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毛傳

  • 蒹葭蒼蒼
    們困惑的焦點(diǎn)?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》此處原本解釋得很明確:“逆流而上曰遡洄。逆禮則莫能以至也……順流而涉曰遡游。順禮求濟(jì),道來(lái)迎之?!本驮?shī)意的疏通而言,《毛傳》的解釋其實(shí)是最容易明白且沒(méi)有內(nèi)在矛盾的,它將“伊人”視為王道的象征,遡洄與遡游分別對(duì)應(yīng)逆流和順流,暗喻違背周禮還是遵循周禮,違背周禮則“道阻且長(zhǎng)”,遵循周禮則“宛在水中央”,如此,這首詩(shī)的思路就很清晰,也就很容易被后世學(xué)人所認(rèn)可??追f達(dá)《詩(shī)經(jīng)正義》為之再進(jìn)一步解說(shuō)道:“作《蒹葭》詩(shī)者,刺襄公也。襄公新得周地,其民

    野草 2023年5期2023-09-13

  • 《詩(shī)經(jīng)》中“病”義同義詞研究
    ,爰其適歸。”《毛傳》:“瘼,病也。”以通行詞“病”解釋“瘼”。再比如:《詩(shī)經(jīng)·大雅·瞻仰》:“邦靡有定,士民其瘵?!薄稜栄拧め屧b》:“瘵,病也?!币酝ㄐ性~“病”解釋“瘵”。所以,“瘼”和“瘵”是“病”義同義詞。(二)對(duì)言訓(xùn)詁學(xué)上對(duì)言指意義相反或關(guān)聯(lián)的詞句相對(duì)成文。如《詩(shī)經(jīng)·周南·卷耳》:“我馬瘏矣,我仆痡矣!”“瘏”和“痡”在句中相對(duì)成文,均表示“病”義?!对?shī)經(jīng)·小雅·巧言》:“既微且尰,爾勇伊何!”《爾雅·釋訓(xùn)》:“骭瘍?yōu)槲?,腫足為尰?!薄拔ⅰ焙汀皩弧?/div>

    今古文創(chuàng) 2023年31期2023-08-24

  • 《毛詩(shī)故訓(xùn)傳》的修辭觀研究
    傳》(以下簡(jiǎn)稱《毛傳》)訓(xùn)詁修辭研究不同于《詩(shī)經(jīng)》的修辭研究。前者是對(duì)傳注類訓(xùn)詁作品的注釋中注明修辭的內(nèi)容進(jìn)行研究,屬于修辭學(xué)研究;后者是對(duì)文學(xué)作品運(yùn)用的修辭進(jìn)行研究,屬于修辭研究。前者的研究在于說(shuō)明《毛傳》如何指明《詩(shī)經(jīng)》的修辭,以及研究《毛傳》指出了《詩(shī)經(jīng)》中的哪些修辭,即修辭觀研究;后者的研究側(cè)重《詩(shī)經(jīng)》運(yùn)用何種修辭以及如何運(yùn)用這些修辭提高表達(dá)效果,即修辭手法和效果研究。我們談的前者,也就是我們不側(cè)重研究《詩(shī)經(jīng)》具體運(yùn)用了哪些修辭手法,而側(cè)重于探討《

    文化創(chuàng)新比較研究 2022年29期2022-12-26

  • 漢魏《詩(shī)》學(xué)發(fā)展與《詩(shī)經(jīng)》名物釋義
    一方面詳細(xì)箋釋《毛傳》所釋名物,另一方面對(duì)《毛傳》未釋之名物加以補(bǔ)充、修正,如:《邶風(fēng)·柏舟》:汎彼柏舟,亦汎其流?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》:柏,木,所以宜為舟也?!多嵐{》:舟,載渡物者,今不用,而與物汎汎然俱流水中?!稒u風(fēng)·隰有萇楚》:隰有萇楚,猗儺其枝?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》:興也。萇楚,銚弋也。猗儺,柔順也。《鄭箋》:銚弋之性,始生正直,及其長(zhǎng)大,則其枝猗儺而柔順,不妄尋蔓草木……《衛(wèi)風(fēng)·氓》:淇則有岸,隰則有泮?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》:泮,坡也?!多嵐{》:泮讀為畔。畔,涯也。言淇與隰皆有厓岸

    河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2022年3期2022-12-25

  • 《詩(shī)序》寫作歷程考論
    呢?這需要結(jié)合《毛傳》的文本加以分析。以《蟋蟀》序?yàn)槔皟刹啃蚵?lián)合構(gòu)成“刺晉僖公”“儉不中禮”的解釋,而《毛傳》在解釋該詩(shī)具體語(yǔ)句時(shí),并未遵循前兩部序,最值得注意的是《毛傳》對(duì)“無(wú)以大康,職思其居,好樂(lè)無(wú)荒,良士瞿瞿”的解釋:“已,甚;康,樂(lè);職,主也?;?,大也。瞿瞿然顧禮義也?!边@節(jié)注文側(cè)重于揭示此詩(shī)的憂患意識(shí)和崇禮思想,與前兩部序的主調(diào)截然相反,是毛公不盲從《詩(shī)序》的明證?,F(xiàn)在再看三部序“憂深思遠(yuǎn),儉而用禮”之文,反而能與《毛傳》的解釋形成照應(yīng)。因此

