2011年6期
刊物介紹
教書(shū)育人雜志社隸屬于哈爾濱師范大學(xué)，由哈爾濱師范大學(xué)主辦。教書(shū)育人建社近20年，錘煉出一支愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的編采隊(duì)伍；出版雜志200余期，鼓蕩起教育開(kāi)放，改革的陣陣風(fēng)潮。本社以準(zhǔn)確的定位、高雅的品味、獨(dú)具的特色及人文化的辦刊思路，為各界精心打造奉獻(xiàn)出了精品大餐，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。
教書(shū)育人·教師新概念
觀點(diǎn)
實(shí)踐與反思
- 初中歷史的課堂教學(xué)策略思考
- 低年級(jí)語(yǔ)文生態(tài)課堂模式創(chuàng)設(shè)初探
- 以求真精神建設(shè)中學(xué)歷史課堂教學(xué)文化
- 初中英語(yǔ)高效課堂的生成
- 英語(yǔ)高效課堂的構(gòu)建
- 語(yǔ)文課堂有效小結(jié)的實(shí)施策略
- 構(gòu)建語(yǔ)文生態(tài)課堂
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略研究
- 入情入境始與親
- 讓數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課充滿活力
- 生活中的數(shù)學(xué)
- “生活化”與“語(yǔ)文味”
- 讓孩子在閱讀中尋找快樂(lè)
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)例說(shuō)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的思維訓(xùn)練策略
- 高中英語(yǔ)早讀課現(xiàn)狀及對(duì)策
- 情感教學(xué)策略在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高學(xué)生寫(xiě)作水平的捷徑
- 試談初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣缺失的原因及對(duì)策
- 小學(xué)生自主探索意識(shí)薄弱的成因與對(duì)策
- 高中生物圖示教學(xué)的操作策略
- 新課程背景下初高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接
- 農(nóng)村高中體育與健康課強(qiáng)化學(xué)生注意力的對(duì)策
- 如何提高語(yǔ)文課外閱讀的實(shí)效
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文中的修辭
- 用教材,節(jié)外生枝
- 用“心”對(duì)話,精彩無(wú)限
- 為作業(yè)批改添彩
- 新課程環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 激活美術(shù)課程潛能 譜寫(xiě)美育創(chuàng)新篇章
- 初中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)初探
- 淺談新課改背景下的歷史教學(xué)
- 從綠葉叢里找細(xì)花
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的缺失
- 高中體育籃球教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 教師如何有效提高高中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的“分層施教”
- 重視語(yǔ)文有效課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)