高教學(xué)刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
- 大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與專(zhuān)業(yè)承諾的相關(guān)性研究
- 工程實(shí)訓(xùn)(人文社科類(lèi))校本課程構(gòu)建與實(shí)施研究
- 校企合作模式下《咖啡教學(xué)》理實(shí)一體化課程建設(shè)
- 專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生課程體系模塊化設(shè)計(jì)研究
- 邊疆地區(qū)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的困境及對(duì)策
- 高校科技成果服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀及轉(zhuǎn)化途徑分析
- 利用“移動(dòng)云平臺(tái)”構(gòu)建SPOC課程與評(píng)價(jià)體系的探索
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同與踐行教育分析
- 軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言使用調(diào)研及其對(duì)IT實(shí)踐類(lèi)課程體系優(yōu)化的影響分析
- 基于社會(huì)工作視閾的高校貧困生人際交往障礙及介入方法研究
博士論壇
- 警校本科學(xué)生畢業(yè)論文存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 物流工程專(zhuān)碩的基本能力標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)評(píng)方法探索
- 輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)及建設(shè)
- 學(xué)分制背景下法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生導(dǎo)師制的實(shí)踐與思考
- 船舶與海工類(lèi)人才培養(yǎng)模式動(dòng)態(tài)優(yōu)化調(diào)整機(jī)制構(gòu)建與實(shí)踐
- 校企合作視角下的地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的新路徑
- 師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證視閾下的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探析
教海探新
- 金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建的探索
- 微信公眾號(hào)在《Java程序設(shè)計(jì)》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 《工程巖土學(xué)》課程“互聯(lián)網(wǎng)+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式新嘗試
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代教學(xué)的堅(jiān)守與應(yīng)變
- 碩士研究生《地下結(jié)構(gòu)工程》課程教學(xué)實(shí)踐研究
- 語(yǔ)塊理論促進(jìn)科技英語(yǔ)翻譯教學(xué)的行動(dòng)研究
- 虛擬仿真技術(shù)在數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 案例教學(xué)法在金融學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究