2014年21期
刊物介紹
雜志由吉林省數學會與東北師范大學數學與統計學院主辦的《數學學習與研究》創(chuàng)刊于1982年，是以廣大中學生為主要讀者的科普期刊。具有極強的針對性、實用性，開拓數學教與學的新思路，內容詳實、信息量大。
數學學習與研究
高教視野
教學方法
- 例談高中數學“有效數學活動”的構建
- 淺析高中數學生成性課堂教學的方式與策略
- 精心設計課堂教學 引導學生有效反思
- 演繹“長河落日圓”之意蘊 呈現數學教學之精彩
- 一題多解對學生學習興趣的激勵作用
- 在職業(yè)教育中數學課能給予學生的
- 加強務實性研究，促進中職數學教學
- 建構主義學習觀與“數學研究性學習”
- 中職數學“自主發(fā)展”教學模式探究
- 中職數學的教學心態(tài)
- MATLAB輔助數學課堂教學的探索實踐
- 如何提高中職數學課堂教學的效率
- 充分發(fā)揮校本課程的育人功能
- 中職數學課堂如何有效開展小組學習
- 改進數學教學方式，促使學生主動學習
- 信息化環(huán)境下強化高中數學教學的策略探討
- 淺談在數學課堂教學中培養(yǎng)學生的學習興趣
- 淺談情景教學法在高中數學教學中的應用
- “直線的兩點式方程”教材研讀
- 高中數學教學中如何讓學生成為主人
- 高中數學教學中創(chuàng)新思維培養(yǎng)的思考與探究
- 高中數學教學中學生質疑能力的培養(yǎng)研究
- 淺談現代教育技術在課堂教學中的作用
- 以任務單為抓手 打造高效課堂
- 策劃數學學習活動，促進學生活學樂學
- 高中數學審題能力培養(yǎng)策略摭談
- 高中數學應用題解題思路的培養(yǎng)與研究
- 探究式教學在高中數學教學中的問題與研究
- 正視教材變化 優(yōu)化教學結構
- 自主學習，讓高中數學教學光彩奪目
- 高中數學圓錐曲線教學現狀分析及其研究
- 高中數學課堂教學中如何開展研究性學習
- 如何提高數學習題課的課堂效率
課改前沿
解題技巧與方法
- 極限算法的幾種特殊技巧
- 例談高考對“坐標系與參數方程”的考查
- 貝努利微分方程的解法
- 從一道新加坡高中數學考試題談起
- 喚醒沉睡的數學思維
- 收斂常數項級數和的求法
- 反函數求導法新論
- 二維隨機變量的和的概率密度求解
- 求解函數值域的常用方法
- 高中數學教學和解題中類比思維的應用
- 一“數”之變 異彩紛呈
- 高中數學中函數與方程思想的研究
- 化歸思想在高中數學課堂教學中的應用
- 關于求參數取值范圍的兩道高考題的探析
- 讓我?guī)闳ワw翔，為數列問題插上函數思想的翅膀
- 2013年浙江省高考數學（理科）試卷第9題賞析
- 一道法國國家隊試題的精巧證明
- 化干戈為玉帛
- 三元數函數與解析
- 絕對值不等式中的“恒成立”和“有解”問題解法探究
- 淺析立體幾何應用題的三種解法
- 例談坐標法解決平面向量中的求值問題
- 淺談坐標法在求解功（功率）問題中的應用
- 用幾何方法分析求解概率問題
- 高中數學教學和解題方法中類比法的運用探析
- 淺談高中數學教學中的審題
- 談高考中數學中的分類討論思想
- 二次函數在高考的考點
- 高中三種數學思想方法在導數中的應用