2016年76期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
語文教學與研究
- 構(gòu)建職校高效語文課堂的有效策略
- 打造務實、創(chuàng)新、高效的語文課堂
- 語文課堂動態(tài)生成教學的有效性探究
- 基于高中語文詩詞欣賞教學下的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
- 語文教學中對創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)
- 語文教學要在不斷的反思中成長
- 談談朗讀在文本解讀中的作用
- 淺談初中閱讀習慣的培養(yǎng)
- 在初中語文教學中培養(yǎng)學生的學習興趣
- 分層教學，兼顧全體
- 讓孩子的心隨風飄揚
- 有效提升學生的語文素養(yǎng)
- 以讀促悟，拓展語文課外閱讀
- 閱讀反思：新的小學語文教學視角
- 小學語文閱讀教學探究
- 適應性教育視野下的小學語文閱讀教學反思
- 提高小學語文閱讀教學實效性的策略
- 小學語文教學激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 多媒體技術(shù)在小學語文教學中的應用研究
- 在小學語文教學中滲透快樂向上的心理健康教育
- 新形勢下小學語文教學方法研究
- 小學語文課堂教學五部曲
- 如何構(gòu)建高效的小學語文課堂
- 分組合作學習在小學語文高效課堂教學中的應用探索
- 小學語文低段識字教學的意義及學習方法
數(shù)學教學與研究
- 高職數(shù)學中微積分的教法討論
- 一階微分方程的初等解法及應用
- 淺談數(shù)學文化
- 調(diào)查分析高中數(shù)學課程算法教學現(xiàn)狀及策略
- 培養(yǎng)團精神，開展合作學習
- 如何推動初中數(shù)學教學中的素質(zhì)教育
- 學案式教學模式在初中數(shù)學教學中的應用
- 提高學生閱讀能力，增強學生應用題解答水平
- 數(shù)學課堂激發(fā)學生的學習興趣之我見
- 數(shù)學課堂教學中動手操作活動實施研究
- 初中數(shù)學高效課堂的創(chuàng)建策略
- 如何在初中數(shù)學課堂開展優(yōu)質(zhì)教學
- 農(nóng)村初中數(shù)學課堂教學誤區(qū)分析
- 關(guān)于小學數(shù)學課堂教師提問有效性的幾點思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學數(shù)學教學中的應用
- 小學數(shù)學課堂選擇生活情境的誤區(qū)及對策
- 生活化教學對小學數(shù)學課堂教學的影響探析
- 小學數(shù)學課堂教學實踐與教學評價
- 始于湊數(shù)，經(jīng)歷調(diào)整， 建立模型
- 淺析如何引導孩子體驗數(shù)學之美
- 任務驅(qū)動， 啟發(fā)學生自學
- 多管齊下，抓習慣，提高成績
- 小學數(shù)學“反思型” 教學的探索與實踐
- 信息技術(shù)與小學數(shù)學學科整合的幾點思考
- 借鑒陶行知思想，小議數(shù)學審題能力的培養(yǎng)
- 論新課程改革背景下小學數(shù)學教學生活化
- 如何培養(yǎng)小學生數(shù)學素養(yǎng)
- 小學數(shù)學教學中如何引導學生自主學習
- 低年級數(shù)學口算的激趣教學
外語教學與研究
- 關(guān)聯(lián)視閾下的學習者語用能力發(fā)展研究
- 論高職英語多元化綜合評價模式的效度與信度
- 現(xiàn)階段高職英語教學方法的創(chuàng)新研究
- 從語用學角度看英語口語交際活動的特點
- 高職高專英語的語境化教學研究
- 淺談法語習語的文化內(nèi)涵
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職公共英語教學中的應用現(xiàn)狀分析及改善建議
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職英語口語教學研究
- 微課在高中英語語法教學新模式中的應用
- 靈活誘導， 優(yōu)化高中英語課堂教學
- 人文素質(zhì)教育在高中英語教學中的滲透
- 高中英語閱讀與寫作有效結(jié)合
- 多媒體教學對外語教學的影響
- 芻議農(nóng)村學生英語學習習慣的培養(yǎng)
- 試論“交互式”課堂模式在初中英語閱讀教學中的運用
- 小議初中英語如何創(chuàng)設教學情境
- 例談教學情景在初中英語課堂中的靈活運用
- 游戲教學法在小學英語課堂教學中的運用
- 營造小學英語課堂氣氛的教學策略研究
- 小學英語課堂有效提問的研究
- 小學英語教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 小學英語教育的必要性及其教學方法研究
- 多元化單詞記憶法在小學英語教學中的應用
- 于細微之處見精彩
- 英語動畫配音對小學生英語學習的促進作用研究
信息技術(shù)教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 關(guān)于分析皮帶傳送中的摩擦力突變問題
- 如何在物理教學中構(gòu)建物理模型
- 關(guān)于物理概念、 規(guī)律教學的思考
- 力的分解教學反思
- 基于新課標， 打造靈動物理課堂
- 生活化情境在初中物理教學中的創(chuàng)設及應用
- 創(chuàng)新實驗：多功能測量儀
- 高中化學方程式解題與氧化還原理論知識歸納研究
- 巧妙設計化學教學的導入，引發(fā)學生的思維火花
- 理解為本，提升思維
- 高中化學課堂小組合作學習的有效性分析
- 談學生化學興趣的培養(yǎng)
- 在初中化學教學中利用實驗培養(yǎng)學生思維能力
- 多媒體教育技術(shù)在初中化學教學中的應用
- 例談如何提升初中化學教學質(zhì)量
- 信息技術(shù)在初中化學教學中的運用
- 初中生物教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