2020年2期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡傳播海內(nèi)外閱讀排行國內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡傳播國內(nèi)外個人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發(fā)表的文章進行評比,獎勵優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據(jù)時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數(shù)字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質服務。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳弧? 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍源期刊網(wǎng)來源期刊。
考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
- 小學語文作文教學中層遞式教學模式的實踐運用探究
- 初中語文古詩詞教學中的傳統(tǒng)文化教育探究
- 淺談小學語文課堂如何有效施行“活”“趣”“實”
- 小學語文閱讀“教”與“學”有效整合的實踐研究
- 淺析故事教學法在小學語文教學中的應用
- 優(yōu)化識字教學的策略
- 部編版小學語文“1+X”單元整合閱讀教學模式研究
- 淺談如何提高初中學生語文學習興趣
- 智慧學習環(huán)境下小學語文教學路徑創(chuàng)新研究
- 淺議小學語文群文閱讀教學策略
- 小學語文核心素養(yǎng)價值引領下的閱讀教學有效性的研究
- 小學語文閱讀教學有效性初探
- 淺談小學語文部編版閱讀教學中學生自主閱讀習慣的培養(yǎng)
- 試論小學語文教學中發(fā)掘學生潛力的問題與對策
- 試析情景教學法在初中語文寫作教學中的應用
- 石相碰而發(fā)靈光 水相蕩乃生漣漪
- 小學語文主題式閱讀教學研究
- 小學高年級作文教學中引導方式探究
- 淺析提高小學生寫作積極性的策略
數(shù)學教學與研究
- 基于數(shù)學核心素養(yǎng)的小學數(shù)學作業(yè)現(xiàn)狀探究
- 關于提高小學低年段數(shù)學課堂教學的方法探析
- 淺析微課在初中數(shù)學教學中的應用
- 核心素養(yǎng)理念的高中數(shù)學高效課堂教學探究
- 小學生數(shù)學思維結構化的培養(yǎng)途徑分析
- 淺析高中數(shù)學信息化教學原則及相關教學方法
- 初中數(shù)學小組合作學習中對學生評價的實踐與思考
- 不讓“減負增效”成“浮云”
- 小學數(shù)學“個性化作業(yè)”中有效評價的實踐探究
- 小升初數(shù)學教學的銜接初探
- 小學數(shù)學教學中對學生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究
- 小學數(shù)學應用題教學探究
- 淺析初中數(shù)學教學中學生逆向思維能力的培養(yǎng)策略
- 淺析數(shù)學思想方法在小學教學中的滲透
- 探究初中數(shù)學解題能力提升的策略
- 新課改核心素養(yǎng)下高中數(shù)學教學有效性策略探究
- 思維導圖在小學數(shù)學教學中的運用途徑