安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- “五育并舉”背景下小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育的實踐研究
- 任務(wù)群視域下小學(xué)語文單元整體教學(xué)策略
- 勞動教育融入小學(xué)語文寫作教學(xué)的路徑探索
- 導(dǎo)說有方 創(chuàng)境有話
- 借助多維活動,發(fā)展空間觀念
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)探究
- “國測”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建路徑探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)中的量感培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中滲透德育的路徑探究
- “大思政課”視域下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐
- 在小學(xué)英語故事閱讀教學(xué)中運用提問策略提升學(xué)生高階思維
- 新課程改革下小學(xué)英語教學(xué)優(yōu)化策略研究
- 試析主情景圖在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 體驗式教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的運用策略
- 融入生活化教育理念,提升小學(xué)道德與法治教學(xué)效率
- 新時代鄉(xiāng)村小學(xué)勞動教育實踐策略
- STEAM教育理念下幼兒園勞動教育的實施與研究
- 壽縣地域文化融入幼兒園教育的實踐探索
- 幼兒園混齡晨間戶外運動的組織與指導(dǎo)
- 非遺之光,照亮幼兒園文化傳承之路
- 活教育視域下幼兒園一日活動的勞動教育探索
- 幼兒傳統(tǒng)文化與食育課程融合發(fā)展淺析