中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育
教育教學(xué)∥EducationandTeaching
- MDT+CBL教學(xué)模式在骨科康復(fù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用※
- 以醫(yī)案為基礎(chǔ)的教學(xué)模式在中醫(yī)內(nèi)科教學(xué)中的成果展示※
- 西醫(yī)院校中西醫(yī)結(jié)合研究生中醫(yī)臨床思維模式的培養(yǎng)※
- 中藥學(xué)教學(xué)設(shè)計對中藥學(xué)類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識啟發(fā)的思考※
- 中醫(yī)院校護理教學(xué)中和諧師生關(guān)系的建設(shè)路徑※
- 中醫(yī)臨床專業(yè)加強流行病學(xué)教學(xué)的探討※
- 中醫(yī)院校虛擬仿真系統(tǒng)在病理學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用※
- 移動端網(wǎng)絡(luò)課程及網(wǎng)絡(luò)測試在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用※
- 小學(xué)生中醫(yī)藥文化讀本編寫的幾點體會
綜合資訊∥Comprehensive Information
經(jīng)典溫課∥Classics Review
名醫(yī)經(jīng)驗∥Experience of Prestigious Doctors
臨床論著∥Clinical Works
碩博論壇∥Graduate Forum
經(jīng)方薪傳∥Teaching and Learning of Classical Prescriptions
臨床鑒習(xí)∥Clinical Guiding Learning
針推啟學(xué)∥Acupuncture and Massage Guiding Learning
- 中國穴位埋線療法系列講座(95)楊五針是穴位埋線療法的新處方※
- 電針配合立體動態(tài)干擾電治療神經(jīng)根型頸椎病的臨床觀察※
- 針刺內(nèi)關(guān)穴聯(lián)合地爾硫及硝酸甘油預(yù)防橈動脈痙攣的臨床研究※
- 針刺聯(lián)合推拿手法治療椎動脈型頸椎病30例
- 耳穴埋籽對直腸癌患者血流動力學(xué)及睡眠質(zhì)量的影響
- 溫通法火針結(jié)合痛風(fēng)安散治療痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎30例
- 針刺結(jié)合推拿手法治療腰椎間盤突出癥臨床觀察
- 以治未病思想探討掀針療法調(diào)治小兒脾虛型亞健康狀態(tài)作用
- 耳針聯(lián)合小刃針治療頸源性眩暈癥的臨床觀察
- 中藥封包聯(lián)合艾灸治療脾胃虛寒型胃脘痛的臨床觀察
管理教參∥Management Teaching and Consultation
- 繼發(fā)性膜性腎病的病因研究現(xiàn)狀
- “體醫(yī)結(jié)合”理念下中醫(yī)藥院校運動康復(fù)專業(yè)的課程設(shè)置
—— 以湖南中醫(yī)藥大學(xué)為例 - 中醫(yī)類成人教育業(yè)余學(xué)生的臨床實習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 婦科生物樣本庫建立體會※
- 緬北臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生“三臺一節(jié)”培養(yǎng)模式的探索※
- 高職高專醫(yī)學(xué)院校臨床專業(yè)校外教學(xué)基地師資隊伍建設(shè)的問題及對策※
- “一帶一路”背景下中醫(yī)高等院校大學(xué)英語教學(xué)目標的設(shè)計※
- 基于質(zhì)量標準提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室管理水平的研究※
- 高等醫(yī)學(xué)院校中醫(yī)藥教學(xué)名師內(nèi)涵建設(shè)的思考※
- 大學(xué)生中醫(yī)藥文化素養(yǎng)調(diào)查量表設(shè)計※
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代中醫(yī)藥行業(yè)現(xiàn)狀及思考※
- 培養(yǎng)具備科研和實踐綜合素質(zhì)的預(yù)防醫(yī)學(xué)人才的構(gòu)想※
- 標準化病人引入中醫(yī)住培研究生臨床技能訓(xùn)練的探索
- 中藥顆粒劑兩種調(diào)劑模式的認識
- 績效考核在呼吸內(nèi)科護理管理中的應(yīng)用及成效