2019年4期
刊物介紹
《南北橋》是人文社科綜合類學(xué)術(shù)理論性的期刊。由吉林省經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)主管，長(zhǎng)春出版社主辦。
南北橋
教育新知
學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)用問題導(dǎo)學(xué)法
- 探討信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 在初中德育中滲透勵(lì)志教育的有效嘗試
- 高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 問題教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 探討信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 素質(zhì)教育背景下初中地理教學(xué)改革研究
- 探究信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力的策略
- 論化學(xué)教學(xué)在學(xué)生生活中的應(yīng)用
- 關(guān)于高中思想政治學(xué)科高考備考中的幾點(diǎn)思考
- 信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生能力培養(yǎng)和發(fā)展研究
- 數(shù)學(xué)語(yǔ)言在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力
- 分析初中化學(xué)教學(xué)生活化的策略
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“數(shù)學(xué)化”的缺失
- 淺析音樂特長(zhǎng)生聲樂教學(xué)中的聽音訓(xùn)練
- 高中體育課堂實(shí)施和諧互動(dòng)教學(xué)小議
- 淺談體育中考的必要性
- 試論新課改下構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂的方式
- 探究初中體育教學(xué)多樣化與學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
- 談如何有效開展初中英語(yǔ)的朗讀教學(xué)
- 高中英語(yǔ)寫作教學(xué)的有效策略探究
- 基于新課改下初中音樂教學(xué)理論與實(shí)踐
- 在中學(xué)音樂教學(xué)中滲透德育教育的探索
- 談?wù)勗诮虒W(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)感訓(xùn)練
學(xué)科交流
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為優(yōu)化策略研究
- 小組合作法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用解析
- 如何將教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到教學(xué)環(huán)節(jié)中
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)培訓(xùn)與實(shí)踐
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中寫作訓(xùn)練策略
- 淺析如何有效促進(jìn)高中生物課堂教學(xué)的互動(dòng)性
- 分析優(yōu)化初中語(yǔ)文文言文教學(xué)的策略
- 基于核心素養(yǎng)構(gòu)建初中化學(xué)課堂的思考
- 分析新課改下高中歷史教學(xué)中德育滲透的路徑
- 淺談如何提升高中體育教學(xué)質(zhì)量
- 高中歷史教學(xué)中文字史料的作用
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 談中職鋼琴琴法教學(xué)的基本策略
- 談初中物理綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開展
- 探究高中物理教學(xué)生活化的策略
- 探討培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力的策略
- 淺談經(jīng)典誦讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談信息技術(shù)與高中物理教學(xué)的整合設(shè)計(jì)
- 論核心素養(yǎng)視域下高中歷史教學(xué)的適應(yīng)性
- 淺談如何讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)綻放生命教育的光彩
- 深度學(xué)習(xí)下的初中物理“有效復(fù)習(xí)”策略
- 高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力的策略的研究
- 關(guān)于初中語(yǔ)文教學(xué)中生活化元素的運(yùn)用探討
- 淺談新課改后在高中地理教學(xué)中如何創(chuàng)新教學(xué)方法
創(chuàng)新教育
- 談如何將翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用到初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐
- 分析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用微課的措施
- 探析初中班主任班級(jí)管理工作
- 淺談中職體育教學(xué)中游戲教學(xué)法的應(yīng)用
- 談高中物理課堂提問的優(yōu)化策略
- 探討如何培養(yǎng)初中生的寫作思維
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 新課標(biāo)背景下初中語(yǔ)文多元化教學(xué)方法應(yīng)用研究
- 高中英語(yǔ)聽力教學(xué)策略探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力
- 高中語(yǔ)文作文教學(xué)的核心構(gòu)建探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)探析
- 高中化學(xué)在教學(xué)過程中與信息技術(shù)的結(jié)合探究
- 生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文說明文教學(xué)方法探討
- 如何利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中如何構(gòu)建高效課堂
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中關(guān)于轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”的探討
- 信息化環(huán)境下初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的策略探討
- 課堂導(dǎo)入在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
素質(zhì)教育
- 多媒體在初中音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究改善農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的有效方法
- 高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 激勵(lì)教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新課標(biāo)下初中語(yǔ)文作文教學(xué)的改進(jìn)策略
- 新課改背景下如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中晨讀教學(xué)的有效措施
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
- 討論式教學(xué)法在高中物理復(fù)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力的有效途徑
- 提問教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的探索和實(shí)踐
- 營(yíng)造寫作的氛圍
- 談家校共育下的初中語(yǔ)文教學(xué)之路
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 高中物理教學(xué)方法探討
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探究
