家長·下
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教學
觀點
- 基于英語核心素養(yǎng)背景下初中英語學習能力的培養(yǎng)方法研究
- 基于新課改理念的初中化學綠色教學策略探討
- 新課標背景下第四學段整本書閱讀指導策略
- 解讀新課標下如何開展小學語文課外閱讀
- 基于核心素養(yǎng)的初中歷史深度學習模式探索與實踐
- 依托本土資源開展幼兒戶外游戲教學的實踐研究
- 小學語文古詩詞教學的實踐路徑研究
- 幼兒園家園共育模式實踐的優(yōu)化路徑研究
- 從繪本閱讀到繪本游戲的實踐初探
- 畬歌音樂資源融入初中音樂素質測評的實踐探索
- 幼兒園自然美育活動開展策略
- 素質教育背景下中學音樂課程的應對策略
- 基于核心素養(yǎng)的非物質文化遺產(chǎn)融入小學美術課堂的策略研究
- 初中生物教學中加強生態(tài)意識教育的策略研究
- 春風化雨
- 基于STEAM教育理念對初中勞動教育的融合發(fā)展研究
- 節(jié)氣中國?自然之美