晨間活動
- 幼兒自主晨間活動的路徑探索與成效分析
兒園 傅琪蓉晨間活動是幼兒園一日活動的重要組成部分，為充分發(fā)揮這一時段的教育契機，體現(xiàn)幼兒的主體地位，教師通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、玩法創(chuàng)新等途徑，促進幼兒在晨間活動中自主性的發(fā)展。從而激發(fā)幼兒參與活動的興趣，提高幼兒健康、語言、認知、社會等多方面的能力。同時，在活動過程中，要優(yōu)化幼兒自主晨間活動的組織形式，使教師在了解幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的環(huán)境和條件，提供可行性的支持策略，提高幼兒晨間活動的質(zhì)量?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“幼
家長 2023年6期2023-03-24
- 幼兒自主晨間活動的路徑探索與成效分析
傅琪蓉晨間活動是幼兒園一日活動的重要組成部分，為充分發(fā)揮這一時段的教育契機，體現(xiàn)幼兒的主體地位，教師通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、玩法創(chuàng)新等途徑，促進幼兒在晨間活動中自主性的發(fā)展。從而激發(fā)幼兒參與活動的興趣，提高幼兒健康、語言、認知、社會等多方面的能力。同時，在活動過程中，要優(yōu)化幼兒自主晨間活動的組織形式，使教師在了解幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的環(huán)境和條件，提供可行性的支持策略，提高幼兒晨間活動的質(zhì)量。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園應(yīng)
家長·下 2023年2期2023-03-22
- 玩轉(zhuǎn)民間體育游戲 提高晨間活動質(zhì)量
見的活動。而晨間活動是幼兒一日生活的開始，可以讓幼兒身心愉快、精神飽滿。將民間體育游戲融入晨間游戲中，能夠更好地促進幼兒快樂游戲、全面發(fā)展。一、民間體育游戲的獨特價值（一）節(jié)奏明快一般民間體育游戲都配有節(jié)奏明快的兒歌，兒歌的語言簡練易學(xué)，如“拉大鋸”“馬蘭花開”等。幼兒在游戲時可以邊玩邊唱，增加游戲的趣味性。另外，活潑、節(jié)奏感強的兒歌還能提高幼兒的語言表達能力。（二）簡單便捷民間體育游戲隨意性強，受時間、空間約束較少，只要有地方，幼兒就可以開展，且人數(shù)不限
好家長 2022年3期2022-11-23
- 談快樂教學(xué)在幼兒園晨間鍛煉中的運用
添加幾種幼兒晨間活動種類。我們可以將“彈性盤、踩高蹺、兒童滑板車、兒童扭扭車、自行車、滑翔衣、布袋子跳、強力吸盤、跳格子、羊角球、搖一搖板、投球、小小獨木橋、老鷹抓小雞、跳皮筋、拍皮球”等活動納入到幼兒晨間鍛煉活動中，供幼兒進行選擇。例如：女孩大多數(shù)會玩跳皮筋、跳格子等活動，于是在晨間活動開始后，幼兒園區(qū)內(nèi)的小女孩，便會三兩結(jié)組去玩橡皮筋，并根據(jù)跳皮筋的規(guī)則，誰最后跳的級越高，誰就獲得了勝利。還有的小女孩會玩跳格子，根據(jù)跳格子的規(guī)則，誰最后能順利跳完所有格
華夏教師 2022年3期2022-08-17
- “陶式”晨間活動論
旨在選擇其中晨間活動一個環(huán)節(jié)進行探究，通過一些日常片段進行掃描，分析其背后成因，針對性地提出一些合理化建議，希望從改善晨間活動的一些細節(jié)開始，最終還幼兒一個健康的體魄，快樂的運動。關(guān)鍵詞：幼兒園;晨間活動;思考陶行知先生說過：忽略健康的人，就是等于在與自己的生命開玩笑。他的思想主張與我們今天提倡的“健康第一”、“終身體育”“健康教育”是高度一致的。可是不知從何時起，我們的孩子體能在變?nèi)?，身體素質(zhì)在變差，各項運動技能在變?nèi)?。究竟是什么原因把我們活潑好動的機靈
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年34期2022-07-05
- 運用本土游戲增強幼兒上肢力量
幼兒園課程;晨間活動;傳統(tǒng)文化《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園要貫徹國家教育方針，遵循教育和保育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心協(xié)調(diào)發(fā)展。另外，幼兒園教育的內(nèi)容具有廣泛性和啟發(fā)性，可以將幼兒的學(xué)習(xí)活動分為五大類：健康類、語言類、社會類、科學(xué)類和藝術(shù)類。無論從任務(wù)上看，還是按照學(xué)齡前幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇劃分，保證幼兒身體健康始終是幼兒教育的重中之重，是幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)。同時我們幼兒園一直非常重視幼兒晨間
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年14期2022-05-15
- 利用低結(jié)構(gòu)材料提升幼兒晨間活動的自主性
料提升幼兒在晨間活動的自主性，促進幼兒個性化發(fā)展的。一、幼兒晨間活動的問題檢視一直以來，在幼兒晨間活動中，我們有過許多的嘗試，開展過純器械式體能鍛煉、體能大循環(huán)等。不同形式的晨間活動有其獨特的優(yōu)勢，但也會產(chǎn)生新的疑惑困擾各位教師：活動中經(jīng)常會有個別幼兒處于無所事事的狀態(tài)，幼兒排隊等待現(xiàn)象非常嚴重，活動中幼兒自主性體現(xiàn)不夠。1.教師主導(dǎo)阻礙了幼兒主體的個性化發(fā)展需求經(jīng)觀察，晨間活動多以教師主導(dǎo)為主，活動的材料器械也多以教師意愿進行選擇和投放，幼兒處在“被安排
