2015年33期
新教育時代電子雜志(學生版)
- 淺談物理課堂上的提問技巧
- 當代大學生環(huán)保教育對策探究
- 構建學生自主學習課堂模式研究
- 借助兒童詩的翅膀 讓閱讀揚帆起航
- “交流—互動”教學模式的探索與實踐
- 淺談如何提高初中英語課堂提問的有效性
- 試析良好習慣對于高中英語學習的意義
- 觀察種子教案設計
- 辯論發(fā)展方向探析
- 淺議小學數(shù)學課堂教學
- 信息技術支持下的農村初中英語聽說教學創(chuàng)新分析
- 引流行歌曲進音樂課堂 促中學生快樂健康成長
- 皮亞杰雙向建構理論與兒童錯誤概念的轉變
- 關于網絡環(huán)境下高校學生思想政治教育的創(chuàng)新研究
- 游戲教學法在小學英語教學中的應用
- 如何處理初高中物理的銜接點
- 學說、會說、愛說——論如何有效提高幼兒的語言表達能力
- 農村小學語文教學中存在的問題及對策
- 點亮生活作文之路
- 小學數(shù)學生活化策略
- 談數(shù)學教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何在英語課堂中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維
- 教師“讓位”學生“自主”
- “中國夢”視域下的大學生社會主義核心價值觀培育的載體研究*
- 教師教學中的角色扮演
- 淺談如何做一名優(yōu)秀的班主任
- 注重學前教育 促進長遠發(fā)展
- 良心如枕
- 淺談某高職院校藥學類學生頂崗實習中的思想政治教育問題
- 論體育與智力開發(fā)
- 如果愛——班主任教育隨筆
- 如何培養(yǎng)低年級學生愛國情感
- 略論素質教育中德育的首要位置
- 淺析數(shù)學課堂中的德育教育
- 提高農村初中德育管理的有效策略
- 胸懷愛心 潤物無聲——淺談后進生轉化的藝術
- 思想政治課教學中做到知行統(tǒng)一的探究
- 中學思想政治教學有效性的現(xiàn)狀及對策研究
- 試論初中思想品德教學中快樂教學方法的運用
- “中國夢”視域下大學生社會主義核心價值觀培育研究*
- 高校班級文化建設思考
- 基于職業(yè)生涯規(guī)劃的大學生就業(yè)指導研究
- 大學生法律援助的困境與應對
- 大數(shù)據(jù)時代下網絡思想政治教育的挑戰(zhàn)及優(yōu)化對策
- 自媒體時代高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究
- 電子信息科學技術的未來發(fā)展芻議
- 關于高校攝影專業(yè)教育工作的探討
- 淺談高校社團對大學生個性化培養(yǎng)的作用
- 大學生法律實踐能力培養(yǎng)模式探析——以遼寧科技大學法律援助中心為例
- 我國教育行政體制改革受到新公共管理理論的影響
- 淺析中職法律課有效教學模式
- 轉變初中語文教學理念的一點思考與實踐
- 職業(yè)院校服務育人學生管理模式新探索
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設存在的主要問題及解決策略
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設及其教育作用
- 在美術課堂中融合多樣化的綜合藝術教學模式
- 班主任如何疏導網迷
- 淺談做好新時期班主任工作
- 小議如何開展應用文寫作教學
- 班主任工作之我見
- 班級管理的智慧與技巧
- 中職《機械制圖》課程教學的探討
- 微課在中職教學中的應用策略探討
- 關于小學數(shù)學小組合作學習有效性探討
- 裝飾畫教學中藝術性的提升
- 中西繪畫藝術審美差異探析
- 從《中國好聲音》角度淺談對當前聲樂教育的啟示
- 親子閱讀——引領孩子愛上閱讀
- 論規(guī)則性游戲在幼兒同伴關系發(fā)展中的作用及開展途徑
- 幼兒家庭閑暇教育的研究綜述
- 民間體育游戲對孩子發(fā)展的重要性
- 高效課堂中閱讀教學的最優(yōu)化策略
- 淺談中職學校數(shù)控實訓課教學
- 幼兒爭搶行為的成因及處理方法
- 歌曲《彎彎的月亮》翻唱版本的風格改編分析——以《中國好聲音》為例
- 芻議小學品德與社會教學
- 新媒介為平臺的家園合作共育及利弊分析
- 新課程背景下的語文教學方案探討
- 淺談如何學好高中數(shù)學的方法