    社會(huì)觀察 2022年6期2022-10-22

  • 利用安大簡(jiǎn)《詩(shī)經(jīng)》補(bǔ)釋《毛詩(shī)》字詞二則*
    自來(lái)解說(shuō)含混?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》對(duì)這句詩(shī)作出的解釋是:“鶉則奔奔,鵲則強(qiáng)強(qiáng)然。”[8]265如此作解,“奔奔”“強(qiáng)強(qiáng)”二詞詞義不甚明了。除卻《毛傳》之外,三家《詩(shī)》也有不同觀點(diǎn)。首先,《韓詩(shī)》將“奔奔”“強(qiáng)強(qiáng)”解釋為“乘匹之貌”,如《鄭箋》:“奔奔、強(qiáng)強(qiáng),言其居有常匹,飛則相隨之貌。刺宣姜與頑非匹偶。”[8]265后陸德明《經(jīng)典釋文》指出此釋實(shí)源自于《韓詩(shī)》:“《韓詩(shī)》云:‘奔奔、強(qiáng)強(qiáng),乘匹之貌?!盵9]相較于《毛傳》,《韓詩(shī)》雖然已經(jīng)前進(jìn)了一大步,但仍有所缺陷。

    安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2022年4期2022-09-14

  • 雎鳩未必是天鵝
    》興象,依據(jù)是《毛傳》。他說(shuō):最早提出“雎鳩”為《關(guān)雎》興象的現(xiàn)存文獻(xiàn)是《毛傳》。《毛傳》注“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”句:“興也。關(guān)關(guān),和聲也。雎鳩,王雎也,鳥摯而有別。水中可居者曰洲?!睗h代學(xué)風(fēng)質(zhì)樸,故《毛傳》注釋甚為簡(jiǎn)略,什么是“王雎”?“摯而有別”所指謂何?給后人留下了解說(shuō)的空間。接下來(lái)姚文便圍繞“什么是‘王雎’”和“‘摯而有別’所指謂何”這兩個(gè)問(wèn)題展開。本文不對(duì)姚教授全文進(jìn)行討論,僅就“‘雎鳩’為何鳥”的問(wèn)題發(fā)表拙見?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》據(jù)說(shuō)是魯人毛亨(大毛公)所

    文史雜志 2022年5期2022-08-29

  • 安大簡(jiǎn)《詩(shī)經(jīng)·綢繆》解讀
    芻”三句。其實(shí),毛傳已經(jīng)指出這三句與婚姻相關(guān),如“綢繆束薪”句下毛傳云:“綢繆,猶纏綿也?!信Y而成,若薪芻待人事而后束也?!雹谇迦烁⒁獾健对?shī)經(jīng)》中屢屢提到“薪”“束薪”,且多與婚姻相關(guān),如馬瑞辰說(shuō):“詩(shī)人多以薪喻婚姻?!稘h廣》‘翹翹錯(cuò)薪’以興‘之子于歸’,《南山》詩(shī)‘析薪如之何’以喻娶妻。此詩(shī)‘束薪’‘束芻’‘束楚’,傳謂以喻男女待禮而成,是也?!盵2]345近人對(duì)“束薪”或“薪”也有梳理,如白顯鵬認(rèn)為:“在上古婚姻禮俗中,束薪單純表示婚姻,是一

    綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年6期2022-06-29

  • 注釋語(yǔ)中語(yǔ)素承襲類雙音詞成詞規(guī)律淺析 ——以《詩(shī)·國(guó)風(fēng)》為例
    產(chǎn)生?!对?shī)經(jīng)》的毛傳、鄭箋、孔疏是我國(guó)注釋文的代表性文獻(xiàn),對(duì)漢語(yǔ)詞匯史研究很有價(jià)值。西漢初期的毛傳具有鮮明的上古漢語(yǔ)特征,東漢的鄭箋則處于上古漢語(yǔ)向中古漢語(yǔ)的過(guò)渡時(shí)期,唐代的孔疏則已經(jīng)處于中古漢語(yǔ)的繁榮時(shí)期,這3家的注釋語(yǔ)中出現(xiàn)了很多新生的雙音詞,這些雙音詞的形成途徑多樣。我們發(fā)現(xiàn),其中有一類雙音詞比較特殊,它們是由前代注文中的單音訓(xùn)釋詞與母本中單音被釋詞組合而成的,鑒于這一類雙音詞的構(gòu)成來(lái)自原典與前人注釋,本文暫將此類雙音詞稱為語(yǔ)素承襲類雙音詞。這種情況

    常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版) 2022年1期2022-03-17

  • 《方言》“蝎、噬,逮也”解詁
    :‘曷云能谷。’毛傳:‘曷,逮也?!庇帧啊}’本作‘逝’。《邶風(fēng)·日月》云:‘逝不古處?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳:‘逝,逮也。’通作‘噬’?!短骑L(fēng)·有杕之杜》云:‘噬肯適我。’毛傳:‘噬,逮也?!夺屛摹芬俄n詩(shī)》作‘逝’。‘逝’,及也。”〔1〕華學(xué)誠(chéng)先生在綜合考察各家觀點(diǎn)后,做出了蝎、噬之訓(xùn)逮“當(dāng)以方音轉(zhuǎn)語(yǔ)求之”的推斷,其《揚(yáng)雄方言校釋匯證》云:“蝎、曷、遏、迨均為借字,疑其為逮或及之東齊讀音?!庇帧啊伞w‘逮’之北燕讀音?!对?shī)》中‘噬’、‘逝’雖通,義則并非訓(xùn)‘逮’