成才 2022年4期2022-03-18
- 尋路鄉(xiāng)土資源，玩轉(zhuǎn)體育游戲
——民間體育游戲在鄉(xiāng)村幼兒園晨間活動的實踐運用
民間體育游戲晨間活動開始前，我們積極結(jié)合本班幼兒的數(shù)量以及運動需求來策劃民間游戲內(nèi)容、投放適量的游戲材料。但活動正式開始時，宣宣本來是到打陀螺處排隊取材料的，但是看到好朋友可樂想要玩跳皮筋，就跑到跳皮筋處排隊取材料。這種情況并不少見，很多小朋友想要和小伙伴玩同一種游戲，從而導(dǎo)致我們準備的材料不足，影響到晨間活動的順利開展?！毒V要》指出，幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒
讀與寫 2021年1期2021-11-21
- 幼兒園晨間活動現(xiàn)狀調(diào)查
文雪【摘要】晨間活動可以幫助幼兒在思想和行為上提供充分的自由空間，幼兒在與伙伴交流和選擇的過程中充分鍛煉溝通判斷能力，繼而培養(yǎng)社會屬性。本研究對幼兒園的晨間活動的內(nèi)容、時間、場地、材料、影響晨間活動的因素、教師的態(tài)度等進行了調(diào)查，了解幼兒園晨間活動的現(xiàn)狀，分析原因，提出建議?！娟P(guān)鍵詞】幼兒園; 晨間活動; 現(xiàn)狀調(diào)查一、問題提出《綱要》1指出：“幼兒園教育應(yīng)關(guān)注個別差異，促進幼兒富有個性的發(fā)展。”晨間活動有利于幼兒個別化的發(fā)展，如認知發(fā)展速度、動手能力、創(chuàng)新
科學(xué)與生活 2021年20期2021-11-18
- 有效組織幼兒開展戶外晨間活動的策略
一日活動是由晨間活動開始的，因此晨間活動的有效開展對幼兒身心健康有著非常重要的作用?！缎戮V要》健康領(lǐng)域中提出：“培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的生理及心理特點組織形式多樣、生動有趣的體育游戲活動，更好的吸引幼兒主動參與?！睘榱俗層變涸鰪婓w質(zhì)，練習(xí)各種技能，所以晨間體育活動是一日活動中促進幼兒身體動作的重要環(huán)節(jié)。在晨間活動中，教師在人手不夠的情況下充分調(diào)動家長的力量，邀請家長積極參與到晨間活動中來，與幼兒一起“甩大繩”，玩“彩虹傘”
小作家報·教研博覽 2021年43期2021-11-13
- 鄉(xiāng)土資源體育游戲在鄉(xiāng)村幼兒園晨間活動的應(yīng)用
◆摘? 要：晨間活動是幼兒園教學(xué)活動的開始，有效的幼兒園晨間活動能夠讓孩子的精神更加飽滿，心情更加愉悅，進而提高幼兒園教學(xué)的整體質(zhì)量。將鄉(xiāng)土資源體育游戲應(yīng)用到鄉(xiāng)村幼兒園晨間活動中，有助于鄉(xiāng)土資源有效挖掘，豐富農(nóng)村幼兒園晨間活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒參與興趣。本文將對鄉(xiāng)土資源體育游戲在鄉(xiāng)村晨間活動的應(yīng)用原則加以探討，并提出相應(yīng)的應(yīng)用策略，希望能夠為農(nóng)村幼兒教育工作者提供參考?！絷P(guān)鍵詞：鄉(xiāng)土資源;體育游戲;晨間活動;應(yīng)用;策略幼兒園晨間活動是幼兒園一日生活的開始環(huán)節(jié)，
速讀·中旬 2021年8期2021-08-05
- 淺談如何開展好幼兒園晨間活動
活。關(guān)鍵詞：晨間活動;多樣化;形象化《新綱要》中的健康領(lǐng)域首先提出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與?！背块g鍛煉是幼兒體育活動的重要組織形式之一，也是幼兒每日一小時體育活動的重要組成部分。每周一的早上，我們會發(fā)現(xiàn)孩子們都會帶著滿臉無邪的笑和對幼兒園生活的向往步入自己所在的班級。因為經(jīng)過了兩天的休息，他們實在太想念幼兒園的豐富多彩了?？墒羌毿牡哪闶欠癜l(fā)現(xiàn)：到了周四周五，孩子們
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年8期2021-06-09
- 巧破評價瓶頸 提升課程質(zhì)量
毛小學(xué)構(gòu)建的晨間活動評價體系緊緊圍繞“亮化評價原則”“優(yōu)化評價內(nèi)容”“凸顯評價主體”“豐富評價形式”四個要素，凸顯了素養(yǎng)評價的過程性、整體性、綜合性，很好地提升了少先隊員的素養(yǎng)，推動了少先隊活動課程的發(fā)展。[關(guān)鍵詞]晨間活動;少先隊;課程評價小學(xué)晨間活動是少先隊活動課程的重要組成部分，構(gòu)建完備、科學(xué)的晨間活動評價體系有助于推動少先隊活動課程的發(fā)展。晨間活動評價體系的構(gòu)建是一項復(fù)雜的工程，它需要立足學(xué)校少先隊員（以下簡稱隊員）的個性特點、地域特點、學(xué)校發(fā)展方
基礎(chǔ)教育參考 2021年1期2021-02-08
- 幼兒園晨間綜合運動區(qū)域的實踐研究
戶外運動價值晨間活動是幼兒生活和教育的重要組成部分，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出“身心并重”的幼兒健康觀，健康就排在五大領(lǐng)域中的首位。而晨間戶外活動的有效組織實施，是促進孩子身心發(fā)展的有效途徑，是孩子健康的成長的添加劑。幼兒在晨間活動的40分鐘里，教師應(yīng)合理、科學(xué)的、有效的進行組織活動，從而使幼兒身心健康發(fā)展，促進增強幼兒體質(zhì)?！秾W(xué)前教育指導(dǎo)綱要》指出：“教育環(huán)境的組織應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展?！背块g綜合運動區(qū)域就是針對傳統(tǒng)晨間體育活動
學(xué)校教育研究 2021年22期2021-01-19
- 精彩晨鍛，綻放快樂
