2023年8期
刊物介紹
《課堂內(nèi)外》（初中教研/高中教研）是由中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教師發(fā)展專(zhuān)委會(huì)做學(xué)術(shù)指導(dǎo)、中國(guó)科協(xié)青少年科技中心做業(yè)務(wù)指導(dǎo)，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊，主要面向各級(jí)各類(lèi)（學(xué)前、小學(xué)、初中和高中、中職、教研員）各學(xué)科教師、班主任、教育管理者、教育研究者的綜合性教育學(xué)術(shù)研究期刊，是全國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的主導(dǎo)期刊之一，目前收錄在萬(wàn)方數(shù)據(jù)網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)網(wǎng)和龍?jiān)雌诳W(wǎng)。 刊物秉承“革新教育理念，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨，緊密結(jié)合教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，多方位、多層面介紹基礎(chǔ)教育教學(xué)研究的前沿成果，努力強(qiáng)化教育理論刊物的實(shí)踐功能。
課堂內(nèi)外·初中教研
本刊特稿
語(yǔ)文教研
- 中學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀評(píng)價(jià)策略研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用路徑研究
- “雙減”背景下初中語(yǔ)文如何有效分層布置作業(yè)
- 初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)策略研究
- 自主合作探究模式下的初中古詩(shī)詞教學(xué)探究
- 如何提高初中語(yǔ)文教師作文教學(xué)水平
- 基于單元整合的閱讀與寫(xiě)作教學(xué)有效融合研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群實(shí)踐的初中語(yǔ)文課堂重構(gòu)對(duì)策
數(shù)學(xué)教研
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與德育融合的策略研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 問(wèn)題學(xué)習(xí)引領(lǐng)下的初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)模式探索
- 參與式教學(xué)視角下的初中數(shù)學(xué)數(shù)字化應(yīng)用分析
- 轉(zhuǎn)化與化歸思想在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- “雙減”背景下構(gòu)建初中數(shù)學(xué)智慧課堂的有效嘗試
- 基于初中數(shù)學(xué)幾何要素結(jié)構(gòu)的信息加工策略研究
- “積的乘方”課例教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐反思
- 基于智慧作業(yè)平臺(tái)的中學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的解題技巧研究