- 淺談初中語文識字教學方法
- 運用能量守恒解決物理問題
- 規(guī)范農村幼兒園辦園行為的實施策略探究
- 淺談幼兒師專軍事理論課程建設
- 多元化教學方法在初中語文教學中的應用研究
- 淺談中學語文課堂評價的有效性
- 關于初中語文閱讀理解答題技巧的分析
- 2015年高考地理真題淺析
- 淺談初中歷史教學學生學習興趣與參與意識的培養(yǎng)
- 試分析護理專業(yè)學生思政工作的模式
- 淺談小學語文教學中怎樣營造良好的課堂氣氛
- 自動化技術在電子信息工程設計中的應用分析
- 提高初中班主任管理工作效率的措施分析
- 有關小學數(shù)學低段課堂組織教學策略的研究
- 探析游戲化教學在學前教育中的重要作用
- 游戲教學法在幼兒英語教學中的應用
- 藝術化初中語文課堂教學
- 語文課堂的新精彩
- 淺談小組合作學習
- 在高中語文教學中如何培養(yǎng)學生的語文思維能力
- 淺議普通高中英語學習的現(xiàn)狀、成因及解決之道
- 淺談語文閱讀教學中存在的問題以及整改措施
- 中學生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 從小學生做起 注重語感培養(yǎng)
- 初中語文古詩詞教學的有效策略探究
- 班主任如何做好留守兒童心理教育
- 情趣為思想政治課增添魅力
- “三環(huán)五步”教學的幾點感悟
- 分層教學法在中職計算機課程教學中的應用探討
- 探討護理學基礎實驗教學改革方法的效果
- 淺析家庭環(huán)境對學生性格塑造的影響
- 高職學校學科教學中實施素質教育之探究
- 讓微寫作走進課堂閱讀教學*
- 在語文教學中語文教師的角色作用
- 淺談小學低年級識字教學
- 淺談新課改下的小學語文課堂教學
- 影像制作與媒體傳播的研究與應用
- 京津冀一體化對河北省大學生創(chuàng)業(yè)的影響調查*
- 淺析優(yōu)化小學《品德與社會》課的教學策略
- 淺談“對話”教學在小學數(shù)學中的應用
- 小學語文教學如何創(chuàng)建良好的課堂氣氛
- 計算機網絡技術對中學生物教學的沖擊
- 如何形成激勵學生主動學習的啟發(fā)式美術教學模式
- 數(shù)學課堂中怎樣培養(yǎng)低年級學生的傾聽能力
- 小學語文課堂如何提高學生的學習的興趣
- 小學班主任與學生和諧關系的構建
- 語言環(huán)境在幼兒教育中的創(chuàng)設方法
- 初中語文新課改的隱憂和反思
- 潛心“讀、寫”讓心飛翔
- 滲透健康教育 促進體育教學
- 淺析多元智能理論對小學教育的啟示
- 淺析中學數(shù)學中對錯題本的構建及其數(shù)學教育意義
- 數(shù)碼互動系統(tǒng)下CBL在口腔組織病理學實驗教學中的探索
- 淺談素質教育在初中英語課堂中的運用
- 淺談游戲在幼兒教育中的重要性
- 淺談小學數(shù)學現(xiàn)代學習方式及教學策略
- 在小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的思維能力
- 讓生本理念滲入語文教學活動之中——《春》教學反思
- 小學語文教學中遷移理論的應用芻議
- 授之以漁，共享自讀課文的授課技巧
- 淺析思想政治課中生命教育的真諦
- 淺談一個優(yōu)秀班集體的形成
- 高職《混凝土結構》課程項目化教學的研究
- 鐵道交通運營管理專業(yè)“課證融通”課程內容研究
- 工作過程導向在中職《汽車電子控制技術》課程的研究與實踐
- 數(shù)學原理教學探究——以高中三角函數(shù)誘導公式為例
- 高中化學習題評講課的教學探討
- 淺談如何提高小學科學課的教學有效性
- 淺談高中英語單詞教學
- 加強數(shù)學中考復習“雙基”訓練之我見
- 淺談教學設計在小學數(shù)學課堂的作用
- 現(xiàn)代公共圖書館基本理念體系研究
- 自然規(guī)律與社會規(guī)律的特點的比較
- 女中職生戀愛狀況調查及學校教育——以四川省南充地區(qū)中職學校為例
- 兒童遭遇家庭暴力情況的影響因素調查——以Z大學部分學生童年經歷為例
- 淺談新常態(tài)下如何做好黨建工作
- 關于弗洛伊德對《圖騰與禁忌》的分析與研究
- “愛”在花季——內地新疆班女生青春期自我形象輔導手記
- 學習貫徹黨的十八大精神努力提升大學生思想政治教育質量
- 淺談“作”代表的時代特征
- 公共圖書館“館?；ヂ?lián)”閱讀推廣新模式研究——以紹興圖書館為例