張戴鳳摘要：晨間活動是幼兒一日生活的開始，也是幼兒每天進入幼兒園的第一個集中性活動，開展得好，能促使幼兒的大腦皮層由半睡眠狀態(tài)很快轉(zhuǎn)為清醒狀態(tài)，使幼兒精神飽滿、情緒愉快地開始新一天的生活和學(xué)習(xí)。陳鶴琴說過：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育?！庇纱?，我們從大班晨間活動存在的問題、制定晨間活動結(jié)構(gòu)框架、優(yōu)化晨間活動組織方式、優(yōu)化晨間活動指導(dǎo)策略以及成效與注意點五方面入手，最大限度地優(yōu)化幼兒園晨間鍛煉，以促進幼兒身心健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：大班幼兒;晨間活動;有效
科學(xué)與生活 2021年26期2021-01-10
- 淺談如何優(yōu)化幼兒園晨間活動
特殊階段，但晨間活動的開展對其生活活動的進行以及自身綜合素質(zhì)的提升起著關(guān)鍵性作用。幼兒所處的年齡階段導(dǎo)致其具有充沛精力，但如何合理運用自身的精力是幼兒園晨間訓(xùn)練中教師所需關(guān)注的問題。晨間活動在合理范圍內(nèi)的開展有助于幼兒精力的發(fā)泄，也有助于幼兒綜合身體素質(zhì)提升。此外，晨間活動的有序開展能夠幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，使家長更放心幼兒在幼兒園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活。那么，什么樣的晨間活動才是合理的，該如何優(yōu)化幼兒園的晨間活動，針對這一問題展開闡述。關(guān)鍵詞：幼兒園;晨間
新課程·上旬 2020年39期2020-12-23
- 幼兒園晨間活動游戲化的開展及實踐分析
摘要：幼兒園晨間活動的游戲化過程，可以激發(fā)幼兒主動參與戶外實踐的積極性，對于他們身心的健康成長、個體化發(fā)展而言大有助益。進一步提高幼兒園晨間活動的教學(xué)質(zhì)量，全方位、多角度融合游戲化的教學(xué)理念具有非常重要的現(xiàn)實意義。分析幼兒園晨間活動的必要性、游戲化發(fā)展的意義，進行有效教學(xué)策略的總結(jié)研究，考慮幼兒的實際需求，為他們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，在和諧互動關(guān)系的支持下，各項育人計劃的具體執(zhí)行也將變得異常順利。關(guān)鍵詞：幼兒園;晨間活動;游戲化;開展分析;實踐研究引言：晨間
錦繡·上旬刊 2020年10期2020-12-14
- 幼兒晨間活動快樂分享會的設(shè)計與實施
么怎樣才能讓晨間活動變得有效，讓幼兒愛上晨間活動呢？1.3 聚焦：快樂分享使幼兒愛上晨間活動。2.研究設(shè)計2.1 概念界定?！?span id="syggg00" class="hl">晨間活動”晨間活動是指在幼兒園在早晨開展的以體能發(fā)展為主要目標的體育鍛煉活動，包括戶外的器械玩具和室內(nèi)的各類玩具。是教師根據(jù)幼兒年齡特點和個別差異，制定具體的、明確的、有針對性的活動，它是幼兒園一日活動組織的一個重要環(huán)節(jié)，是幼兒園活動的一個重要組成部分?！翱鞓贩窒頃笨鞓贩窒頃侵笇⒂變涸?span id="syggg00" class="hl">晨間活動中的快樂體驗與他人分著享受、使用、行
讀與寫 2020年28期2020-11-24
- 晨間活動游戲化探索
魏鳳幼兒園晨間活動每天都在開展，它是體育活動的重要組成部分，科學(xué)合理的晨間活動對幼兒的意義重大。通過對我園晨間活動的長期觀察，筆者發(fā)現(xiàn)雖然我園每天都在開展晨間活動，但實際效果并不是太好，晨間活動未能有效促進幼兒身心健康發(fā)展。主要表現(xiàn)在教師組織晨間活動的內(nèi)容隨意性較高、幼兒游戲相對散漫、教師未能及時觀察或引導(dǎo)游戲、晨間活動時間不夠充足、組織形式較單一等，幼兒參與晨間活動的興趣不高?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒
幸福家庭 2020年15期2020-11-23
- 小班幼兒晨間活動的優(yōu)化策略
葉丹幼兒園晨間活動的安排，在很大程度上影響著小班幼兒一整天的生活和學(xué)習(xí)，利于其自我認同、同理心、勝任感、合作游戲、沖突解決等社會性的發(fā)展，能為他們以后中大班、小學(xué)乃至整個學(xué)習(xí)期的生活和學(xué)習(xí)做好鋪墊。但如今很多幼兒園對于晨間活動的重視程度不夠，活動千篇一律，這對于小班幼兒的健康成長所能起到的作用微乎其微。因此，優(yōu)化幼兒園晨間活動，重視晨間活動，重視小班幼兒社會性和情感的發(fā)展，對促進幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的價值與意義。筆者認為，可以從以下幾個方面入手：一
山西教育·幼教 2020年9期2020-09-28
- 有效開展幼兒園晨間民間游戲活動的策略
果。在幼兒園晨間活動的開展中，如果能夠通過晨間活動與民間游戲的有效結(jié)合，提升晨間活動內(nèi)容的趣味性和形式的多樣性，對激發(fā)幼兒參與興趣，提升晨間活動效果具有十分重要的作用。本文通過探討有效開展幼兒園晨間民間游戲活動的策略，為相關(guān)工作的開展提供參考。關(guān)鍵詞 幼兒園;晨間活動;民間游戲中圖分類號：G616 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）03-0059-01晨間活動是幼兒園每日活動的重要內(nèi)容，傳統(tǒng)的幼兒園晨間活動模式，內(nèi)容比較單一、形式比較
讀寫算 2020年3期2020-05-19
- 民間游戲轉(zhuǎn)陀螺在幼兒晨間活動中的實踐研究