    西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2021年4期2021-09-10

  • 毛傳》《鄭箋》的訓(xùn)釋差異與《詩(shī)經(jīng)》的文本異同* ——以《詩(shī)經(jīng)》“逑”“仇”為例
    李林芳《毛傳》和《鄭箋》對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的訓(xùn)釋常有差異。對(duì)于差異之由,前人多用鄭玄據(jù)三家之說(shuō)改易《毛傳》予以解釋,如陳奐謂“箋中有用三家申毛者,有用三家改毛者,例不外此二端”①陳奐:《鄭氏箋考征》,《續(xù)修四庫(kù)全書》第70冊(cè),上海:上海古籍出版社,2002年,第521頁(yè)。,而較少關(guān)注到其他層面的原因。然而現(xiàn)有研究已逐漸認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)所謂三家之說(shuō)多有不可靠處②詳見馬昕:《三家〈詩(shī)〉輯佚史研究》,北京:北京大學(xué)博士學(xué)位論文,2013年,第783—795頁(yè)。,這就要求我們從

    中山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2021年1期2021-02-22

  • 毛傳》《鄭箋》以“古者”為辭解《詩(shī)》與儒家文明典范的建構(gòu)*
    ●《毛傳》《鄭箋》是解釋《詩(shī)經(jīng)》的經(jīng)典之作,歷來(lái)備受重視,(1)歷代《毛傳》、《鄭箋》研究情況參見陳錦春: 《毛傳鄭箋研究史綱》,山東大學(xué)2013年博士學(xué)位論文。探索它們的學(xué)術(shù)淵源是眾多研究的取徑之一。(2)參見梁錫鋒: 《鄭玄以禮箋〈詩(shī)〉研究》,鄭州大學(xué)2004年博士學(xué)位論文;劉毓慶: 《〈毛傳〉的“戰(zhàn)國(guó)遺孤”角色及其理性精神》,《文藝研究》,2007年第11期。潘季英: 《〈毛傳〉說(shuō)詩(shī)探源》,重慶師范大學(xué)2008年碩士學(xué)位論文;孫海龍: 《鄭箋對(duì)三家詩(shī)

    思想與文化 2021年1期2021-01-30

  • “興”的話語(yǔ)和《詩(shī)經(jīng)》
    出有意義標(biāo)明的是毛傳,雖然其還在政治禮教層面對(duì)“興”作解釋,但已經(jīng)為我們提供了釋興的模型,對(duì)于“興”范疇的揭示無(wú)疑掃清了道路。毛傳獨(dú)標(biāo)“興”體,可見對(duì)興的認(rèn)知及“興”的批評(píng)功能其是了解的,這暗示我們“興”的話語(yǔ)批評(píng)方式是豐富的。對(duì)詩(shī)“興”的細(xì)讀,仍然可以遵循毛傳的標(biāo)注,以當(dāng)代人的批評(píng)視角去審視“興”的藝術(shù)表現(xiàn)。關(guān)鍵詞:《詩(shī)經(jīng)》;興;毛傳;話語(yǔ)批評(píng)方式作者簡(jiǎn)介:馬艷玲(1986-),女,漢族,山東濟(jì)南人,本科,濟(jì)南市萊蕪區(qū)勝利中學(xué)中學(xué)二級(jí)教師,研究方向:中學(xué)

    青年文學(xué)家 2020年21期2020-08-13

  • 淺論《詩(shī)經(jīng)》中“斯”的虛詞用法
    ”,表修飾。例③毛傳:“頻,急也?!编嵐{:“頻,猶比也。哀哉國(guó)家之政,行此禍害比比然?!盵1](1203)例④馬瑞辰《毛詩(shī)傳箋通釋》:“亂況,猶亂狀也……言在上者如善其謀,慎其事,亂狀斯能減削耳。”[3]例③④“斯”分別置于主語(yǔ)“國(guó)步”“亂況”和謂語(yǔ)“頻”“削”之間,起連接作用,可譯為“則”,表承接。三、《詩(shī)經(jīng)》中“斯”作助詞“斯”作助詞,可以分為句末助詞、句中助詞,《詩(shī)經(jīng)》共計(jì)出現(xiàn)40次(重例亦計(jì))。(一)“斯”作句末助詞“斯”作句末助詞,可以作語(yǔ)氣詞,

    文教資料 2020年1期2020-03-20

  • 經(jīng)部要籍研究之五:《毛詩(shī)傳箋》編輯思想初探
    詩(shī)正義》,并尊《毛傳》與《鄭箋》,成官修《五經(jīng)正義》之一,列為明經(jīng)取士的教材。到宋代,集合了《毛詩(shī)》、《鄭箋》的《毛詩(shī)正義》被列為十三經(jīng)之一,其思想得到進(jìn)一步弘揚(yáng)?!睹?shī)傳箋》既是一部研究詩(shī)經(jīng)學(xué)的重要經(jīng)典,也是一部值得從編輯學(xué)角度去解讀的、蘊(yùn)含著豐富編輯思想的合集。在這部偉大的作品中,鄭玄將自己的經(jīng)學(xué)思想和編輯整理活動(dòng)結(jié)合在一起,打破門戶之見,在以毛詩(shī)為宗的基礎(chǔ)上會(huì)通各派經(jīng)學(xué)。與此同時(shí),在具體的注釋工作中,以《禮》來(lái)解釋《詩(shī)》,打破了經(jīng)學(xué)相互之間的藩籬,展

