2015年3期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物，中國期刊網全文收錄期刊，萬方數據庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊，中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文，重點刊發(fā)各類學校的辦學經驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。
文教資料
- 《鬼 谷 子》 拾 詁
- 絕句三味淺析
- 蘇軾詞的藝術探究
- 錢大昕佚文一則
- 被囚禁的女性
——淺析艾米莉·狄金森詩歌 - 《左傳》及白話左傳語言網絡中的模體探查
- 巢湖民俗方言詞匯考繹
- 基于語料庫的現代漢語語氣詞“呢”的用法及其英譯
- 從翻譯倫理的視角看霍譯《紅樓夢》中的文化誤讀
- 加強非物質文化遺產川劇翻譯研究的策略
- 論網絡語言背景下大學生語言修養(yǎng)的提高
- 經典潤澤心靈，誦讀激發(fā)情感
——讓經典誦讀社團活動成為中職學校德育教育的有效途徑 - 腦癱學生言語語言訓練的方法
- 錐畫沙成因索源
- 音樂的功能、價值和意義之我見
- 影視劇作品中的“公文誤用”現象
- 少兒圖書館服務創(chuàng)新與延伸服務
- 論中國特色社會主義民主的完善
- 從弗洛姆的《健全的社會》研究異化問題
- 高等院校人文教育的現狀與發(fā)展探析
- 自媒體時代地方高校思政教育師資隊伍建設研究
- 抓住重點凸顯特色搞好高校宣傳思想工作
——以梧州學院為例 - 淺析網絡環(huán)境下高校思想政治教育工作新的實現形式
- 陶行知師范教育對教師教育的啟示
- 杜威教育思想對我國現代中小學教育的啟示作用
- 關鍵能力視野下的文科高職人才培養(yǎng)
- 試論高校專職科研隊伍的建設
- 中澳合作辦學項目中外語教師培訓之我見
- 新浪微博特色功能在高校大學生教育與管理工作中的應用
- “工學結合”模式下學生管理工作問題研究
- A高校行政管理人員職業(yè)規(guī)劃存在的問題及對策建議
- 高校教學秘書隊伍建設現狀及對策分析
——以邢臺學院為例 - 高校輔導員群眾路線實現路徑探究
- 論新媒體時代高校輔導員職業(yè)道德建設
- 大數據時代班主任工作的幾點思考
- 以“專業(yè)導師制度”為主要載體提高學生綜合能力模式探析
——以昆理工大材料學院為例 - 透析當代美術教育中如何培養(yǎng)大學生的能力
- 試論新媒體環(huán)境下播音主持專業(yè)學生新聞能力的培養(yǎng)
- 研究生時間管理傾向與自信的關系研究
- 專業(yè)社團在學生就業(yè)競爭力提升中的作用
——以安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院為例 - “就業(yè)率較低的本科專業(yè)”貧困生就業(yè)率提升策略探討
——以工業(yè)設計專業(yè)為例 - 淺談獨立學院畢業(yè)生就業(yè)心理問題
- 普通本科院校大學生求職行為分析及對策研究
——基于黑龍江省某高校應屆畢業(yè)生調查 - 健筆破舊蹊，鴻篇開新局
——評《女子教育大辭典》 - 考研擇校偏長三角地區(qū)現狀調查
——以蘇州地區(qū)考研學生為例 - 學校文化的有效建構探析
——以許昌市第二中學學校文化建設實踐為例 - 開拓校園文化建設主渠道，引發(fā)學生非正式群體正能量
- 經濟欠發(fā)達地區(qū)創(chuàng)意產業(yè)與廣告教育改革初探
- 關于宿遷市中小學學生對教師滿意情況的調查研究
- 微視頻：大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的積極嘗試
- 紅色資源與邊疆民族地區(qū)大學生社會主義核心價值觀的培育
——以龍州起義為例 - 淺析心理咨詢技巧在大學生思想政治教育中的合理運用
- 大學生社團思想政治教育功能探析
- 高職學生馬克思主義信仰教育現狀調查與對策研究
——以南京五所高職院校為例 - 新時期大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新性探索
- 從學風建設到責任教育
——大學生主體性發(fā)展研究 - 淺析高校學生黨員持續(xù)性教育的措施研究
- 高校創(chuàng)業(yè)課程教學方法創(chuàng)新研究
- 提高教師教學能力，推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展
- 強化教師角色轉變，突出學生主體地位
- 基于工學結合視閾下的應用型本科院校公共關系課程教學改革探析
- 談日本“問題學?！钡恼未胧┡c啟示
——以日本某高中的國際理解教育的實踐探索為例 - 淺議師生關系對小學生學習態(tài)度的影響
- 移動互聯網在教學中的應用探究
- 有效整合教學資源，提高文本處理能力
- 關于高校思政課教學實效性與實踐教學的思考
- 淺談中職學校德育教學中的案例創(chuàng)設
- 把握新課標，引領新時代
——對九年級思想品德（人教版）教材的認識和思考 - 建構“古代河隴文學與文化”立體化教學的設想
- 任務型對外漢語口語教材的編寫建議
——基于外國留學生對漢語口語學習的需求調查研究 - 語 文 課 堂，應 該 有 “我”
- 大眾文化資源進入中職語文課程現狀調查
- 大眾文化在中職語文課程中應用的幾點冷思考
- 淺論中職語文教學中學生的口語訓練
- 中學語法教學芻議
- 試論2011版初中歷史課標的變化
- 高中歷史課堂概念教學的問題與策略
- 基于學生視角的多元教學方法的應用研究
——對旅游管理專業(yè)核心課的實證 - 勞技課中引導小組合作學習的實踐研究
- “慕課”與大學英語傳統課堂教學的結合應用初探
- 英語教學中的語篇分析
- 從中西方文化差異看英語習語的翻譯
- 基于高職英語教學的拋錨式教學模式實證研究
- 中職旅游英語專業(yè)教學現狀與策略初探
- 初中英語反思性教學中存在的問題及策略研究
- 例談小學英語情境教學有效性的策略