體質(zhì)。幼兒園晨間活動，是幼兒獲得體育鍛煉的一個重要途徑，為了實現(xiàn)晨間活動價值最大化，建議在晨間活動中融入民間體育游戲，以此達到體育鍛煉、文化熏陶、娛樂活動等多個目的。因此，本文將此民間體育游戲——“轉(zhuǎn)陀螺”為研究對象，探究其在幼兒晨間活動中的實踐應(yīng)用策略。關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)陀螺;民間體育游戲;晨間活動;幼兒教學(xué)“一日之計在于展”，將晨間的時間充分利用、合理利用，能夠讓人得到滿足的一天。學(xué)前教育中，同樣如此。幼兒晨間活動，能夠幫助幼兒在運動中活躍起來，以積極的精神面
家長·下 2020年1期2020-05-06
- 結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日在晨間活動中培養(yǎng)小班幼兒主動品格的策略探索
摘? ?要：晨間活動是幼兒進入幼兒園一天的開始，幼兒在晨間的狀態(tài)與表現(xiàn)直接影響其一整天的活動狀態(tài)。對于小班幼兒而言，初入幼兒園的環(huán)境，尚處在分離焦慮和情緒不穩(wěn)定不適應(yīng)的階段，而讓小班幼兒喜歡上幼兒園的生活，在這個過程中通過各種有效的手段引導(dǎo)幼兒融入幼兒園生活，《指南》中指出：“重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)?！闭{(diào)動幼兒的主觀能動性，培養(yǎng)幼兒的主動品格尤為重要。因此，我們結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日主題，從晨間活動的組織策略入手，培養(yǎng)小班幼兒的主動品格。關(guān)鍵詞：晨間活動;小班幼兒;主動
人物畫報 2020年15期2020-03-13
- 借“游戲故事”東風(fēng) 揚課程改革航帆
驗。關(guān)鍵詞：晨間活動; 游戲故事; 觀察中圖分類號：G612? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1006-3315（2019）9-114-001一、“游戲故事”背景下，晨間戶外活動開展的背景、概念及其價值（一）游戲故事的背景“游戲故事”是借助新西蘭的“學(xué)習(xí)故事”這一先進理念和做法的引入，以自發(fā)、自主游戲為切入點。通過敘議結(jié)合的方式客觀描述幼兒的游戲行為而形成一個故事，它可以是一個事件的發(fā)展過程，可以是一個孩子的成長過程的描述，可以是一個
科學(xué)大眾·教師版 2019年9期2019-10-27
- 優(yōu)化幼兒晨間活動的實踐與反思
文以開展幼兒晨間活動的價值入手，反思當(dāng)前幼兒戶外體育活動應(yīng)該注意的問題，并在此基礎(chǔ)上提出優(yōu)化舉措，以期為幼兒園組織晨間活動提供有效參考路徑。關(guān)鍵詞：幼兒園;晨間活動;實踐與反思引言：幼兒園是幼兒除了家庭之外，第一次系統(tǒng)性地接觸外界，他們在這里學(xué)習(xí)和運動，與他人和社會逐漸產(chǎn)生聯(lián)系。晨間活動致力于增強幼兒身心健康，促進其體育鍛煉，提高免疫力與協(xié)調(diào)性。在幼兒園教學(xué)中普遍開展，對幼兒成長具有重要意義，因而值得不斷反思與探索新的發(fā)展形式。一、開展幼兒晨間活動的重要意
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2019年44期2019-09-10
- 在晨間活動中發(fā)展幼兒交往能力的探索
徐英【摘要】晨間活動是幼兒園一日活動的重要環(huán)節(jié)，也是保證每日兩小時戶外活動時間的重要環(huán)節(jié)，有效的晨間活動，對促進幼兒一日的學(xué)習(xí)，幼兒之間交往有著極其重要的作用。針對目前晨間活動的不足之處，我們通過環(huán)境、器械、生生、師生等多元互動來提高晨間活動的有效性，發(fā)展幼兒交往能力?！娟P(guān)鍵詞】晨間活動，交往能力，混齡晨間活動是幼兒園教育活動的主要形式之一，是讓幼兒在一定的時間段內(nèi)，在一定的戶外活動區(qū)域內(nèi)，利用一些器械進行的各種身體鍛煉活動。晨間活動是幼兒園一日活動中的一
教育周報·教育論壇 2019年51期2019-09-10
- 幼兒園晨間活動之小游戲漫談
織開展幼兒園晨間活動的小游戲。【關(guān)鍵詞】：幼兒園 晨間活動 小游戲“晨間活動是幼兒在園生活的第一環(huán)節(jié)，也是幼兒園實施教育的開端【1】”，合適的小游戲活動，不僅能夠讓幼兒熱愛幼兒園的生活，還對促進幼兒的成長發(fā)育有著非常重要的作用。因此，幼兒園教師應(yīng)該重視并組織好幼兒園晨間游戲活動。一、幼兒園晨間小游戲的種類幼兒主要特點為年齡較小，但一般相對好動，且善于模仿，以形象思維為主，豐富多樣的小游戲很多都適合幼兒參與。根據(jù)筆者在工作中開展晨間小游戲的經(jīng)驗，并參考其他教
新生代·上半月 2019年4期2019-09-10
- 讓晨間活動開啟幼兒快樂之旅
本文結(jié)合我園晨間活動的實際狀況，對如何有效開展晨間活動，促進幼兒身心和諧健康發(fā)展進行詳細探討。關(guān)鍵詞：幼兒園;晨間活動;自主在晨間活動組織與實施的過程中，我們集大家的智慧與力量對活動方案進行了無數(shù)次的調(diào)整與修正，并形成了具有我園特色的活動模式，促進了教師角色的轉(zhuǎn)變，豐富了晨間活動的形式，活動內(nèi)容也獲得了極大的豐富。我們還實現(xiàn)了全園大循環(huán)，為幼兒通過晨間活動實現(xiàn)全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。一、豐富晨間活動的材料，引發(fā)幼兒活動構(gòu)想在幼兒園各種活動中，我們特別重視材
大眾科學(xué)·下旬 2019年5期2019-09-10
- 淺議農(nóng)村幼兒園開展晨間活動的方法