    出版參考 2020年1期2020-03-11

  • 《詩(shī)集傳》對(duì)王肅《詩(shī)經(jīng)》學(xué)接受探析
    訓(xùn)傳》(后簡(jiǎn)稱《毛傳》)是今存最早的《毛詩(shī)》注本。漢末鄭玄作《毛詩(shī)箋》,集漢代《詩(shī)》學(xué)之大成,因而盛行一時(shí)。三國(guó)時(shí)的王肅有感于鄭玄《毛詩(shī)箋》的一些缺失,故撰《毛詩(shī)注》等以救其失。王肅為唐前《詩(shī)》學(xué)大家,后世學(xué)者多受其影響。王肅從孔子后嗣孔猛家獲得《孔子家語(yǔ)》一書,并為之作注(1)《孔子家語(yǔ)》一書并非王肅所偽造。詳情參見李學(xué)勤《竹書〈家語(yǔ)〉與漢魏孔氏家學(xué)》,《孔子研究》1987年第2期;楊朝明:《〈孔子家語(yǔ)〉的成書與可靠性研究》,載楊朝明、宋立林主編:《孔子

    上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年2期2020-02-25

  • 焦循解《詩(shī)》立場(chǎng)再探 ——以《毛詩(shī)草木鳥獸蟲魚釋》為中心
    尚未體現(xiàn)出回護(hù)《毛傳》之舉。第四,“箋淺而傳深”下有一例,有揚(yáng)毛抑鄭但無(wú)曲護(hù)《毛傳》傾向。第五,“辨箋誤謬”下有一例,焦循認(rèn)為鄭《箋》解“關(guān)關(guān)雎鳩”并無(wú)謬誤,趙航先生誤讀焦循。但三則例證所涉鄭《箋》對(duì)詩(shī)義確有揣測(cè)和引申,故焦循在此情形下的揚(yáng)毛抑鄭只是一種客觀判斷,其主觀立場(chǎng)尚難得知。因此,進(jìn)一步探究揚(yáng)毛抑鄭是指焦循客觀辨析毛、鄭優(yōu)劣,還是主觀曲護(hù)《毛傳》,便顯得尤為必要。較而言之,其余著述對(duì)此問(wèn)題之論證則稍顯簡(jiǎn)單。洪湛侯先生與何澤恒教授并未對(duì)焦循揚(yáng)毛抑鄭問(wèn)

    邯鄲學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年4期2020-01-18

  • 《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·晨風(fēng)》詩(shī)旨考辨
    公之賢臣。結(jié)合《毛傳》的解釋,毛詩(shī)之所以將此詩(shī)與康公棄賢臣聯(lián)系起來(lái),并不是從詩(shī)文本的表層含義,而是通過(guò)聯(lián)想類推得出該結(jié)論。具體體現(xiàn)在《毛傳》對(duì)此詩(shī)首章的闡釋?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》解釋“鴥彼晨風(fēng),郁彼北林”云:“興也?!闭珀懙旅鳌督?jīng)典釋文》解說(shuō)《毛傳》“興”的含義:“興是譬喻之名,意有不盡,故題曰‘興’?!盵17]《毛傳》認(rèn)為《晨風(fēng)》開頭兩句用譬喻的修辭手法來(lái)描寫景物:“鴥,疾飛貌。晨風(fēng),鹯也。郁,積也。北林,林名也。先君招賢人,賢人往之,駛疾如晨風(fēng)之飛入北林?!盵1

    黑河學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年9期2020-01-18

  • 《詩(shī)經(jīng)·兔》之“肅肅”考釋
    其人做事恭敬?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》曰:“肅肅,敬也。”《鄭箋》曰:“兔之人,鄙賤之事,猶能恭敬,則是賢者眾多也?!盵4],281意思是布網(wǎng)捕兔之人能恭敬從事。這是最早、最主流的說(shuō)法,后儒多從其說(shuō)。如嚴(yán)粲《詩(shī)緝》、陳奐《詩(shī)毛氏傳疏》等。三是調(diào)和《毛傳》《朱傳》二家之說(shuō),由物之嚴(yán)整可以想見人之恭敬。清傅恒等《御纂詩(shī)義折中》曰:“結(jié)繩為罟,易于棼亂而肅肅整飭,執(zhí)事有敬也?!盵8]日本赤松鴻《詩(shī)經(jīng)述》曰:‘肅肅,嚴(yán)整貌,以興武夫之莊厲也。[9]意為“恭敬”與“嚴(yán)整”并非非此即

