毛廷貴
(梧州學(xué)院,廣西 梧州 543002)
抓住重點(diǎn)凸顯特色搞好高校宣傳思想工作
——以梧州學(xué)院為例
毛廷貴
(梧州學(xué)院,廣西 梧州 543002)
做好高校宣傳思想工作,加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程,事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),事關(guān)全面貫徹黨的教育方針,事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,對(duì)鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。那么怎么才能做好高校宣傳思想工作呢?本文認(rèn)為必須抓好中心組學(xué)習(xí)、外聯(lián)本地媒體、樹(shù)立正能量典型、開(kāi)展特色主題活動(dòng)、抓好載體建設(shè)等才能卓有成效地搞好高校宣傳思想工作。
高校 宣傳思想工作 教育研究
中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳最近印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)強(qiáng)調(diào)指出:“意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作,高校作為意識(shí)形態(tài)工作前沿陣地,肩負(fù)著學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供人才保障和智力支持的重要任務(wù)。做好高校宣傳思想工作,加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程,事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),事關(guān)全面貫徹黨的教育方針,事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,對(duì)鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義?!保?]那么怎樣才能搞好高校宣傳思想工作呢?結(jié)合擔(dān)任高校宣傳部長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和梧州學(xué)院的探索,筆者認(rèn)為只有抓住重點(diǎn)、突出特色,才能卓有成效地搞好高校宣傳思想工作。
自2006年梧州學(xué)院升級(jí)為本科院校以來(lái),學(xué)校黨委始終堅(jiān)持把全力以赴抓好中心組學(xué)習(xí)當(dāng)做搞好宣傳思想工作的重中之重的舉措抓實(shí)抓好,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,特色是將中心組的學(xué)習(xí)同學(xué)院的中心工作結(jié)合起來(lái),同研究解決本單位本部門(mén)改革發(fā)展中的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái),同研究解決群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)最需要、最有用的東西,使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、兩不誤。具體做法:一是宣傳部門(mén)早計(jì)劃,黨委早安排,制訂好全年學(xué)習(xí)計(jì)劃;二是主要領(lǐng)導(dǎo)首先精心備課,帶頭發(fā)言,謀好篇,開(kāi)好局,當(dāng)好學(xué)習(xí)表率;三是根據(jù)每次中心組學(xué)習(xí)主題,注重發(fā)揮中心發(fā)言人專(zhuān)長(zhǎng),使發(fā)言有針對(duì)性,不放空炮,不走過(guò)場(chǎng);四是精心策劃,務(wù)求實(shí)效,如早在2010年,我們開(kāi)展了兩次服務(wù)廣西新發(fā)展的專(zhuān)題學(xué)習(xí),將中心組學(xué)習(xí)陣地放到梧州市工業(yè)園區(qū)和梧州市再生資源工業(yè)園區(qū),使專(zhuān)家、學(xué)者、教授、博士來(lái)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線,了解企業(yè)需要什么,我們就盡可能提供什么服務(wù)。2010年4月14日下午,我院和梧州市工業(yè)園區(qū)還共同簽署了校區(qū)合作框架協(xié)議,雙方以“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作雙贏、共同發(fā)展”為原則,在決策咨詢,技術(shù)服務(wù)、技術(shù)革新、專(zhuān)項(xiàng)研究、新技術(shù)研發(fā)、科技成果推廣、技能培訓(xùn)、共建教學(xué)實(shí)習(xí)基地、大學(xué)生就業(yè)等多方面合作,類(lèi)似這樣的協(xié)議還先后和各縣(市、區(qū))及有關(guān)單位簽訂,使學(xué)院充分發(fā)揮高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職能。2010年3月26日、4月28日廣西日?qǐng)?bào)分別以《梧州學(xué)院:找準(zhǔn)為地方服務(wù)的突破口》和《以服務(wù)求支持以貢獻(xiàn)謀發(fā)展——梧州學(xué)院實(shí)施“服務(wù)廣西新發(fā)展”項(xiàng)目》,對(duì)梧州學(xué)院中心組服務(wù)廣西新發(fā)展專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)做了兩次報(bào)道,梧州學(xué)院為此還多次獲得廣西高校三對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)集體的榮譽(yù);五是十分注重中心組學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè),黨委先后制定和下發(fā)了 《中共梧州學(xué)院委員會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》、《梧州學(xué)院黨總支部、直屬黨支部中心組學(xué)習(xí)制度》,確保中心組學(xué)習(xí)有機(jī)構(gòu)、有時(shí)間、有內(nèi)容、有形式、有要求、有紀(jì)律、有責(zé)任部門(mén),使學(xué)習(xí)有科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。
