科技風(fēng)
科教論壇
- 基于MOOCs的混合式教學(xué)法在高校公選課中的意義、問(wèn)題及教改探索
——以“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)”為例 - “課崗證賽”融通背景下裝備制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)群課程體系構(gòu)建
- 綠色金融背景下浙江省金融學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
- 新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育路徑探析
- 淺論科普輔導(dǎo)講解之“物情理”
- OBE教育理念下的高校課程建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺談“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)的選題指導(dǎo)
- 雨課堂在護(hù)理教育中的應(yīng)用進(jìn)展
- 強(qiáng)化“立德樹(shù)人”準(zhǔn)繩精準(zhǔn)把握職業(yè)生涯規(guī)劃核心促進(jìn)高校大學(xué)生就業(yè)教育體系研究
- 新時(shí)代應(yīng)用型高校學(xué)生勞動(dòng)教育研究
- “三教”改革視域下職業(yè)院校技能大賽資源轉(zhuǎn)化實(shí)踐探索
- 協(xié)同育人理念下高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐與思考
- “新工科”背景下土木工程專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索
——以新疆理工學(xué)院為例
創(chuàng)新教學(xué)
- 高職“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程教學(xué)中融入德育元素實(shí)踐與研究
- 基于微課和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂在儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 少課時(shí)“機(jī)械制圖”課程混合式教學(xué)設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐
- 線上線下融合教學(xué)模式在教學(xué)中的應(yīng)用
- 地方應(yīng)用型本科院?!奥糜我?guī)劃與景區(qū)實(shí)務(wù)”課程教學(xué)改革
——以武夷學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)為例 - 民族院校藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)生物化學(xué)教改思路探討
- 線上線下混合式教學(xué)模式在“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”課程中的應(yīng)用與研究
- 工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)課程建設(shè)研究
- 通用技術(shù)單元教學(xué)初探
- 高職“電力電子應(yīng)用技術(shù)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 循證醫(yī)學(xué)結(jié)合PBL教學(xué)法在“中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法”教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職酒店管理專(zhuān)業(yè)“分層分類(lèi)”教學(xué)模式探討
- 高校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)“管理學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程的教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 高職院?!靶睦斫】到逃斌w驗(yàn)式實(shí)踐教學(xué)改革探究
- 應(yīng)用型高?!熬€上+線下”混合式教學(xué)模式探索
——以“社會(huì)保障概論”課程為例 - 雙創(chuàng)背景下高職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系改革研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的三重積分教學(xué)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下“互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)營(yíng)運(yùn)實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)研究與實(shí)踐
理論研究
- 地方高校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)初探
- 普惠性體育公園綠地健身設(shè)施建設(shè)研究
——基于石家莊市公園休閑體育設(shè)施的調(diào)查 - 探究園藝療法對(duì)社區(qū)空巢老人血清IL-6、CXCL12水平及心理健康的影響
- 基于“校企合作,臨教結(jié)合”高職臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)醫(yī)養(yǎng)方向人才模式改革初探
- 從過(guò)程視角加強(qiáng)高??蒲许?xiàng)目結(jié)題管理的幾點(diǎn)思考
- 職業(yè)院校嵌入式宿舍文化的實(shí)踐探索
——以烏魯木齊職業(yè)大學(xué)為例 - “三全育人”視野下高職院校實(shí)踐育人路徑探索
- 淺談高校發(fā)展安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及預(yù)警機(jī)制建設(shè)
- “1+X”證書(shū)制度下化工類(lèi)“雙師型”教師培養(yǎng)基地建設(shè)的研究
- 當(dāng)前職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研與思考
- 高校飲食服務(wù)經(jīng)營(yíng)模式對(duì)飲食安全監(jiān)管效率影響的實(shí)證分析
——以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 - 昆蟲(chóng)觸角超微結(jié)構(gòu)的文獻(xiàn)計(jì)量分析
- 產(chǎn)業(yè)學(xué)院視域下高職院??萍挤?wù)平臺(tái)建設(shè)模式探索與實(shí)踐
- “1+X”證書(shū)制度下建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)入課研究
- 廣東省醫(yī)院信息化建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)踐初探
- 雙創(chuàng)背景下眾創(chuàng)空間運(yùn)行效率評(píng)價(jià)及影響因素分析
——基于三階段DEA-Tobit模型