    太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年12期2020-01-09

  • 從《毛詩(shī)注疏》看“周公東征”一事
    《九罭》五篇。從毛傳、鄭箋及其后注疏中,可見毛公、鄭玄及孔穎達(dá)對(duì)東征所涉“周公攝政”“周公居?xùn)|”等事的看法。本文將從《毛詩(shī)注疏》文本出發(fā),厘清毛亨、鄭玄對(duì)“周公東征”系列事件的敘述方式和觀點(diǎn)。一、周公攝政通觀上文提及的五個(gè)篇目,大致可以將毛亨、鄭玄二人思路歸納如下:毛亨以為,五篇詩(shī)所涉及的事件發(fā)生順序?yàn)?,管叔、蔡叔傳流言于?guó),周公為穩(wěn)固周室基業(yè),遂一人東征討伐,此時(shí)成王惑于管、蔡流言,疑周公將篡奪王位(《鴟鸮》《東山》《破斧》);周公東征事畢,成王仍不信周

    文化學(xué)刊 2020年12期2020-01-02

  • 淺論《詩(shī)經(jīng)》中“斯”的實(shí)詞用法
    周頌·載芟》)《毛傳》:“斯,析也。幽間希行,用生此棘薪,維斧可以開析之?!盵1]由此可知,例(1)中“斯”做動(dòng)詞?!案运怪敝小耙浴弊鼋樵~,其賓語(yǔ)往往前置,正常語(yǔ)序是“以斧斯之”。介賓結(jié)構(gòu)“以斧”表工具,修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞“斯”,“之”指代前面的“棘”,“斧以斯之”義為用斧頭劈開棘?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》:“且,此也。振,自也?!编嵭{:“匪,非也?!盵2]結(jié)合具體語(yǔ)境可知,例(2)中“且”與“今”相對(duì),前“且”字謂此時(shí),后“且”字謂此事;前“今”字謂今時(shí),后“今”字謂今

    文化學(xué)刊 2019年12期2019-12-26

  • “天天”應(yīng)為“夭夭”
    華”?!柏藏病?,毛傳解作“少壯”貌,朱熹解作“少好之貌”,今多以“美盛貌”釋之?!白谱啤?,毛傳云:華之盛也。朱熹從之。今多釋作“鮮明,光盛貌”。把這些意思,放在“天天媚蝶穿林到”一句中,就通了。古人以“灼灼”和“夭夭”相對(duì)而用,也不乏名句,如阮籍《詠懷》有云:“夭夭桃李花,灼灼有輝光?!薄疤臁迸c“夭”,形近易訛。《讀書》公眾號(hào)又特別推出梁雪此文,并配以圖片,其中一張圖片,正是此詩(shī)。其中“夭”字猛一看,確實(shí)像“天”字,但仔細(xì)看,還是能看出是“夭”。所以,文中

    讀書 2019年5期2019-06-01

  • 清儒洪亮吉《春秋左傳詁》斠正六則
    左傳詁》:“《詩(shī)毛傳》‘張,大也’(杜本此)?!盵1]217按,《左傳》原文作:“鬬伯比言于楚子曰‘吾不得志于漢東也,我則使然。我張吾三軍,而被吾甲兵,以武臨之,彼則懼而協(xié)以謀我,故難間也。漢東之國(guó),隨為大。隨張,必棄小國(guó)。小國(guó)離,楚之利也’?!倍蓬A(yù)注云:“張,自侈大也?!盵3]87-88據(jù)上,洪氏之誤有二:其一,杜預(yù)注文在“隨張”下,而洪氏卻誤認(rèn)為在“我張吾三軍”下。然二句之“張”字讀音與字意皆不同。清人姚培謙《春秋左傳杜注》“隨張”注云:“張,自修大也

    紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)) 2019年6期2019-02-21

  • 新出楚簡(jiǎn)《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》異文箋證
    紜,莫衷一是?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》:“逆流而上曰溯洄,逆禮則莫能以至也?!薄多嵐{》:“此言不以敬順往求之,則不能得見。”又《毛傳》:“順流而涉曰溯游,順禮求濟(jì),道來(lái)迎之?!?《鄭箋》:“以敬順求之則近耳,易得見也?!薄稜栄拧め屗罚骸澳媪鞫显粵冧А樍鞫略粵冇巍!敝祆洹对?shī)集傳》:“溯洄,逆流而上也;溯游,順流而下也?!?朱熹:《詩(shī)集傳》,北京:中華書局,1958年,第76頁(yè)。胡承珙《毛詩(shī)后箋》:“《傳》《箋》以‘溯洄’二句為逆禮則難而遠(yuǎn),‘溯游’二句為順禮則易而

    安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2018年3期2018-05-17

  • 淺析《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人》注疏中的訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)和訓(xùn)詁內(nèi)容
    之姨,譚公維私。毛傳:“女子后生曰妹,妻之姊妹曰姨,姊妹之夫曰私。”2.碩人敖敖,說(shuō)于農(nóng)郊。毛傳:“說(shuō)當(dāng)作襚?!笨资瑁骸啊豆騻鳌吩唬骸卤辉灰`。’《谷梁傳》曰:‘衣衾曰·襚。’”3.東宮之妹,邢侯之姨,譚公維私。孔疏:“《釋親》云‘:男子謂女子先生為姊,后生為妹,妻之姊妹同出為姨,女子謂姊妹之夫?yàn)椤に健!?.四牡有驕,朱幩鑣鑣??资瑁骸耙匝灾鞄耍鞛轱椫?,故幩為飾。(二)謂“謂”在訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)中,是“指、指的是”的意思,使用時(shí)被解釋的詞語(yǔ)放在“謂”的前面

    沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版) 2018年4期2018-04-03

  • 毛傳鄭箋所本之《詩(shī)經(jīng)》面貌管窺 ——以《曹風(fēng)·鸤鳩》為例
    。。本文擬探討的毛傳和鄭箋所本之《詩(shī)經(jīng)》面貌的異同,一則試圖跳出后世文字形態(tài)的束縛,借古文字史的知識(shí)去探究《詩(shī)經(jīng)》早期文本字詞對(duì)應(yīng)的真正面貌,就前文提及的第二個(gè)層面而言,我們的努力同時(shí)亦是對(duì)毛傳和鄭箋再詮釋行為的重新審查。漢初,經(jīng)文與傳解之書,當(dāng)別為二。就《詩(shī)經(jīng)》而言,孔穎達(dá)《正義》云:“漢初為傳訓(xùn)者,皆與經(jīng)別行。三《傳》之文不與經(jīng)連,故石經(jīng)書《公羊傳》皆無(wú)經(jīng)文?!端囄闹尽吩?,《毛詩(shī)》經(jīng)二十九卷,《毛詩(shī)故訓(xùn)傳》三十卷。是毛為詁訓(xùn),亦與經(jīng)別也。及馬融為《周禮

    中山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2018年2期2018-03-22

  • 論朱熹對(duì)《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》賦比興的研究
    “六義”之說(shuō),但毛傳卻僅對(duì)“興”體進(jìn)行了標(biāo)識(shí),而對(duì)“賦”體和“比”體未予以說(shuō)明。劉勰在《文心雕龍·比興》中指出:“毛公述傳,獨(dú)標(biāo)興體。”對(duì)此,孔穎達(dá)在《毛詩(shī)正義》中這樣解釋其原因:“賦、比、興如此次者,言事之道,直陳為正,故《詩(shī)經(jīng)》多賦在比、興之先。比之與興,雖同是附托外物,比顯而興隱。當(dāng)先顯后隱,故比居興先也。毛傳特言興也,為其理隱故也。”朱熹在注釋《詩(shī)經(jīng)》的過(guò)程中,一改毛傳僅標(biāo)“興”體的做法,不僅在《詩(shī)集傳》中闡述了自己對(duì)于賦、比、興的認(rèn)識(shí),而且還發(fā)凡

    江南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) 2018年3期2018-02-13

  • 陸德明《毛詩(shī)釋文》失?!俄n詩(shī)·二雅》異文考
    ”作“倭遲”,《毛傳》:“倭遲,歷遠(yuǎn)之貌。 ”按薛君所訓(xùn)之“險(xiǎn)”,亦有“遠(yuǎn)”義。 如《淮南子·主術(shù)》:“幽野險(xiǎn)途?!备哒T注:“險(xiǎn)猶遠(yuǎn)也?!雹酆螌帲骸痘茨献蛹尅?,北京:中華書局,1998年版,第634頁(yè)。大抵路途遙遠(yuǎn),則艱險(xiǎn)倍增,所以“遠(yuǎn)”含“險(xiǎn)”義。王安石《游褒禪山記》:“夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。”便以“險(xiǎn)”、“遠(yuǎn)”并舉。由此可知薛君訓(xùn)“險(xiǎn)”與毛公訓(xùn)“歷遠(yuǎn)”,其義相通。2.《小雅·皇皇者華》:“莘莘征夫。 ”按:見《韓詩(shī)外傳》卷七“趙王使人

    漢語(yǔ)言文學(xué)研究 2017年3期2017-12-10

  • “咥其笑矣”解說(shuō)
    為是笑的樣子,《毛傳》云:“咥咥然笑?!蓖趿χ骶帯豆糯鷿h語(yǔ)》:“咥,笑的樣子。笑,譏笑?!薄皢A然”是修飾“笑”的。第二種認(rèn)為是“大笑”,《說(shuō)文》:“咥,大笑也?!背炭∮?、蔣見元《詩(shī)經(jīng)注析》:“咥,哈哈大笑貌?!盵1](程、蔣用《說(shuō)文》訓(xùn),而其下則引王先謙《詩(shī)三家義集疏》“兄弟今見我歸,但一言之,皆咥然大笑,無(wú)相憐者”,是又包第一、第三種解釋。)第三種認(rèn)為應(yīng)該訓(xùn)為“啁”或“嘲”,“古‘周聲字與‘至聲字常相通用。如《論語(yǔ)·堯曰》章:‘雖有周親,不如仁人。孔安國(guó)

    課程教育研究·新教師教學(xué) 2016年12期2017-04-11

  • 《詩(shī)》的編次與《毛詩(shī)》的形成
    《詩(shī)序》詩(shī)次、《毛傳》詩(shī)次和三家詩(shī)次略有不同。以《左傳》所載季札論《詩(shī)》材料、《爾雅·釋訓(xùn)》與《毛傳》關(guān)系、《毛傳》上源等問(wèn)題為基礎(chǔ),亦可判斷《毛傳》內(nèi)部埋藏了孔子時(shí)代之前的《詩(shī)》文本特征。據(jù)此可推知,孔子重構(gòu)了三百篇的序列和結(jié)構(gòu),使之更符合周代禮樂(lè)制度。子夏時(shí)代,受《春秋》學(xué)之陶冶,子夏或其后學(xué)又對(duì)調(diào)了《大雅》和《小雅》的部分詩(shī)篇,使二《雅》皆有美刺。這兩次重編,在《詩(shī)》文本的寫定過(guò)程中大概是最具革命意義的,時(shí)在戰(zhàn)國(guó)初年以前。第二次重編之時(shí),仿效《春秋》