《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)要“進(jìn)一步改進(jìn)高校新聞宣傳的文風(fēng)作風(fēng),建立高校、宣傳部門(mén)、新聞媒體三方聯(lián)動(dòng)宣傳機(jī)制,為高校改革發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍”[2]。注重加大以梧州市各大媒體為主的對(duì)外宣傳工作,建立高校、宣傳部門(mén)、新聞媒體三方聯(lián)動(dòng)宣傳機(jī)制,建造一種積極、健康、向上、團(tuán)結(jié)、和諧的輿論氛圍,以此內(nèi)聚人心外樹(shù)形象,讓領(lǐng)導(dǎo)、市民、家長(zhǎng)、學(xué)生、外賓等通過(guò)媒體的報(bào)道認(rèn)識(shí)梧州學(xué)院的方方面面,是我們梧州學(xué)院宣傳思想工作的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。梧州學(xué)院黨委宣傳部充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,以內(nèi)聚人心,外樹(shù)形象為目標(biāo),充分挖掘?qū)W院“亮點(diǎn)”,策劃重大新聞與專(zhuān)題,組織寫(xiě)作隊(duì)伍,撰寫(xiě)有分量的文章,及時(shí)向媒體提供學(xué)院重要會(huì)議、大型活動(dòng)、喜訊等新聞線索,努力加大以梧州為主的各大媒體對(duì)梧州學(xué)院正面宣傳報(bào)道的份額,通過(guò)整體包裝,做到報(bào)紙有文、電視有影、電臺(tái)有聲,全面展示梧州學(xué)院新形象,不斷擴(kuò)大和提高學(xué)院的社會(huì)影響力和知名度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2007年2月至2014年12月,學(xué)院在中央、自治區(qū)和梧州市媒體發(fā)稿達(dá)1000多條(篇),還拍攝了10部招生和人才招聘電視專(zhuān)題片,與梧州日?qǐng)?bào)、西江都市報(bào)、梧州廣播電視報(bào)等出版了《培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃——記蓬勃發(fā)展的梧州學(xué)院》等10多個(gè)推介學(xué)院的專(zhuān)版,每年至少有一篇介紹梧州學(xué)院的文章在梧州日?qǐng)?bào)頭版頭條發(fā)表,如早在2011年3月8日,梧州日?qǐng)?bào)就在頭版頭條刊發(fā)了 《助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展—梧州學(xué)院人才培養(yǎng)科研開(kāi)發(fā)比翼齊飛》的文章。宣傳部還與廣西新聞網(wǎng)梧州記者站、廣西日?qǐng)?bào)梧州記者站、廣西電臺(tái)梧州記者站、梧州日?qǐng)?bào)、西江都市報(bào)、梧州電視臺(tái)、梧州電臺(tái)、中國(guó)國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)網(wǎng)、千千網(wǎng),以及廣西校園網(wǎng)等新聞媒體單位建立了長(zhǎng)期固定的合作關(guān)系,使我院對(duì)外宣傳工作有了良好的外部環(huán)境。廣西校園網(wǎng)及梧州電視臺(tái)分別在我部掛牌成立了 “廣西校園網(wǎng)梧州學(xué)院記者站”和“梧州電視臺(tái)梧州學(xué)院記者站”。卓有成效的對(duì)外宣傳工作為學(xué)校招生、就業(yè)和建設(shè)與發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)的快速、健康、和諧、科學(xué)發(fā)展提供了良好的輿論環(huán)境,學(xué)院黨委宣傳部因此于2007年獲得了由梧州市委宣傳部、梧州日?qǐng)?bào)、西江都市報(bào)和梧州電視臺(tái)聯(lián)合評(píng)比的“梧州市新聞宣傳先進(jìn)集體”,2007~2013年連續(xù)7年獲評(píng)為梧州日?qǐng)?bào)、西江都市報(bào)和梧州電視臺(tái)的 “新聞報(bào)道先進(jìn)集體”,榮獲2009年學(xué)院黨委首次授予的 “思想政治工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。最近又獲得好消息,梧州學(xué)院獲評(píng)為“2014年《科技日?qǐng)?bào)》新聞報(bào)道先進(jìn)單位”。
