2015年25期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
- 構(gòu)建高職院校反腐倡廉長(zhǎng)效機(jī)制的基本途徑
- 基于MOOC理念的高職信息化課程資源建設(shè)探究
- 天津現(xiàn)代職業(yè)教育體系發(fā)展對(duì)策
- 保定學(xué)院在網(wǎng)絡(luò)信息化條件下鞏固高校意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)的探索與實(shí)踐
- 多元文化視野下大學(xué)生價(jià)值觀教育創(chuàng)新研究
- 北美交互式講授法對(duì)我國(guó)高校課堂教學(xué)改革的啟示
- 芻議高校“三學(xué)期制”改革
- 高職院校畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)估體系的構(gòu)建
- 高校學(xué)分制下教學(xué)管理信息化的現(xiàn)狀及對(duì)策
學(xué)科探索
- 高職院校安全技術(shù)管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的制定方案研究
- 應(yīng)用型本科的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課程教學(xué)改革
- 材料物理專業(yè)建設(shè)的改革與創(chuàng)新
- “模擬電路”課程中理論分析與EDA仿真關(guān)系的探討
- 探究性學(xué)習(xí)提高單元復(fù)習(xí)課的有效性嘗試
- 研究生園藝植物基因工程原理與技術(shù)課程教學(xué)與改革
- 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)背景研究
- 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程體系改革
- 高職教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 生態(tài)文明教育的“根”和“翼”
- 高校計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系優(yōu)化的探討
- 大學(xué)物理中駐波講授方法的一點(diǎn)探討
- 項(xiàng)目課程評(píng)價(jià)體系的研究與實(shí)踐
- 中職數(shù)學(xué)作業(yè)布置的有效性
- 學(xué)業(yè)導(dǎo)師制：高職院校環(huán)保專業(yè)發(fā)展的新路徑
- 高水平特色應(yīng)用型大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)研究
- 新形勢(shì)下應(yīng)用物理專業(yè)的改革與前景定位
- 個(gè)人特質(zhì)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)三者之間的關(guān)系
- 高職汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)課程考核模式的改革與實(shí)踐
- 逐次逼近型模數(shù)轉(zhuǎn)換器原理實(shí)驗(yàn)方案研究
- 遠(yuǎn)程教育環(huán)境下學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作模式的研究
- 高職高專體育旅游專業(yè)就業(yè)研究
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 高爾夫文化在教學(xué)中的滲透與調(diào)試
- 多媒體技術(shù)對(duì)提高高校英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的策略研究
- 高職醫(yī)藥營(yíng)銷與管理課程的情境化教學(xué)初探
- 初中英語(yǔ)課堂打斷現(xiàn)象初探
- 教學(xué)微視頻的設(shè)計(jì)與應(yīng)用探索
- 研究傣族景頗族大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮的意義
- 初中地理課程教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- “創(chuàng)新方法實(shí)訓(xùn)”基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職“病原生物與免疫學(xué)”信息化教學(xué)模式研究
- 課堂互動(dòng)教學(xué)的有效性研究
- 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課互動(dòng)式教學(xué)探究
- 微課在高職“觀賞植物生產(chǎn)技術(shù)”中的應(yīng)用研究
- 獨(dú)立學(xué)院“模擬電路基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探索
- 基于學(xué)生主體的預(yù)防接種教學(xué)設(shè)計(jì)
- 服務(wù)外包概論性課程教學(xué)研究
- 論電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- Seminar 教學(xué)法
- 課堂教學(xué)中如何開(kāi)發(fā)學(xué)生的幼兒歌曲教學(xué)潛能
- 高中政治課堂教學(xué)生活化的幾點(diǎn)思考
- 英語(yǔ)聽(tīng)力課堂互動(dòng)構(gòu)架：會(huì)話分析視角