    復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2017年2期2017-04-07

  • 《毛詩(shī)稽古編》與清代漢學(xué)的展開
    圍繞詩(shī)序而展開,毛傳的地位始終未能恢復(fù)。不少學(xué)者雖已注意到毛傳的成就,但未能系統(tǒng)闡發(fā)。這一點(diǎn),要到清代康熙年間陳啟源的《毛詩(shī)稽古編》才首先揭示。陳啟源的最大貢獻(xiàn)是標(biāo)榜毛傳,恢復(fù)了毛傳在詩(shī)經(jīng)詮釋上的合法性,使學(xué)者重新認(rèn)識(shí)毛傳的訓(xùn)詁成就。他真正地回歸到漢學(xué)內(nèi)部當(dāng)中,對(duì)毛傳的訓(xùn)詁方式、體例、內(nèi)容等多有發(fā)明,并用考據(jù)方法,對(duì)文字音義、名物制度等進(jìn)行了考證。因此清代的考據(jù)學(xué)者對(duì)這本書評(píng)價(jià)極高,視為考據(jù)典范。尤其在惠棟的推揚(yáng)下,以吳中學(xué)者為中心,對(duì)《毛詩(shī)稽古編》進(jìn)行反

    長(zhǎng)江學(xué)術(shù) 2016年2期2016-10-17

  • 《閟宮》“虞”字毛傳孔疏確義申說(shuō)
    《閟宮》“虞”字毛傳孔疏確義申說(shuō)黃靜《詩(shī)·魯頌·閟宮》二章:“無(wú)貳無(wú)虞,上帝臨女。”毛傳:“虞,誤也?!笨追f達(dá)疏:“《傳》‘虞,誤’。正義曰: 《大明》云‘上帝臨女,無(wú)貳爾心?!秱鳌吩疲?‘無(wú)敢懷貳心’,以為民無(wú)貳心?!秱鳌芬杂轂檎`,則亦為民之情,謂民無(wú)疑誤也。王肅云: ‘天下歸周,無(wú)貳心,無(wú)疑誤,上帝臨命汝?!秱鳌芬饣蛉??!?span id="syggg00" class="hl">毛傳“虞”之釋語(yǔ)“誤”確義為何?而孔穎達(dá)疏毛傳“誤”之釋語(yǔ)“疑誤”又當(dāng)何講?下面所引可代表當(dāng)前學(xué)界的一般看法:《漢語(yǔ)大詞典》:“

    辭書研究 2016年3期2016-06-01

  • 試論《詩(shī)經(jīng)》中的玉
    老,副笄六珈?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳:珈笄,飾之最盛者,所以別尊卑?!缎l(wèi)風(fēng)·淇奧》云:“有匪君子,充耳璓瑩,會(huì)弁如星?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳:充耳謂之瑱。璓瑩,美石也。天子玉瑱,諸侯以石。這些詩(shī)句都說(shuō)明了在周代,玉作為等級(jí)標(biāo)志的貴重作用已經(jīng)得到了充分的發(fā)揮,這也深深影響了后世對(duì)它的重視和使用。四﹑饋贈(zèng)玉饋贈(zèng)玉在《詩(shī)經(jīng)》中可以粗略分為兩類。第一是作為愛情信物的饋贈(zèng),第二是其他饋贈(zèng)。 如《衛(wèi)風(fēng)·木瓜》云:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳:瓊,玉之美者。琚,佩玉名。以及“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤

    青年文學(xué)家 2015年5期2016-05-09

  • 毛傳、鄭箋對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中“鳥”意象的訓(xùn)釋及其詩(shī)學(xué)影響
    ,作于兩漢時(shí)期的毛傳、鄭箋,對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中名物所做的訓(xùn)詁無(wú)疑具有奠基的意義。在毛傳、鄭箋對(duì)《詩(shī)經(jīng)》動(dòng)植物的訓(xùn)詁中,有關(guān)“鳥”的訓(xùn)釋有六十四處之多;它們不僅辨明了《詩(shī)經(jīng)》中各種“鳥”的名實(shí),有些還指明其修辭的功能及其所具有的主題意義。這些對(duì)《詩(shī)經(jīng)》“鳥”意象的訓(xùn)釋,對(duì)后世傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)中有關(guān)“鳥”的意象、主題等的創(chuàng)作思想都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。因此,研究這一問(wèn)題,無(wú)疑具有探源和發(fā)微的意義。一、毛傳、鄭箋對(duì)“鳥”意象的“傳”和“箋”“毛傳”是對(duì)《毛詩(shī)詁訓(xùn)傳》的簡(jiǎn)稱???/div>