榜樣的力量是無(wú)窮的,梧州學(xué)院始終注重用身邊的榜樣教育和引導(dǎo)師生員工。首先注重挖掘老師典型,拉姆塞數(shù)(Ramsey)是世界著名的數(shù)學(xué)難題,被譽(yù)為二十世紀(jì)數(shù)學(xué)巨匠的Erd’s和原美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)主席Graham是這個(gè)研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,對(duì)于研究拉姆塞數(shù)的困難程度,Graham猜測(cè)人類(lèi)在一百年內(nèi)也不能計(jì)算出其中R(5,5)的準(zhǔn)確值,更不用說(shuō)計(jì)算其他無(wú)數(shù)個(gè)更困難的拉姆塞數(shù)了,Erd’s說(shuō),需要過(guò)上百萬(wàn)年,人類(lèi)才能對(duì)拉姆塞數(shù)問(wèn)題得到一些認(rèn)識(shí)。但是我們學(xué)院的蘇文龍研究員不畏艱難,勇攀高峰,長(zhǎng)期以來(lái)潛心研究這一世界組合數(shù)學(xué)和圖論中非常著名、非常熱門(mén)的重大課題——拉姆塞數(shù)(Ramsey)并取得重要成果。2000年8月,美國(guó)學(xué)者S.P.Radziszowski在綜述國(guó)際學(xué)術(shù)界最新進(jìn)展的論文《Small Ramsey Numbers》中,收錄了129個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)界最好的成果,其中蘇文龍的成果就有41個(gè),蘇文龍的研究成果引起了國(guó)際學(xué)術(shù)界的關(guān)注,蘇文龍研究員也因國(guó)際領(lǐng)先的科研成果獲得國(guó)家科研基金資助、省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、國(guó)務(wù)院特殊津貼,我們深挖這個(gè)典型,在2009年10月16日的《廣西日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《拉姆塞數(shù)的誘惑——記著名數(shù)學(xué)家、梧州學(xué)院研究員蘇文龍》,在學(xué)院內(nèi)外引起了強(qiáng)烈反響,蘇文龍成為師生學(xué)習(xí)的榜樣。再如2009年開(kāi)始,宣傳部與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展了“十佳青年教師”評(píng)選,現(xiàn)已成為教育青年教師改進(jìn)師德師風(fēng)的一大品牌活動(dòng)。其次注重挖掘?qū)W生典型。如宣傳部與學(xué)生工作部(處)、心理健康咨詢中心和團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展的“十大陽(yáng)光學(xué)子”評(píng)選活動(dòng),“陽(yáng)光學(xué)子”或是為學(xué)院獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的佼佼者,或是自強(qiáng)不息的貧困生、殘疾同學(xué),又或者是樂(lè)于助人的志愿者,都是同學(xué)們看得見(jiàn)、摸得著、信得過(guò)的身邊人,有貼近性和親切感,有說(shuō)服力,每年的評(píng)選都在大學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響,8年來(lái)開(kāi)展得有聲有色。2010年,梧州學(xué)院十大“陽(yáng)光學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)被評(píng)為廣西高校大學(xué)生心理健康教育品牌活動(dòng),梧州學(xué)院心理咨詢中心被評(píng)為廣西高校2009~2011年度大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)集體,2012年梧州學(xué)院獲評(píng)為廣西高校大學(xué)生心理健康“感恩教育”主題活動(dòng)組織獎(jiǎng),2013年梧州學(xué)院又被評(píng)為廣西首批高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢示范中心,學(xué)校連續(xù)9年被評(píng)為“廣西高校安全文明校園”。
宣傳思想工作必須給力,首要的是辦好大型活動(dòng)。如黨委宣傳部連年與團(tuán)委合辦 “大學(xué)生合唱節(jié)”、“大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”,與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合舉辦 “紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年晚會(huì)”、“慶祝建國(guó)六十周年晚會(huì)”、“慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)”等,牽頭參加首屆廣西高校教職工文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。2008年梧州開(kāi)始唱紅歌比賽,黨委宣傳部和學(xué)院團(tuán)委積極組織“紅歌”合唱團(tuán),參加梧州市慶“七·一”歌詠大賽,并以驕人的成績(jī)奪得第一名。學(xué)院黨委宣傳部和團(tuán)委同時(shí)榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。2009年9月,在梧州市委宣傳部組織的“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾歌詠比賽中,梧州學(xué)院代表隊(duì)又榮獲特別獎(jiǎng),并代表梧州市參加廣西“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾歌詠比賽,榮獲三等獎(jiǎng),同時(shí)梧州學(xué)院被教育部授予愛(ài)國(guó)歌曲大家唱“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。2015年又傳來(lái)好消息,在以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的廣西第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演中我校參賽作品在本屆藝術(shù)展演活動(dòng)中表現(xiàn)出色,共19個(gè)作品收獲獎(jiǎng)項(xiàng),我校榮獲廣西第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演 “優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。