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教海拾貝
- 陽光下的快樂體育課
- 《“神奇”的數(shù)列》教學設(shè)計
- 在數(shù)學教學中滲透人文精神
- 長文短教,提高閱讀教學效率
- 營造和諧高中數(shù)學教學氛圍的策略
- “學生喜歡體育,但不喜歡體育課”的現(xiàn)象評析
- 課堂啟發(fā)式教學的幾點做法
- 讓學生真正成為英語教學的主體
- 小學體育學習興趣培養(yǎng)策略
- 巧用動畫,讓課堂融“趣”入“情”
- 寫字教學,想說愛你也容易
- 以活動激發(fā)情感,讓學生愛上作文
- 課堂練習的優(yōu)化教學
- 初中數(shù)學課堂創(chuàng)新教學
- 在繪畫教學中激發(fā)學生興趣的幾點做法
- 初中英語課堂提問教學的實踐
- 培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的“五環(huán)”模式