兒園，開展好晨間活動，不僅有利于幼兒的身體的健康成長，同時對幼兒健康心理的養(yǎng)成也發(fā)揮著積極的作用。因此，在農(nóng)村幼兒園的教學(xué)工作當(dāng)中，不僅要抓好文化課程的教學(xué)工作，同時也要對晨間活動進行科學(xué)安排，促進幼兒的健康成長。本文就如何開展好農(nóng)村幼兒園晨間活動進行了探討，以為促進農(nóng)村幼兒教育提供參考。關(guān)鍵詞：農(nóng)村幼兒園;本土資源;有效開展;晨間活動隨著社會的發(fā)展進步，幼兒園教育收到越來越多的重視。在農(nóng)村幼兒園當(dāng)中，晨間活動開展的越來越多，方式也發(fā)生了很大變化，既有傳統(tǒng)
新教育論壇 2019年13期2019-09-10
- 淺談如何在晨間活動中提高幼兒投擲能力的發(fā)展
我們班孩子的晨間活動后，我發(fā)現(xiàn)我們班孩子對于投擲類的器材特別感興趣，每次一進入場地就馬上拿起紙球奔向不同的投擲物，興致盎然的投了起來，但是經(jīng)過一段時間的觀察，雖然孩子們對于投擲的興趣很高，但是投擲的能力并不強，更多的是“亂投”，那么影響投擲能力發(fā)展的因素有什么呢？又到底該如何提高孩子的投擲能力呢？關(guān)鍵詞：晨間活動;提高;投擲能力一、讓孩子愿意去“投”今天的器械活動我給孩子提供的是沙包。每個孩子手上都拿到一個沙包后，我要求孩子們先練習(xí)沙包的自拋自接。每個幼兒
新教育論壇 2019年22期2019-09-10
- 幼兒園大班晨間活動游戲指導(dǎo)
、有效地組織晨間活動。結(jié)合幼兒園課程游戲化的要求，對于晨間活動的開展很有必要進行實踐和研究。那么，晨間活動需要注意哪些方面？豐富形式，激發(fā)幼兒興趣幼兒早上來園都是充滿活力的，所以結(jié)合幼兒年齡特點，教師應(yīng)當(dāng)合理安排好多種多樣的趣味活動來激發(fā)幼兒對晨間活動的興趣，以戶外游戲活動為主，增強幼兒體質(zhì)。大型器材游戲 幼兒園通常具有多種戶外游戲材料，像是大型玩具、大型平衡類玩具、攀爬墻、滑梯等等，晨間時，教師可以組織幼兒有次序的玩耍大型游戲玩具，鍛煉自己身體的熟練性，
教育·教學(xué)科研 2019年9期2019-09-10
- 幼兒園晨間活動存在的問題及解決對策
樓麗晨間活動是幼兒一日生活的開始，也是一日生活的重要環(huán)節(jié)，合理安排晨間活動會給幼兒每日的園內(nèi)生活帶來一個良好的開端，并能以最佳的精神狀態(tài)面對新一天的學(xué)習(xí)和生活。本文通過分析晨間活動中存在的問題，提出對晨間活動的優(yōu)化及合理安排晨間活動的時間，優(yōu)化運動器械的管理和開發(fā)，優(yōu)化晨間活動的場地和形式，優(yōu)化教師在晨間活動中的指導(dǎo)與評價等方面的對策，從而讓幼兒園的晨間活動充滿活力，促進幼兒和諧健康的發(fā)展。一、晨間活動中存在的問題（一）活動時間短《指南》明確指出：“幼兒每
小學(xué)科學(xué)·教師版 2019年6期2019-06-24
- 淺談幼兒晨間活動微課程的開發(fā)
的優(yōu)勢。幼兒晨間活動是幼兒一日生活的開始，在開發(fā)幼兒晨間活動的微課程中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點，結(jié)合節(jié)日活動以及季節(jié)特點，主要做到了以下幾個方面：一、及時關(guān)注孩子的興趣點，生成晨間活動微課程在班級游戲活動中，我們發(fā)現(xiàn)不少男孩子特別喜歡警察，經(jīng)常有幾個小朋友聚在一起，神采奕奕地模仿著警察的言行：比如模仿警察挺直了腰板走路的姿勢;模仿交通警察指揮交通的姿勢;模仿警察拔槍的姿勢……警察在孩子們的心目中就是英雄的化身，為了滿足幼兒喜愛模仿警察的愿望，我們生成了晨間
作文成功之路·中考沖刺 2019年4期2019-06-11
- 淺談如何解決幼兒晨間活動中等待時間過長的問題
湘枝幼兒園的晨間活動是幼兒教育發(fā)展過程中一個重要環(huán)節(jié)的組成部分。在活動中，往往有等待時間過長而造成幼兒參與度不高、運動量不夠的現(xiàn)象。這種等待時間過長而沒有教育時效是當(dāng)前很多幼兒園突出的一個問題，也是教師們很想解決的一個難題。一、幼兒晨間活動等待時間過長原因分析近年來，我園在這方面進行了積極探索，發(fā)現(xiàn)晨間活動孩子等待時間過長原因有以下幾個方面：1.教師的觀念不正確。2.教師對活動的準備不充足。3.教師不重視幼兒在這個環(huán)節(jié)的發(fā)展。沒有想到一日帶班中的晨間活動是
商情 2019年5期2019-03-29
- 心中有孩子，晨間有趣味
娟幼兒園的晨間活動是一日生活的開端，晨間活動組織的好壞有時會影響幼兒和教師一天的情緒。因此，我們要抓住每日的晨間活動時間，合理、科學(xué)、有效地安排和組織孩子們的活動，享受其中的游戲趣味。晨間活動是孩子們每天來園時的活動，是喚醒孩子們快樂一天的開始，有效、有趣的晨間活動很大程度上會影響孩子們一天的生活。晨間活動能讓孩子們舒展身心，精神百倍地迎接新的一天的學(xué)習(xí)和生活。關(guān)于幼兒園晨間活動的含義，《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確提到：“幼兒階段是兒童身體發(fā)育和
幸福家庭 2019年13期2019-01-12
- 新生命教育孕育下的“陶式”晨間活動論
旨在選擇其中晨間活動一個環(huán)節(jié)進行探究，通過一些日常片段進行掃描，分析其背后成因，針對性地提出一些合理化建議，希望從改善晨間活動的一些細節(jié)開始，最終還幼兒一個健康的體魄，快樂的運動?！娟P(guān)鍵詞】 幼兒園；晨間活動；思考陶行知先生說過：忽略健康的人，就是等于在與自己的生命開玩笑。他的思想主張與我們今天提倡的“健康第一”“終身體育”“健康教育”是高度一致的。可是不知從何時起，我們的孩子體能在變?nèi)?，身體素質(zhì)在變差，各項運動技能在變?nèi)?。究竟是什么原因把我們活潑好動的機
啟迪與智慧·教育版 2018年8期2018-12-15
- 幼兒晨間活動現(xiàn)狀及其對策