其中,《雪花》、《回娘家》獲藝術(shù)表演類(lèi)的甲組聲樂(lè)一等獎(jiǎng),《茨剛》、《八駿贊》獲乙組聲樂(lè)二等獎(jiǎng),《姑娘的酒窩》獲乙組聲樂(lè)三等獎(jiǎng),《打藍(lán)靛》獲甲組舞蹈二等獎(jiǎng),《波基上校進(jìn)行曲》獲甲組器樂(lè)一等獎(jiǎng),《云裳訴》獲乙組器樂(lè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。精心策劃和組織大型活動(dòng),高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟、唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、各民族團(tuán)結(jié)好的主旋律,以高質(zhì)量的校園文化系列活動(dòng)使宣傳思想工作深入師生員工的心,入腦入耳入心,這是我們搞好宣傳思想工作的另一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次,宣傳思想工作要給力還必須十分注重挖掘本地愛(ài)國(guó)主義教育資源,以參觀學(xué)習(xí)增強(qiáng)宣傳思想工作效果。從2009年以來(lái)學(xué)校黨委宣傳部連續(xù)六年組織開(kāi)展了 “為中華民族的偉大復(fù)興勤奮讀書(shū)”主題教育活動(dòng),連續(xù)6年,宣傳部和各系部、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人每年都帶1000多優(yōu)秀學(xué)生祭掃革命烈士墓,參觀廣西第一個(gè)黨支部——中共廣西梧州特委舊址、全國(guó)最早建成的中山紀(jì)念堂、作為梧州百年商埠歷史見(jiàn)證的英國(guó)領(lǐng)事署舊址等,講解梧州近現(xiàn)代光榮的革命歷史,用梧州豐富的愛(ài)國(guó)主義教育資源教育學(xué)生,收到良好的實(shí)地體驗(yàn)教育效果。最近廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部、高校工委下發(fā)《關(guān)于公布2014年全區(qū)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選結(jié)果的通知》,公布了2014年全區(qū)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選結(jié)果。我校由校黨委宣傳部、學(xué)生工作部(處)聯(lián)合申報(bào)的《實(shí)施“陽(yáng)光心靈”培育工程》榮獲二等獎(jiǎng)。
學(xué)院黨委十分注重思想政治教育的載體建設(shè),加強(qiáng)宣傳思想工作的可持續(xù)發(fā)展。《意見(jiàn)》支出“要?jiǎng)?chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,開(kāi)展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)工作,大力推進(jìn)校報(bào)??瘮?shù)字化建設(shè)”,“建設(shè)一支由學(xué)生和青年教師骨干組成的網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍,打造示范性思想理論教育資源網(wǎng)站、學(xué)生主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社區(qū),推進(jìn)輔導(dǎo)員博客、思想政治理論課教師博客、校務(wù)微博、校園微信公眾賬號(hào)等網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)”[3]。梧州學(xué)院的做法是首先搞好校報(bào)建設(shè)。校報(bào)一直以來(lái)都是高校黨委外樹(shù)形象內(nèi)聚人心的有效途徑,是校園文化和大學(xué)生思想政治教育的重要載體。學(xué)院黨委和行政對(duì)校報(bào)高度重視,花大力氣辦好 《梧州學(xué)院報(bào)》,做到領(lǐng)導(dǎo)重視、編制、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、人員五個(gè)保障。給編制,將院報(bào)編輯部定為正科級(jí),設(shè)正科級(jí)編輯部主任一人,還花大力氣將梧州廣播電視報(bào)副社長(zhǎng)、總編輯、具有主任編輯職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)人才調(diào)任編輯部主任,確保報(bào)紙質(zhì)量;給經(jīng)費(fèi),保證院報(bào)印刷費(fèi)、稿費(fèi)等開(kāi)支,確保院報(bào)正常運(yùn)行;學(xué)院還積極爭(zhēng)取廣西新聞出版局和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,使《梧州學(xué)院報(bào)》于2008年1月17日獲得國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào),公開(kāi)出版發(fā)行,同時(shí)進(jìn)入中國(guó)高校校報(bào)展示平臺(tái),構(gòu)建了校報(bào)的電子板,大力推進(jìn)校報(bào)??瘮?shù)字化建設(shè)。目前《梧州學(xué)院報(bào)》為半月刊,期發(fā)行量5000份,單面彩印刷。