2017年4期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN23-1593/G4。國際標準刊號：ISSN 2096－000X。半月刊，郵發(fā)代號：14-357。中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、重慶維普等數(shù)據(jù)庫收錄。欄目設(shè)置：前沿視界、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課題研究、博士論壇、教海探新、教改新論、高教管理、高職論壇、師資?人才、高校思政、高教研究。本刊三版起發(fā)，中文6000字符（計空格）+英文摘要+英文關(guān)鍵詞=3版，稿件須以電子文檔形式發(fā)送，采用Word2007格式，自帶摘要、關(guān)鍵詞英文翻譯。請勿一稿多投。來稿一律不退，請作者自留底稿。br 投稿郵箱：gjxkzzs@163.com br 本刊官網(wǎng)：www.gjxkzzs.com br 辦公電話：0451-82613427
高教學(xué)刊
前沿視界
- 國家戰(zhàn)略背景下的芬蘭高等教育國際化對我國的啟示
- 高等教育中計算思維問題的探索
- 論文化因素在教師實踐性知識構(gòu)建中的作用
- “以學(xué)生為中心”的全英文課程教學(xué)模式改革與探索
- 高校工科專業(yè)綜合實踐教學(xué)一體化建設(shè)研究與實踐
- 大數(shù)據(jù)融入思想政治教育工作的幾點思考
- 專業(yè)學(xué)位農(nóng)業(yè)碩士實踐能力校企聯(lián)合培養(yǎng)運行機制探索
- 本科教育轉(zhuǎn)型發(fā)展中亟待解決的幾個微觀問題
- 微觀高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
- 論社會主義核心價值觀融入學(xué)生核心素養(yǎng)的邏輯與路徑之維
課題研究
- 地方高校機械類專業(yè)工程教育認證的思考和實踐
- 新時期民辦高校實施企業(yè)年金的思考
- 基于微媒體的大學(xué)生課外學(xué)習(xí)體系建設(shè)研究
- TRIZ理論在有機化學(xué)實驗創(chuàng)新教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 需求理論視角下大學(xué)生入黨動機異化與矯正研究
- 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育視域下的教學(xué)和教師
- 全日制工程碩士專業(yè)實踐環(huán)節(jié)評價體系構(gòu)建研究
- 高職院校利用新興媒體發(fā)展學(xué)生黨員工作情況調(diào)查分析
- 職業(yè)教育校企合作評價機制構(gòu)建：價值、原則與策略
- 供給側(cè)改革視域下大學(xué)生就業(yè)能力提升探究
博士論壇
- 《概率論》中幾個基本概念授課的一種教學(xué)設(shè)計
- 勘查技術(shù)與工程卓越人才培養(yǎng)中的實驗室開放策略研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下商業(yè)銀行課程混合教學(xué)模式探究
- 對分課堂討論式教學(xué)在營銷專業(yè)課程中的應(yīng)用
- 微積分慕課教學(xué)資源與應(yīng)對策略
- 大學(xué)物理習(xí)題課小班化的教學(xué)實踐
- 學(xué)生參與授課的參與式教學(xué)在《管理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 儀器分析課程教學(xué)方法的創(chuàng)新與實踐
- 基于學(xué)生社團平臺的高校思想政治理論課實踐教學(xué)探索
- 《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)模式探析
- 財稅法專業(yè)課題的差異化培養(yǎng)模式分析
教海探新
- 淺談比較文學(xué)對語文教學(xué)的借鑒意義
- 基于任務(wù)驅(qū)動的Web程序設(shè)計教學(xué)模式研究與實踐
- 流體力學(xué)課程虛擬仿真教學(xué)資源庫平臺開發(fā)
- “套路”解題法在混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理教學(xué)中的探討與實踐
- “通信原理”多媒體教材建設(shè)探索與實踐
- 基于模糊綜合評判法的鋼結(jié)構(gòu)理論課教學(xué)質(zhì)量的評價
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的藥事管理學(xué)案例教學(xué)研究
- 高校英語專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的必要性及可行性研究
- 基于“慕課”平臺的“概論”課混合式教學(xué)模式研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的專門用途英語教學(xué)模式探究
- 橋梁工程畢業(yè)設(shè)計的認識與探討
- 英語學(xué)習(xí)者的語言僵化
- 基于成教在線平臺的翻轉(zhuǎn)課堂在力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)教學(xué)模式在肛腸外科教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 高校音樂教學(xué)與民族音樂文化的傳承
- 以“舞蹈學(xué)教學(xué)記錄為例”論舞蹈早晚功訓(xùn)練的技術(shù)方式
教改新論
- 基于賽課結(jié)合的單片機課程改革探索與研究
- 基于AppInventor嵌入式系統(tǒng)教學(xué)改革與創(chuàng)新實驗平臺研發(fā)
- 體育籃球課的教學(xué)現(xiàn)狀及其改革措施
- 淺析學(xué)科競賽促進汽車類專業(yè)實踐教學(xué)模式改革
- 植物顯微技術(shù)教學(xué)改革成果分析
- 民族院校數(shù)學(xué)考試改革的探索
- 淺談高等工科院校銑床實訓(xùn)教學(xué)改革
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證背景下的卓越醫(yī)師人體解剖學(xué)教學(xué)改革實踐與探索
- 簡析電力院校激光技術(shù)實驗教學(xué)改革探索與實踐
- 以乳腺外科為導(dǎo)向的局部解剖學(xué)和臨床相結(jié)合的教學(xué)模式探索
- 法語在第二外語教學(xué)中的改革研究