的。一、幼兒晨間活動現(xiàn)狀分析幼兒園晨間戶外活動是幼兒教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，越來越引起普遍的重視，總體情況比較理想，有的教學(xué)組織十分規(guī)范，內(nèi)容也相當(dāng)合理科學(xué)，孩子樂學(xué)喜歡，但辯證的分析，不平衡的情況十分明顯，個別幼兒園或個別教師的晨間戶外活動幾乎是流于形式，可以說是無計劃、無目標。概括起來三大欠缺：（一）放羊無序雖然如今倡導(dǎo)自主性游戲，但是在游戲過程中還是要對孩子有所約束，這樣才能將游戲的作用發(fā)揮最大化，放羊無序的晨間鍛煉情況是大部分幼兒園都存在的問題，在晨間
長江叢刊 2018年6期2018-11-14
- 趣味性體育活動在幼兒晨間活動的應(yīng)用探研
卉茜摘 要：晨間活動是幼兒體育鍛煉的一種基本組織形式，也是幼兒接觸外界環(huán)境以及師生互動的重要組成部分。幼兒晨間活動的合理開展，對于幼兒自身多方面素質(zhì)來說都有著十分重要的作用。在晨間活動中開展趣味性體育活動，教師應(yīng)對游戲內(nèi)容進行豐富、合理的指導(dǎo)，運用贊賞評價。關(guān)鍵詞：幼兒教育；體育活動；趣味性；晨間活動中圖分類號：G613.7 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）27-0069-01組織好晨間體育活動，可以充分地發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬
成才之路 2018年27期2018-10-16
- 優(yōu)化幼兒園晨間活動的策略研究
很多幼兒園在晨間活動中存在活動質(zhì)量不高、器械設(shè)置不科學(xué)、活動缺乏自主性等問題。本文詳細闡述，通過教師引領(lǐng)保質(zhì)量、親子制作提效率、建立制度有保障、搭建平臺展成效等策略。關(guān)鍵詞： 優(yōu)化 晨間活動 策略研究一、晨間活動對幼兒的作用晨間活動是幼兒體育的一種基本組織形式，也是幼兒每日二小時戶外活動的重要組成部分。晨間活動具有內(nèi)容豐富、靈活性大等特點，有利于發(fā)揮幼兒的主體性和積極性。優(yōu)化晨間器械，提供豐富多彩的晨間活動能提高幼兒肢體動作和身體協(xié)調(diào)性，促進幼兒身心健康發(fā)
新教育時代·教師版 2018年25期2018-09-05
- 幼兒同伴矛盾沖突問題的解決策略研究
儲呈露晨間活動是幼兒園一日生活中的重要環(huán)節(jié)，也是充分保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時的重要途徑之一。幼兒間的矛盾沖突是幼兒在成長道路上隨著年齡增長以及心理發(fā)展的過程中，隨其認知水平和社會性發(fā)展所帶來的一系列問題。在晨間活動中，幼兒時常發(fā)生沖突，這是幼兒在成長過程必經(jīng)的小插曲，也是教師研究幼兒矛盾沖突心理以及幼兒社會性發(fā)展的良好契機。以下就中班幼兒在晨間活動中同伴間矛盾沖突問題的主要成因，談?wù)勎覀兊慕鉀Q策略。一、基于幼兒感興趣的活動材料爭議的解決策略探究
小學(xué)科學(xué)·教師版 2018年7期2018-08-15
- 幼兒園晨間活動的有效組織與策略
多數(shù)幼兒園在晨間活動的開展方面也取得了一些成績，但對幼兒晨間活動的組織還存在著一些問題：1.教師對幼兒晨間活動的重要性認識不夠。一些教師認為，早上，也就那么一點時間，一晃就過去了，用不著費力去組織。2.幼兒入園時間不統(tǒng)一，幼兒晨間活動等待的時間較長。一些教師認為，幼兒是陸陸續(xù)續(xù)來園，活動不好組織，等多數(shù)孩子來了再開展活動。3.對晨間活動的組織的目標不明確，活動隨意性較大。有些教師只是很隨意的讓孩子自己玩玩：搭搭積木，看看書，玩玩滑滑板。并沒有具體的活動目標
學(xué)校教育研究 2018年8期2018-07-09
- 多元套餐：幼兒園晨間活動中體育器械投放的有效策略
】體育活動是晨間活動的主要形式，體育器械又是體育活動開展的重要載體，故而提高晨間活動中體育器械的投放有效性非常重要。研究認為，將體育器械與幼兒興趣、環(huán)境因素以及健康發(fā)展目標需要相結(jié)合，將單一的形式和多樣的形式靈活運用，通過套餐式組合極大提高了晨間活動開展的有效性。【關(guān)鍵詞】幼兒;晨間活動;套餐式組合;體育器械晨間活動是幼兒在園美好生活一天的開始，各類體育器械是幼兒晨間活動的好玩伴，通過多種玩法，幼兒的身體機能得到鍛煉，合作、社會性交往能力得到發(fā)展。教育家陳
教育界·下旬 2018年6期2018-05-14
- 優(yōu)化幼兒園晨間活動的策略研究
000）一、晨間活動對幼兒的作用晨間活動是幼兒體育的一種基本組織形式，也是幼兒每日二小時戶外活動的重要組成部分。晨間活動具有內(nèi)容豐富、靈活性大等特點，有利于發(fā)揮幼兒的主體性和積極性。優(yōu)化晨間器械，提供豐富多彩的晨間活動能提高幼兒肢體動作和身體協(xié)調(diào)性，促進幼兒身心健康發(fā)展。堅持參加晨間活動能樹立培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣、團結(jié)互助和勇敢堅強，不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)，甚至對其一生的健康生活方式產(chǎn)生深遠的影響。[1]二、優(yōu)化晨間活動的策略1.教師引領(lǐng)保質(zhì)量（1）用單元管
新教育時代電子雜志(教師版) 2018年25期2018-02-23
- 幼兒晨間活動與趣味性體育運動的融合探究
摘 要：幼兒晨間活動對于幼兒的成長具有不可忽視的意義和價值，它對于幼兒身體的強健、良好情緒的保持、動作的協(xié)調(diào)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成都有極大促進作用。可以說，幼兒的晨間活動是一日活動的開始，可以將幼兒的晨間活動與趣味性體育運動相融合，以較好滿足幼兒活潑好動、愛玩的天性，更好地促進幼兒的個體成長和發(fā)展。關(guān)鍵詞：晨間活動；趣味性；體育運動為了更好地促進幼兒的成長和發(fā)展，單一化的體育運動無法充分激發(fā)幼兒的積極參與熱情和興趣，而應(yīng)當(dāng)使幼兒的晨間活動與趣味性體育運動相結(jié)合，