院報(bào)精心打造自己的品牌欄目,逐漸形成自己的風(fēng)格和特色,如通過(guò)“名師訪談”展示學(xué)院教師的實(shí)力和魅力,樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣;通過(guò)要聞版展示學(xué)院改革與建設(shè)成果、發(fā)展動(dòng)態(tài)資訊,增強(qiáng)師生員工信心;通過(guò)“我心中的好老師”、“梧院之星”挖掘廣大教師和大學(xué)生中的優(yōu)秀典型,用榜樣的力量鼓舞和引導(dǎo)師生員工;通過(guò)“心靈雞湯”為廣大學(xué)子答疑解惑,使其樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。梧州學(xué)院的校報(bào)組建有一個(gè)學(xué)生通訊社,編輯記者以學(xué)生為主,基本由學(xué)生干部自行管理,校報(bào)還加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),每年都舉辦特色團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),使成員之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通、加深認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)校報(bào)成員對(duì)校報(bào)的認(rèn)同感,增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力,“一日院報(bào)人,終身院報(bào)人”是大家的共識(shí)。形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞、敢創(chuàng)第一、永不言敗的梧州學(xué)院報(bào)的“校報(bào)精神”,成員都用“家”來(lái)稱(chēng)呼校報(bào),有歸屬感和成就感。有一股“只能被模仿,從未被超越”奮勇當(dāng)先的豪氣。校報(bào)的鍛煉讓成員的綜合素質(zhì)得到了完善和提高,成員都以校報(bào)的經(jīng)歷為榮。在校報(bào)成立6周年之際,還結(jié)集出版了《梧院春秋》一書(shū),30多萬(wàn)字。既是后學(xué)者的教材,又是學(xué)校改革發(fā)展的歷史,由光明日?qǐng)?bào)出版社出版發(fā)行,在校內(nèi)外引起很大反響。我們不斷總結(jié)辦報(bào)經(jīng)驗(yàn),由毛廷貴和譚永軍撰寫(xiě)的《辦好一張校報(bào),有力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育》[4]、《高校校報(bào)的定位及其發(fā)展路徑》[5]等經(jīng)驗(yàn)介紹文章分別在《教師縱橫》和《廣西教育》等雜志發(fā)表。梧州學(xué)院報(bào)的辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)還于2011年5月在全區(qū)高校校報(bào)工作會(huì)議上做了介紹,獲得了自治區(qū)高校工委宣傳部和與會(huì)者的一致好評(píng)。此外我們還注重搞好梧州學(xué)院廣播電臺(tái)的建設(shè),梧州學(xué)院與梧州人民廣播電臺(tái)聯(lián)合舉辦“愛(ài)在校園的日子”,每年由梧州學(xué)院提供經(jīng)費(fèi),請(qǐng)梧州人民廣播電臺(tái)的資深編輯記者和主持人指導(dǎo),梧州學(xué)院廣播電臺(tái)的學(xué)生直接到梧州人民廣播電臺(tái)(包括梧州電視臺(tái))當(dāng)播音業(yè)余主持,當(dāng)業(yè)余編輯和記者,從而未出校園就受到良好的專(zhuān)業(yè)教育,不少學(xué)生在職場(chǎng)比拼中獲益匪淺。
其次建立一種激勵(lì)機(jī)制,開(kāi)展 “梧州學(xué)院十大校園新聞”評(píng)選活動(dòng),調(diào)動(dòng)校園宣傳思想工作隊(duì)伍積極性。如2015年1月16日,2014年梧州學(xué)院校園十大新聞評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng),根據(jù)有關(guān)評(píng)選實(shí)施辦法,此次評(píng)選活動(dòng)分為網(wǎng)上投票和選票投票兩種形式,評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校校園十大新聞評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組從2014年社會(huì)媒體、學(xué)校官方網(wǎng)站、校報(bào)等媒體發(fā)布的、發(fā)生在校內(nèi)的有重大影響的校園新聞中以“導(dǎo)向正確、內(nèi)容重要、富有影響力和吸引力”為標(biāo)準(zhǔn),遴選推薦20條新聞作為2014年校園十大新聞候選新聞。這種評(píng)選活動(dòng)不僅展示學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展成果,更總結(jié)學(xué)校宣傳思想工作載體建設(shè)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)校園宣傳思想工作隊(duì)伍的建設(shè),推動(dòng)學(xué)校宣傳思想工作更好更快地發(fā)展。
[1][2][3]中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》,來(lái)源:新華網(wǎng) (2015年01月19日),http://news.xinhuanet.com/ 2015-01/19/c_1114051345.htm.
[4]教師縱橫,總第005期(2009.8).
[5]廣西教育,2011(3).
2014年度廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(2014JGB232);2013年廣西高校思想政治教育理論與創(chuàng)新立項(xiàng)研究課題(2013LSZ034)。