- 如何提高職高的體育教學(xué)有效性
- 淺談新課程改革下初中地理教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)化與提高
- 趣味識(shí)字教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 素質(zhì)教育下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的探究
- 案例教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中物理的有效教學(xué)研究分析
- 生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用(1)
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)文的教學(xué)策略探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)多元化教學(xué)
- 課改下高中物理高效課堂教學(xué)的構(gòu)建策略
- 談如何提高高中生物教學(xué)的有效性
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)策略探討
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂教育中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
課堂實(shí)踐
- 探討初中地理教學(xué)中如何應(yīng)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的行動(dòng)能力
- 探究式教學(xué)法在中職生物化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)素質(zhì)教育思想的實(shí)踐落實(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討
- 簡(jiǎn)述中職汽車運(yùn)用與維修教學(xué)方法
- 微視頻在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 因材施教 合理整合
- 簡(jiǎn)談初中歷史有效性教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中生物情景教學(xué)法的探討
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效性
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法探討
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方法探討
- 談如何提高生物課堂的趣味程度
- 課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 新課改下的小學(xué)語(yǔ)文高效預(yù)習(xí)方法
- 微課在中考語(yǔ)文寫作復(fù)習(xí)模塊教學(xué)中的應(yīng)用
- 談如何提高高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力
- 問題教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論新課程理念下小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率(1)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
課程研究
- 如何提高高中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)困境分析及對(duì)策研究
- 淺談如何提高高中語(yǔ)文的教學(xué)質(zhì)量
- 新課改下初中英語(yǔ)閱讀培養(yǎng)學(xué)生高階思維品質(zhì)的策略探討
- 影響小學(xué)生心理健康的因素及對(duì)策探析
- 探討初中數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的有效方法
- 高中體育與健康課程中教學(xué)方法的整合與運(yùn)用
- 例題教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中音樂課程教學(xué)模式創(chuàng)新的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)方法探討
- 基于生命教育的數(shù)學(xué)文化實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力(1)
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)隱性課程資源的開發(fā)與利用
- 多媒體在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 談時(shí)政資源在高中政治課堂中的有效運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文自主課堂教學(xué)策略淺析
- 淺談中職美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)教學(xué)方法探討
- 對(duì)高中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)方法的初探
- 多媒體在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效性探究
- 豐富初中數(shù)學(xué)課堂，創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
教學(xué)探究
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展完善探究
- 關(guān)于素質(zhì)拓展訓(xùn)練在小學(xué)體育教學(xué)中的融入思考
- 初中化學(xué)概念教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 互動(dòng)教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)體育如何有效提升教學(xué)質(zhì)量
- 故事教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)的高效課堂構(gòu)建
- 小學(xué)音樂教學(xué)方法探討
- 課堂導(dǎo)入在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 以“留白”助力初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文童話教學(xué)策略研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 開展小組合作學(xué)習(xí) 讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)活力
- 高中地理教學(xué)方法探討
教學(xué)反思
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法探討
- 高中語(yǔ)文文言文教學(xué)方法探討
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法探討
- 簡(jiǎn)談高中化學(xué)教學(xué)方法
- 關(guān)于新課改下高中政治教學(xué)的創(chuàng)新探討
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體在高中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 智慧課堂下初中物理教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 高中語(yǔ)文教學(xué)過程中如何提高學(xué)生寫作能力
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)探索和實(shí)踐
- 如何激發(fā)小學(xué)生寫作興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下，培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心
- 探析如何培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣
- 網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)中學(xué)生的危害及對(duì)策