新課程·上旬 2017年11期2018-01-25
- 優(yōu)化幼兒晨間活動的實踐與反思
西蘭摘 要：晨間活動作為一種幼兒體育鍛煉基本形式，以幼兒興趣為出發(fā)點，投放多用層次材料，精選趣味科學(xué)內(nèi)容，快樂有效組織活動，從材料、內(nèi)容、組織三方面優(yōu)化幼兒晨間活動的具體實施，反思幼兒晨間活動的有效性，真正做到“一日之計在于晨”。對幼兒晨間活動進行深入探索。關(guān)鍵詞：幼兒活動；晨間活動；活動優(yōu)化“一年之計在于春，一日之計在于晨?！崩?span id="syggg00" class="hl">晨間活動組織幼兒參與體育鍛煉，促進幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。幼兒多是3～6歲的兒童，處于身體生長發(fā)育時期，他
新課程·上旬 2017年10期2018-01-08
- 圖標在幼兒園晨間活動中的運用
首先對幼兒園晨間活動的開展現(xiàn)狀進行分析，并探討所開展的晨間活動中運用圖標帶來的效果，重點總結(jié)圖標的制作方法以及運用途徑。在幼兒園晨間活動中充分發(fā)揮圖標的作用，可促進晨間活動的高效開展，并調(diào)動幼兒的參與積極性，對幼兒教育發(fā)展也有很強的促進作用，是未來教育發(fā)展的必然方向。關(guān)鍵詞：圖標；晨間活動；幼兒教育一、幼兒園晨間活動的開展現(xiàn)狀晨間活動是對幼兒當(dāng)日狀態(tài)的一個全面調(diào)動行為，其有效性關(guān)系到孩子對幼兒園生活的喜愛程度。當(dāng)前幼兒園教育注重多元化學(xué)習(xí)方法的融合，晨間活
教師·中 2017年8期2017-09-22
- 中班幼兒晨間活動快樂分享會的設(shè)計與實施結(jié)題論文
0）中班幼兒晨間活動快樂分享會的設(shè)計與實施結(jié)題論文盛 璐（杭州市余杭區(qū)三之三水景城幼兒園 浙江 杭州 311100）幼兒園的晨間活動對幼兒的身體健康和良好的生活習(xí)慣有著不可估量的作用。作為中班幼兒的老師，我們積極努力促成幼兒養(yǎng)成這一習(xí)慣，我們利用問卷調(diào)查，深入了解幼兒興趣，以活動分享會的形式開展，提高幼兒的興趣，并要求幼兒能完整清晰表達自己的活動感受，以促進幼兒的語言發(fā)展。并且在晨間活動中提高了幼兒的人際交往能力。中班幼兒 晨間活動 分享會一、問題的提出1
課程教育研究 2017年27期2017-08-18
- 提高晨間活動中幼兒收拾與整理游戲材料的參與度
孫青摘要：晨間活動的選擇自主性、使用材料的隨意性以及與同伴的自由交流能給幼兒帶來極大的快樂，讓大多數(shù)幼兒充分體驗到幼兒園生活的樂趣。但在晨間活動結(jié)束后，大部分幼兒沒有主動收拾與整理游戲材料的意識?；诖?，本文論述了如何提高晨間活動中幼兒收拾與整理游戲材料的參與度。關(guān)鍵詞：晨間活動 幼兒 收拾 整理 游戲材料 參與度《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)?！贝送猓?—6歲兒童
知識窗·教師版 2017年6期2017-08-02
- 關(guān)于幼兒園晨間活動的優(yōu)化探究
集關(guān)于幼兒園晨間活動的優(yōu)化探究文 陶雨集幼兒園一日活動是由晨間鍛煉開始的,因此晨間鍛煉開展順利對一天的活動起著重要作用。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》健康領(lǐng)域中首先提出:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與?！背块g鍛煉是幼兒體育活動的重要組織形式之一,也是幼兒每日一小時體育活動的重要組成部分。晨間活動是幼兒園教育活動中一個必不可少的環(huán)節(jié),既可以促進孩子身心健康發(fā)展,還能培養(yǎng)孩子
好家長 2017年7期2017-07-31
- “晨尖”上的快樂音符
陳麗摘 要：晨間活動是幼兒一日生活的開始，開展得好，能使幼兒精神飽滿、情緒愉快地開始一天的生活和學(xué)習(xí)，還能促進幼兒的身體正常發(fā)育，提高幼兒對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，增強幼兒體質(zhì)。老師作為晨間活動的組織者，要為幼兒提供滿足自主發(fā)展需要的器械，還要通過自身的精神狀態(tài)引領(lǐng)幼兒，讓幼兒以自助餐式的活動方式自主選擇，并運用情境創(chuàng)設(shè)、混班游戲、小組競賽多樣形式等手段來優(yōu)化晨間活動組織，讓幼兒在活動中身心獲得更好的發(fā)展。關(guān)鍵詞：晨間活動；自主發(fā)展；游戲興趣晨間活動是幼兒園教
新課程·小學(xué) 2016年4期2016-11-19
- 試論生本教育理念下對幼兒晨間活動的自主性
鍵詞]幼兒；晨間活動；自主性；生本理念生本教育是以生命為本的教育，主張采用個人、小組和班級的多種方式的自主學(xué)習(xí)。因此基于生本教育理念的自主性晨間體育活動中教師僅僅是活動的觀察者、幼兒活動中的伙伴和活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，幼兒則可以自主選擇晨間體育活動的伙伴、材料、內(nèi)容方法等。一、活動器械——關(guān)注幼兒自主發(fā)展1.從幼兒的鍛煉需求入手，提供生活性、趣味性的活動器械?；顒悠餍凳求w育活動中不可缺少的物質(zhì)條件。我們根據(jù)活動器械對晨間體育活動的不同作用和幼兒的鍛煉需求，有針
世紀之星·交流版 2016年5期2016-06-30
- 關(guān)于幼兒園晨間活動的優(yōu)化探究
