2012年20期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語
視點
管理
- 推進(jìn)西部民族教育均衡發(fā)展的思考
- 計算機(jī)等級考試的現(xiàn)狀與思考
- 師德建設(shè)存在的問題與對策
- 學(xué)風(fēng)建設(shè)的實踐與思考
- 中職師資隊伍建設(shè)探究
- 領(lǐng)路者·管理者·公關(guān)者
- 轉(zhuǎn)變教育價值觀念 提升學(xué)校文化品位
- 在文化經(jīng)營中打造特色學(xué)校
- 別讓“情緒污染”影響學(xué)生
- 農(nóng)村學(xué)校班主任工作藝術(shù)之我見
- 班主任工作的三要素
- 班主任如何開好家長會
- 淺談班干部的培養(yǎng)
- 淺議師生交流的藝術(shù)
- 談提高班主任素質(zhì)對學(xué)校管理的重要性
- 賞識教育點滴談
- 幼兒教師要具備“三心”
- 加強(qiáng)校園文化建設(shè)營造良好育人環(huán)境
- 賞識教育讓班主任工作事半功倍
教研
- 語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐思考
- 幼兒教師開展閱讀教學(xué)的六點建議
- 語文教學(xué)要走進(jìn)學(xué)生的心靈
- 語感培養(yǎng)，走進(jìn)“語文王國”的金鑰匙
- 讓語文教學(xué)充滿人文關(guān)懷
- 抓好“四性”教好數(shù)學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
- 彈好課堂教學(xué)的前奏曲
- 中學(xué)英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力
- 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)英語運用能力
- 英語教學(xué)中語言技能訓(xùn)練初探
- 初中物理實驗教學(xué)初探
- 談化學(xué)活動課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 提高思想品德教學(xué)實效性的策略初探
- 對幼兒園鋼琴教學(xué)的兩點認(rèn)識
- 體育教學(xué)結(jié)束部分的組織策略
- 激發(fā)學(xué)生運動興趣的思考
- 科學(xué)開展美術(shù)教育促進(jìn)幼兒健康發(fā)展
- 書法教學(xué)要從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣入手
- 從培養(yǎng)自理能力入手提高幼兒自信心
- 對“研究性學(xué)習(xí)”的幾點認(rèn)識
- 談?wù)n堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 互動式語文教學(xué)中教師角色的定位
- 對英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的思考
- 也談閱讀與寫作的關(guān)系
- 在比較學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維
- 用個性化寫作促進(jìn)學(xué)生人格成長
- 體育教學(xué)不可忽視誠信教育
- 農(nóng)村留守學(xué)生心理問題調(diào)查報告
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的思考
- 運用多媒體技術(shù)提高教學(xué)效率
- 心靈的“家園”
- 讓學(xué)生在“錯誤”中思考
課堂
- 快樂學(xué)拼音熟練用拼音
- 重視識字教學(xué) 提高識字效率
- 閱讀教學(xué)實施探究性學(xué)習(xí)四法
- 讓課堂因互動而精彩
- 提高閱讀教學(xué)實效性的幾點策略
- 對新課程理念下數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 加強(qiáng)變式訓(xùn)練 增強(qiáng)課堂實效
- 講究教學(xué)策略 提高教學(xué)效率
- 多思考 巧設(shè)計
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾個措施
- 巧用課后練習(xí) 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談作文教學(xué)中的備課
- 例談高中語文課堂激趣藝術(shù)
- 優(yōu)化中學(xué)英語課堂教學(xué)的幾點做法
- 有效開展物理演示實驗教學(xué)的策略
- “吸引教學(xué)法”在美術(shù)教學(xué)中的運用
- 如何讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課
- 提高教學(xué)效率五法
- 淺談編排英語兒歌的技巧
- 二胡演奏中揉弦技法點滴談
- 《什么結(jié)子高又高》一課教學(xué)設(shè)計
- 讓作文課堂煥發(fā)生命的活力