2020年7期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點，積極推廣各地教育部門改革經(jīng)驗及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進單位和個人，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以推動中國教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務于全國教育一線的各級領導、校長、教師及海外關心中國教育發(fā)展的各界人士。
教育·教學科研
特稿
焦點
科研
- 即時評價在小學美術課堂中的運用
- 優(yōu)化閱讀教學的課堂導入
- 歌行體古詩的教學思考
- 小學數(shù)學綜合與實踐課設計
- 小學語文作文的起步教學
- 小學數(shù)學教學質(zhì)量提升策略
- 明晰 梳理 實踐
- 小學數(shù)學教學中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 手工制作與生物教學的融合應用
- 評價體系引導與教學提升
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識
- 小學語文古詩詞教學探究
- 少年郵局定制課程在勞技課中的應用
- 班主任在新高考模式下的引導作用
- 以文言文學習為例 落實核心素養(yǎng)發(fā)展
- “自然筆記”課程的語文要素
- 提高小學信息技術教學效率策略
- 小學英語教學中滲透責任意識
- “強校工程”背景下的校本課程開發(fā)
創(chuàng)新
教學
- 提高小學語文早讀效率“五法”
- 英語閱讀教學思維導圖的運用
- 中職化學復習方法略談
- 線上與線下教學銜接的對策
- 小學生習作中的動作描寫訓練
- 統(tǒng)編版低段高效寫字教學“三法”
- 圖式理論在初中數(shù)學中的作用
- 幼兒語言教育中的有效提問
- 思維火花在英文繪本教學中綻放
- “傳染病及其預防”教學設計
- 主題式教學在歷史課堂中的實踐
- 小學語文人文課堂構(gòu)建路徑
- 小學語文教學提升學生核心素養(yǎng)
- 小學數(shù)學與生活情境化教學
- 小學語文高年級仿寫教學探析
- 核心素養(yǎng)導向下數(shù)學試卷命題策略
- 小學信息技術創(chuàng)客教育研究
- 加強小學生數(shù)學閱讀理解能力
- 小學籃球教學實踐與思考
- 探求數(shù)學思想 提升學習效果
- 核心素養(yǎng)下小學語文閱讀教學
- 初中道德與法治教學實踐
- 發(fā)展空間觀念 培養(yǎng)幾何認知