的重視能夠?qū)?span id="syggg00" class="hl">晨間活動的開展起到積極的引領(lǐng)作用，有利于幼兒更好地吸收學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。幼兒教育的目的是能夠在一個潛移默化的過程中不斷培養(yǎng)幼兒形成好習(xí)慣、好素養(yǎng)，從而為一個人的健康茁壯成長打下堅實的基礎(chǔ)。幼兒園晨間活動能幫助幼兒培養(yǎng)興趣，為他們以后的學(xué)習(xí)活動做好鋪墊。提出了幼、幼兒園是孩子接受最初教育的重要場所。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國對于幼兒教育的重視程度也隨之日益加深。在幼兒成長階段，對于幼兒的教育一般都采用趣味化的方式和內(nèi)容。晨間活動屬于幼兒教育資源中的
黑河教育 2016年5期2016-06-22
- 放大孩子的好奇心
記得那是一堂晨間活動課。冬天的早晨，空氣略帶寒意，為了舒活舒活筋骨，我?guī)е⒆觽兊绞彝鈪⒓?span id="syggg00" class="hl">晨間活動。孩子們一下子涌到了大型玩具旁，但走近一看，上面結(jié)了一層薄薄的冰，地面上也散落著一些晶瑩的冰塊。為了不讓孩子們失望，我拿來跳繩，就和孩子們一起玩，正跳得起勁，這時，有個孩子發(fā)現(xiàn)了散落在地上的冰塊了，忍不住撿起來，并大聲地叫喊著：“老師，這兒有冰！”那口氣好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。接著舞動的繩子一個個都停了下來，大家都去撿冰塊玩了。有的在扔，有的把冰塊放在手心，看著
語文周報·教研版 2016年25期2016-06-18
- 一日之計始于“晨”
比賽。頓時，晨間活動的玩具又豐富了許多，小朋友的興趣也特別濃。但一個多學(xué)期下來，孩子們似乎對這些材料的操作漸漸疲倦了。在組織晨間活動“鉆山洞”時，我聽到個別幼兒在小聲地說：“??？今天又玩鉆山洞啊，我們都不想玩了。”“就是，老玩這些的。”但是迫于教師的威嚴，都不敢反抗，還是照樣玩了起來，可顯然他們對這個游戲已經(jīng)沒有了興趣，只是在老師的強制下一遍又一遍地進行，玩了幾遍后，有些小朋友干脆坐在一旁休息了。這個問題引起了我的思考，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，我把問題拋給了大家，請老
家教世界·現(xiàn)代幼教 2016年1期2016-05-30
- 觸摸 傾聽 體悟
沈方勤晨間活動是幼兒一日活動的開始，如何利用好這一環(huán)節(jié)，促使幼兒精神飽滿，情緒愉快地開始一天的生活、學(xué)習(xí)，在實踐中，我努力探索，堅持從“細節(jié)”入手組織幼兒開展晨間活動，以提高活動質(zhì)量。一、觸摸幼兒的脈搏良好的情緒是幼兒一日生活、學(xué)習(xí)的原動力，妥善管理自己的情緒是人的一種重要的能力，但是幼兒情緒控制能力通常較差，特別是剛?cè)雸@的幼兒，晨間來園是他們情緒波動最嚴重的時段，然而每個孩子的焦慮情緒背后總有不同的原因。這里所說的觸摸是指老師不僅要用肢體更要用心靈去觸摸
小學(xué)科學(xué)·教師版 2016年2期2016-03-22
- 對幼兒晨間活動的觀察、分析與指導(dǎo)
蓮摘 要： 晨間活動對于一天的幼兒園生活有舉足輕重的作用。家長送孩子來到幼兒園，希望看到他們開開心心，這樣才能放心地把孩子交到老師的手中。教師在晨間活動的各個環(huán)節(jié)，觀察幼兒的一言一行，進而引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生良好的上學(xué)情緒，開啟一天快樂的幼兒園生活，需要細心開展。關(guān)鍵詞： 幼兒教育 晨間活動 觀察 分析 指導(dǎo)晨間活動是幼兒園教育活動中一個必不可少的環(huán)節(jié)，它不僅是幼兒一日愉快情緒開啟的重要時機，而且是師生個別化互動和對幼兒實施養(yǎng)成教育的有效途徑，更是建立良好家園關(guān)系
考試周刊 2015年95期2015-09-10
- 有效開展幼兒園晨間活動的策略
摘要】幼兒園晨間活動的開展是幼兒一日活動的重要組成部分，在晨間活動的開展過程中雖然取得了一些成績，但在幼兒園管理者、教師、家園互動方面都存在一些問題和不足，針對這些現(xiàn)狀和不足，提出一些建議，以促進幼兒園晨間活動的有效開展?！娟P(guān)鍵詞】幼兒園 ?晨間活動 ?建議【中圖分類號】G61 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）08-0017-022001年9月起試行的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）中明確提出：“開展豐富多彩的
課程教育研究 2015年8期2015-05-30
- 日本上班族戀上“晨間活動”
過參加各種“晨間活動”豐富人生，提高自我。早餐會上進行“頭腦風(fēng)暴”日本生活壓力大，競爭激烈，光做好本職工作遠遠不夠，如果不能持續(xù)提升各方面技能的話，遲早面臨“卷鋪蓋走人”的悲慘命運。日本企業(yè)向來以嚴格苛刻著稱，加班文化更是“歷史悠久”，下班后拖著疲憊的身子回家如果還能堅持學(xué)習(xí)的話固然讓人佩服，但能堅持下來的上班族寥寥無幾。因此，日本人瞄準了上班前的這兩個小時，越來越多的人利用這段時間“充電”，五花八門的晨間活動應(yīng)運而生，風(fēng)靡日本。傳統(tǒng)的日式早餐非常講究，但
環(huán)球時報 2014-09-102014-09-10
- 小運動 大智慧
周萍晨間活動是幼兒一日生活的開始，開展得好，能使幼兒精神飽滿、情緒愉快地開始一天的生活和學(xué)習(xí)，還能促進幼兒的身體正常發(fā)育，提高幼兒對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，增強幼兒體質(zhì)。小班幼兒已能完成走、跑、爬、鉆等基本動作，但動作協(xié)調(diào)能力還比較弱，身體控制力較差，缺乏自我保護意識和能力，在晨間活動中他們的集體意識薄弱，隨意性大，常常只會隨意擺弄玩具、或相互追逐打鬧、或一味機械模仿，不能很好地達到鍛煉的目的。老師作為晨間活動的組織者，自身的精神狀態(tài)和示范引領(lǐng)對小班幼兒來說很
小學(xué)科學(xué)·教師版 2014年7期2014-08-20