。關鍵詞 手機媒體;運動App;體質影響中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708(2019)237-0103-021 手機媒體的現狀與優(yōu)勢1.1 手機媒體的現狀手機的產生原本是為了方便人們相互之間的信息交流,使

    科技傳播 2019年12期2019-08-04

  • 信息時代背景下手機媒體與體育傳媒的融合途徑探究
    度不斷加深,手機媒體的便捷性與互動性強等應用優(yōu)勢不斷凸顯。在體育傳媒過程中,通過與手機媒體相結合,能夠為大眾提供個性化閱讀服務,手機媒體也延伸為體育傳媒體系的重要組成部分。隨著全民健身計劃不斷推進,體育產業(yè)消費也成為新的消費熱點,將手機媒體與體育傳媒有效融合,不僅符合時代規(guī)律,也有效滿足了大眾對體育傳媒的關注需要。本文立足信息時代背景下手機媒體與體育傳媒的融合意義,著重探究兩者融合的具體實踐途徑。關鍵詞 信息時代背景 手機媒體 體育傳媒 融合途徑中圖分類號

    科教導刊·電子版 2019年15期2019-07-19

  • 基于手機媒體環(huán)境對大學生教育管理的影響
    德翀摘 要:手機媒體是新興科技給現代人類帶來的禮物,當代大學生作為新時代的一部分,手機這類新科技的產物已經成為在校大學生必不可少的物品。手機作為一種社交工具,在虛擬化的世界里給當代大學生帶來了雙刃性的影響,有積極向上的,也有消極的,這對于大學教育的統管具有不利的作用。因此,對于學校管理者,應該采取相應的措施,建立起合理的媒體社交平臺,對學生進行思想和心理的健康教育,讓學生擁有一個符合當下法律現實的觀念,進而使每位大學生都能學有所成。關鍵詞:手機媒體;大學生

    青年與社會 2019年16期2019-07-19

  • 淺談手機媒體在高職院校思政課教學中的應用
    摘 要:手機媒體有效應用于高職院校思政課教學,有利于提高課堂教學的開放性和交互性,由此探索出一條切實可行的應用路徑也是大勢所趨。文章在分析手機媒體應用于高職院校思政課教學的可行性,以及手機媒體應用于高職院校思政課教學的必要條件基礎上,探索出一條手機媒體在高職院校思政課教學中的應用路徑,希望能夠為今后開展更進一步的研究工作提供理論支撐。關鍵詞:高職院校思政課堂;手機媒體;應用;可行性與必然條件;路徑手機媒體作為新媒體時代的主要象征,已經是當今人們工作、學

    青年與社會 2019年18期2019-07-16

  • 手機媒體對高校思想政治工作有效性研究
    琪摘要:隨著手機媒體的快速發(fā)展,如何進一步發(fā)揮手機媒體在高校思想政治工作中的優(yōu)勢,成為諸多思想政治工作者思考和探索的課題。本文通過分析運用手機媒體開展思想政治工作的優(yōu)勢,尋找手機媒體下高校思想政治工作中存在的問題,最終提出利用手機媒體增強高校思想政治工作有效性的對策和建議關鍵詞:手機媒體;高校思想政治工作;有效性近幾年隨著手機的快速普及,手機信息傳達的有效性、豐富的表現手法,手機媒體憑借QQ、微信、微博等社交平臺,對高校學生進行強力粘粘,已成為針對高校群體

    贏未來 2019年14期2019-07-16

  • 高校思政課堂手機媒體管理策略審思
    楊華摘要:手機媒體嚴重干擾了高校思想政治教育工作,尤其是削弱了教師教學積極性,削弱了學生學習動力,破壞了課堂紀律的嚴肅性,降低了教育效能的有效性?,F行的應對手機干擾的策略主要有“無為而治”、“阻擋與禁止”、“解決與引導”等。這些策略都有他們自身的缺陷,無法達到預期的效果。所以,要在客觀分析手機媒體影響課堂的原因的基礎上,通過多方合作,各方共同努力,從而有效解決問題。關鍵詞:高校;思政課堂;手機媒體中圖分類號:G647 ? ? 文獻標志碼:A ? ? 文章編

    教育教學論壇 2019年20期2019-06-17

  • 手機媒體影響下的大學生思想政治教育對策研究
    作中充分利用手機媒體,有利于開拓思想政治教育的新路徑,提升思想政治教育的感染力和吸引力。同時,手機媒體也暴露出對大學生既有的核心價值體系的沖擊等問題。為此,我們要加強大學生的思想政治教育,樹立正確的核心價值觀念,豐富大學生思想政治教育的形式和內容,加強思想政治教育工作者隊伍建設,加強教育引導,培育大學生的科學規(guī)范的媒介素養(yǎng)。關鍵詞:思想政治教育;大學生;手機媒體;互聯網中圖分類號:G641 ? ? 文獻標志碼:A ? ? 文章編號:1674-9324(20

    教育教學論壇 2019年20期2019-06-17

  • 基于手機媒體的高校網絡輿情導控研究
    展趨勢,應對手機媒體傳播方式對網絡輿情的影響,掌握網絡思想政治教育的主動權,引導高校網絡輿情良性發(fā)展是高校安全穩(wěn)定工作亟待解決的重要課題。[關鍵詞]手機媒體;高校網絡輿情;輿情導控研究[中圖分類號]G640 [文獻標識碼]A [文章編號]1671-5918(2019)01-0051-02doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2019.01.023 [本刊網址]http://www.hbxb.net高校安全穩(wěn)定是高校各項事業(yè)順利發(fā)展的前提

    湖北函授大學學報 2019年1期2019-06-03

  • 探析新媒體時代手機媒體的輿論傳播
    響。本文針對手機媒體傳播的特點、微博的特點進而結合手機媒體輿論傳播的積極作用和消極作用進而探索如何加強手機媒體輿論引導?!娟P鍵詞】新媒體;手機媒體;輿論;微博手機媒體是以手機為視聽終端、移動互聯網為技術平臺的個性化信息傳播載體,它以分眾、小眾為傳播目標,兼具大眾傳播的基本屬性及人際傳播的獨特屬性,以定向為傳播效果,以互動為傳播應用的大眾傳播媒介[1]。一、手機媒體的典型應用——微博手機微博以其隨身性、參與性、分享互動性、門檻低等優(yōu)點而被大家廣泛使用,人們可

    智富時代 2019年3期2019-04-30

  • 手機媒體時代對高職院校學生的管理
    是首當其沖。手機媒體的時代,個性化信息傳播媒介的優(yōu)勢使得人們已經機不離手,特別在高職院校的學生手中,手機已成為一個無法割舍的存在:聊天、上網、游戲、購物這一切都可以在手機上完成。特別是進入 4G 時代以來,手機媒體高效、便捷的使用方式更是受人青睞,它已經深刻改變了高職院校學生的管理工作方式和方法,我們需要更好的利用手機媒體對學生進行管理。關鍵詞:手機媒體;高職院校;學生管理一、引言在手機媒體時代的背景下,高職院校學生的日常管理工作正在面臨著嶄新的困難和挑戰(zhàn)

    科學與技術 2019年7期2019-04-10