2021年2期
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊
高教探索
- 傳統(tǒng)文化融入高校思想政治理論課的有效路徑
- 基于理實一體化教學(xué)傳感器測量系統(tǒng)設(shè)計
- 大學(xué)英語教學(xué)中的“學(xué)習(xí)者自主”問題研究
- 三峽移民精神融入高校思想政治理論課的優(yōu)化路徑
- 探究普通高校基本樂理與視唱練耳課的滲透教學(xué)
- 我國研究生學(xué)風(fēng)研究綜述
- 管理學(xué)原理課程實踐指導(dǎo)手冊建設(shè)思考
- 當(dāng)代大學(xué)生厭學(xué)心理的對策研究
- “四史”教育融入高校思想政治教育工作的幾點思考
- 論校歌在塑造大學(xué)文化精神中的重要作用
- 大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程在線教學(xué)探索與實踐
- 新時代背景下當(dāng)代大學(xué)生面臨的心理健康問題及對策
- 新建地方本科“新工科”建設(shè)的內(nèi)涵及評價體系建立
- 應(yīng)用型培養(yǎng)模式下的《日語視聽》課程教學(xué)改革嘗試
- “三全育人”視閾下高校發(fā)展型資助管理的探索與構(gòu)建
職教論壇
教研教法
- STEM教育理念下小學(xué)航模社團(tuán)活動校本課程開發(fā)的問題及對策研究
- 藏彝族醫(yī)學(xué)生健康教育宣傳途徑應(yīng)用研究
- 男教師在幼兒園體育活動中缺失原因及策略
- 中學(xué)英語教師英語學(xué)習(xí)歸因的實證研究
- 激發(fā)學(xué)生寫作興趣之心得
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)教學(xué)探究與實踐
- 紅色文化在小學(xué)語文教學(xué)中的實踐
- 大數(shù)據(jù)背景下特殊教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵與路徑
- 學(xué)習(xí)借鑒開眼界 豐厚凝煉求提升
- 從性到性別淺談兒童性教育
- 英語與信息技術(shù)整合的效益
- 莫扎特《c小調(diào)幻想曲》在中學(xué)鋼琴教學(xué)中情感、態(tài)度和價值觀方面的意義
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育教育專業(yè)理論課程教學(xué)改革研究
- 淺談文獻(xiàn)資料在歷史教學(xué)中的作用
- 探討初中英語核心素養(yǎng)中如何培養(yǎng)語言能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)特色實踐活動課初探
- 《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》課程中課程思政元素的挖掘
- 小學(xué)數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)課程的開發(fā)與實施
- 利用紅色教育資源開展革命傳統(tǒng)教育的實踐研究
- 探究繪本在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用策略
實踐創(chuàng)新
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的培育和踐行
- 讀寫結(jié)合教學(xué)模式在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 論德育在小學(xué)音樂教育中的滲透及延伸
- 論大班幼兒自我控制能力的影響因素和培養(yǎng)對策
- 農(nóng)村小學(xué)低年級英語口語交際能力培養(yǎng)的研究
- 巧用小組合作優(yōu)化初中地理教學(xué)
- 信息化社會青少年榜樣教育的變遷與啟示
- 淺談培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)積極性的方法
- 淺談初中物理的實驗教學(xué)活動開展策略
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題有效教學(xué)策略
- 農(nóng)村小學(xué)語文低段朗讀教學(xué)的有效方法
- 新時期農(nóng)村小學(xué)管理策略探究
- 設(shè)計型學(xué)習(xí)模式下的計算思維培養(yǎng)策略
- 軍校學(xué)員心理壓力和應(yīng)對方式的關(guān)系探析
- 制約縣城小學(xué)生寫作水平提高的原因初探
- 淺談核心素養(yǎng)在化學(xué)課堂教學(xué)中如何“落地”
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)研究
- 基于英語核心素養(yǎng)背景下初中英語學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
教學(xué)隨筆
- 有美一朵 朝陽生香
- 新教師的第一次區(qū)級公開課的幾點反思
- 奮斗造就億萬光芒
- 點燃教育火花
- 可愛的小貓咪
- 我最喜愛的水果
- 我眼中“微不足道”的小河
- 花兒朵朵開
- 偶遇小河
- 農(nóng)村教學(xué)點記實
- 大海的景色
- 藍(lán)色的夢想
- 一杯清茶品一人生
- 明天，從今天開始
- 我的小法寶
- 彌勒佛瓷雕
- 美麗的小河
- 奔跑
- 農(nóng)村小學(xué)寄宿制學(xué)校有效管理探究
- 我眼中的德云
- 不死的草
- 開心的游戲課
- 我心愛的電子琴
- 新時期下的教師應(yīng)該是什么角色？
- 一節(jié)精彩的游戲課
- 冬日的玉帶湖
- 家鄉(xiāng)的玉帶湖
- 待花開
- 捉蝴蝶
- 與其仰望星空，不如腳踏實地
- 作文講評課
- 讀文化經(jīng)典，品智慧人生
- 愉快的周末
- 神奇的街道
- 專注家庭教育的點滴體會
理論研究
- ZnO靶材的制備技術(shù)、應(yīng)用與發(fā)展趨勢
- 漓江流域本土文化對外傳播的價值研究
- 關(guān)于城鄉(xiāng)規(guī)劃管理中土地資源管理與資源環(huán)境現(xiàn)狀的思考
- 3D打印技術(shù)在河套學(xué)院代表建筑圖書館的浮雕模型制作
- 一場音樂會帶來的商業(yè)價值
- 增強金融服務(wù)實體經(jīng)濟(jì)能力的建議
- 淺談酒店個性化服務(wù)
- 基于六味地黃丸說明書英譯本探索元認(rèn)知指導(dǎo)下中藥的英譯
- 美學(xué)中對城市雕塑的分析
- 高層建筑給排水工程施工管理技術(shù)研究
- 雷鋒精神與鞍山志愿服務(wù)的實踐理路探析
- 視覺傳達(dá)專業(yè)與民間美術(shù)
- 開放教育檔案信息化管理的策略分析
- 試論韓國書院及其成功申遺
- 金融經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險及防范措施分析
- 平面設(shè)計視覺傳達(dá)效果中運用傳統(tǒng)美術(shù)色彩
- 房地產(chǎn)建設(shè)項目市政工程施工質(zhì)量管理技術(shù)研究
- 中油共享媒體融合現(xiàn)狀與全媒體人才培養(yǎng)思考
- 商業(yè)銀行金融產(chǎn)品創(chuàng)新的方向及其策略
- 視覺傳達(dá)設(shè)計藝術(shù)中新媒體藝術(shù)的影響
- 學(xué)習(xí)共同體理念引導(dǎo)下體育傳媒專業(yè)人才培養(yǎng)的模式創(chuàng)新
- 基于大數(shù)據(jù)理念下經(jīng)濟(jì)金融管理體系構(gòu)建策略分析
- 云一般的黛玉
- 土地資源管理中節(jié)約與集約用地的有效開展策略
- 金融經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)良性互動方法探析