科技風(fēng)
科技創(chuàng)新
科教論壇
- 數(shù)字轉(zhuǎn)型背景下地方本科院校旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 基于“崗課賽證”的高職“PLC技術(shù)應(yīng)用”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新工科視角下“數(shù)據(jù)庫(kù)原理”課程教學(xué)改革研究
- 金屬材料工程專業(yè)新型功能材料課程改革初探
- 利用“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”培養(yǎng)大學(xué)生高階思維能力研究
- 基于OBE理念的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
- 基于OBE理念下大型儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索
- 交叉創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式探究
- “知行合一”導(dǎo)向下的人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實(shí)踐課程體系構(gòu)建
- 一起射頻轉(zhuǎn)接電纜屏蔽層斷裂故障分析
- 基于工訓(xùn)中心平臺(tái)的勞動(dòng)教育課程項(xiàng)目建設(shè)探索與實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高?!敖ㄔO(shè)項(xiàng)目管理”教改中的探索
- “專創(chuàng)融合”特色示范課程建設(shè)研究
- 以學(xué)生為中心的地層學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 融入過(guò)程性評(píng)價(jià)的工科專業(yè)類課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索研究
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)新教學(xué)
- BOPPPS教學(xué)模式和傳統(tǒng)教學(xué)方式在“職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)”教學(xué)中的比較
- 工程教育背景下“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”教學(xué)改革
- “機(jī)械制圖”期末考試試卷分析與教學(xué)反思
- 以學(xué)生為中心的線上線下混合式教學(xué)模式在“天然藥物化學(xué)實(shí)踐”教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 數(shù)列極限各類解法探究
- 思維導(dǎo)圖結(jié)合PPT課件在“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”教學(xué)中的應(yīng)用研討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基于OBE理念的“園林植物學(xué)”課程教學(xué)改革探索
- 談項(xiàng)目教學(xué)法在“網(wǎng)絡(luò)綜合布線”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于OBE的目標(biāo)教學(xué)法在“測(cè)量學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 線上線下混合式BOPPPS教學(xué)模式在“土木工程材料”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職計(jì)算機(jī)專業(yè)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的創(chuàng)新教學(xué)
- SPOC混合式教學(xué)在機(jī)械原理課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于大數(shù)據(jù)的課堂教學(xué)效果定量分析與改進(jìn)路徑探究
- 淺談“信號(hào)與系統(tǒng)”課程教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化
- 以學(xué)生為中心的材料專業(yè)課程改革探索研究
- 蒙特卡洛樹(shù)搜索實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 基于BOPPPS的線上線下混合教學(xué)模式在“工程計(jì)量與計(jì)價(jià)”中的應(yīng)用
- 探究“雙高”背景下高職數(shù)學(xué)與專業(yè)融合創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)模式
- 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)中混合式教學(xué)模式分析
- 微元法求旋轉(zhuǎn)體體積與側(cè)面積的微元同一取法
- “十四五”背景下高校服務(wù)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)路徑的研究
- 幼兒園項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施策略研究
- 中國(guó)本土繪本主題活動(dòng)促進(jìn)中班幼兒合作性水平的實(shí)驗(yàn)研究
- 經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室安全管理的理論與實(shí)踐探討
- 職業(yè)院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)研究
- 加強(qiáng)市政道路工程管理的有效策略探討
理論研究
- 基于測(cè)井資料的地應(yīng)力剖面計(jì)算方法研究
- “大類招生、分類培養(yǎng)”模式下高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)探索
- 全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽組織培訓(xùn)工作的研究與實(shí)踐
- “雙高”建設(shè)下高職院校二級(jí)學(xué)院學(xué)籍檔案管理優(yōu)化研究
- 學(xué)科共建視域下放射治療師培養(yǎng)路徑探析
- 基于SERVQUAL模型的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究
- 基于養(yǎng)老體驗(yàn)評(píng)論數(shù)據(jù)進(jìn)行省域養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)注度演化研究