- 關于我國推遲退休年齡問題思考
- 福清農村薄弱校體育教師教科研能力現(xiàn)狀分析——基于一都中學的調查為例
- 普通高校農村籍女大學生就業(yè)聯(lián)動機制的實現(xiàn)研究
- 構建高中化學實驗內容體系的新思路
- 輔導員職能定位重構與大學人文精神培育
- 焊工專業(yè)實訓教學節(jié)能降耗的途徑與方法
- 做一個教育夢想的守望者
- 淺談情境教學法在語文課堂教學中的應用
- 淺談語文教學中如何培養(yǎng)學生的想象力
- 優(yōu)化課堂教學促進自主發(fā)展
- 高中學生開展PLA模式下進行性健康教育的效果分析
- 《走進高中化學第一課》的德育實踐與反思
- 陶土育靈性——小學低年級陶藝教學隨感
- 基于新疆兵團三中實際談信息化教學實踐之反思
- 普通話教學中口腔共鳴技巧的應用策略研究
- 幼兒拍球方法的實踐與研究
- 小學美術課堂互動教學模式的實踐探討
- 語文課堂如何實施素質教育
- 如何運用現(xiàn)代教育技術提高小學作文教學效率
- 細微之處成就完美之事
- 提問能力在初中教學實踐中的培養(yǎng)
- 初中物理實驗教學現(xiàn)狀及改進策略
- 小學英語對話教學的有效實施
- 試論小學一年級語文教學中的幾點問題
- 淺談情感教育在初中美術課堂教學中的作用
- 踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫——高考古詩詞鑒賞不可忽略的注
- 高校體育和構建社會主義和諧社會的關系
- 淺析小學中高年級數(shù)學教學新思路
- 淺談關于應用文寫作的教學
- 用聽寫讓孩子順利渡過沉默期
- 幾何畫板與數(shù)學課程整合的實例探究
- 談陽光體育理念下的高校體育教育
- 探究食品安全快速檢測方法的研究進展
- 如何真正的理解繪本閱讀
- 基于微課堂的翻轉課堂教學模式創(chuàng)新微課的教學研究
- 包頭市三所加盟早教機構課程設置的研究
- 幼兒園早期閱讀中幼兒閱讀能力的培養(yǎng)
- 論小學語文課外閱讀的重要性
- 學生心理健康問題的研究
- 漫談高中語文閱讀的方法和自我閱讀能力的提升
- 高中數(shù)學自主學習能力的探討
- 新課標背景下高中政治教學存在的問題及對策
- 初中語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)芻議
- 淺談創(chuàng)造趣味法在美術課程中的應用
- 應用化學專業(yè)無機化學實驗課程改革探索一*
- 初中化學課堂教學中問題化教學的應用論述
- 初中數(shù)學信息化環(huán)境下函數(shù)教學的策略分析
- 小學體育教師的教學技能對體育教學安全影響的研究
- 高中歷史教學中插圖的作用分析
- 工科高職院?！半p師型”教師培養(yǎng)目標與方法探究
- 不容忽視的幼兒教師語言教育
- 體育活動中如何提高教師的教學水平
- 如何提高幼兒教師的素質
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)
- 高考招生制度改革的重點與走向
- 數(shù)控夾具設計在多工序加工系統(tǒng)的應用
- 汽車類專業(yè)應用型技術人才培養(yǎng)模式探究
- 高?；A設施維修改造的成本控制
- 醫(yī)學影像技術人才現(xiàn)狀與培養(yǎng)探討
- 淺析視唱練耳意義與影響
- 中職機械數(shù)控實訓教學質量的強化途徑分析
- “項目化教學”在《汽車綜合性能檢測》課程中的運用
- 淮陰師范學院化學專業(yè)學生自主知識產權—專利申報的實踐途徑
- 翻轉課堂在技工學校《電子技術基礎》教學中的應用
- 高職班級管理中批評藝術的運用
- 4s店的工作模式引入《汽車保養(yǎng)與維護》課堂
- 淺談日語教學中的日本文化的導入
- 焊接專業(yè)一體化教學模式的改革思考
- 淺談噴涂和噴焊技術在機械設備維修中的應用
- 淺議班主任隊伍建設與管理
- 幼兒禮儀教育之我見
- 關于《本科教學質量報告》問題與對策的思考
- 在小學美術教學中培養(yǎng)學生探究性學習
- 巧用情境教學法提高學生的英語口語能力
- 論如何實現(xiàn)更高質量的職業(yè)指導
- 大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育研究的邏輯起點