    煙臺(tái)大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2015年5期2015-12-08

  • 《說(shuō)文解字注》引《詩(shī)》小考
    ,削屢馮馮?!薄?span id="syggg00" class="hl">毛傳》:“陾陾,眾也?!标悺秱魇琛罚骸爱?dāng)依《玉篇》引《詩(shī)》作陑陑?!稄V雅》:‘仍仍,登登,馮馮,眾也?!睹?shī)》陾陾,三家詩(shī)作仍仍。”《段注》所引即三家詩(shī)?!墩f(shuō)文·阜部》:“陾,筑墻聲也。從阜,耎聲?!薄抖巫ⅰ罚骸啊洞笱?綿》文……《毛傳》謂‘陾陾,眾也’為長(zhǎng)。許謂‘筑墻聲’,似非是?!庇衢小度航?jīng)平議》卷十:“陾陾、薨薨、登登、馮馮皆以聲言,百諸皆興則眾聲并作。”馬瑞辰《通釋》:“而,乃一聲之轉(zhuǎn),故‘陾陾’又作‘仍仍’。”“陾”,古音為日母

    考試周刊 2015年79期2015-09-10

  • 《詩(shī)經(jīng)·卷耳》“崔嵬”與“砠”釋義辨正
    崔嵬”與“砠”,毛傳分釋為“土山戴石”與“石山戴土”,《爾雅》分釋為“石戴土”與“土戴石”。訓(xùn)詁家認(rèn)為毛傳與《爾雅》釋義不同,其實(shí)《爾雅》采用的是“所載物+戴+山體”的釋義模式,“戴”前之“石”、“土”指所載物,“戴”后之“土”、“石”指山體,“崔嵬”是“石戴(于)土山”,“砠”是“土戴(于)石山”,釋義與毛傳一致。出現(xiàn)毛傳與《爾雅》對(duì)立的說(shuō)法,是不明《爾雅》的釋義模式及同一個(gè)“土”、“石”有不同所指而致。崔嵬 砠 毛傳《爾雅》《詩(shī)經(jīng)·卷耳》:“陟彼崔嵬”

    文教資料 2015年8期2015-07-01

  • “充耳不聞”詞源考
    的充耳。《淇奧》毛傳:“充耳謂之瑱?,L瑩,美石也。天子玉瑱,諸侯以石?!薄墩f(shuō)文通訓(xùn)定聲》:“按,天子以玉,諸侯以石,字作磌?!薄对?shī)經(jīng)》中的充耳都是石質(zhì),《著》中所謂的“瓊?cè)A”、“瓊英”、“瓊瑩”,都是如玉的美石。毛傳:“瓊?cè)A,美石,士所服也?!敝祆洹都瘋鳌罚骸碍?cè)A,美石似玉者,即所以為瑱也?!薄墩f(shuō)文·玉部》:“琇,石之次玉者?!惫湃嗽谂宕鞒涠鷷r(shí),是沿懸?guī)?紞)在冠冕的左右兩邊同時(shí)垂下,懸于耳旁?!吨芏Y·天官·追師》注:“王后之衡笄,皆以玉為之,唯祭服有衡,

    江海學(xué)刊 2015年5期2015-04-18

  • 《詩(shī)經(jīng)》互文疏證
    疏》(以下簡(jiǎn)稱《毛傳》):“祿、福義同,于祿言干,于福言百,互詞也。”“干祿百?!豹q言求百祿,求百福。干,求也。二、章內(nèi)互文所謂“章內(nèi)互文”,是指同一章內(nèi)一個(gè)語(yǔ)法句中上下詩(shī)句辭義互補(bǔ),或同一章內(nèi)各語(yǔ)法句間辭義互補(bǔ)。這類互文又可分為三種類型。1.一語(yǔ)法句內(nèi)上下詩(shī)句句義互補(bǔ)。例如:(3)薄污我私,薄浣我衣。(《周南·葛覃》)《毛詩(shī)正義》(以下簡(jiǎn)稱《正義》):“上句言私,見其燕褻,下句言衣,見其總名亦為衣。故王肅述毛,合之云煩 浣濯其私衣是也。”私衣即褻衣,也就

    合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年4期2015-03-28

  • 從“古音同”看《詩(shī)切》的訓(xùn)詁思想及語(yǔ)言發(fā)展觀
    余按,《車攻》《毛傳》曰:“蕭蕭,言不喧嘩。”《周禮·甸師》正大夫注曰①:“蕭字或?yàn)榍x,莤讀為縮?!薄镀咴隆贰?span id="syggg00" class="hl">毛傳》曰:“肅,縮也”。據(jù)知肅、蕭古音同。肅肅亦蕭蕭也,蓋清靜無(wú)聲之貌也?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》云:“肅肅,疾貌”,《黍苗》鄭箋云:“肅肅,嚴(yán)正之貌”,《鴻雁》《毛傳》云:“肅肅,羽聲也”,《鴇羽》《毛傳》云:“肅肅,鴇羽聲也”,皆非矣。(《周南·兔苴》“肅肅兔罝”條,頁(yè)72—73)(2)《鄭箋》曰:“射,厭也?!庇喟?,射,古音若絮,《釋文》音亦,非也?!睹献印?/div>

    文教資料 2015年35期2015-03-23

  • 《詩(shī)經(jīng)》雙音節(jié)同源詞補(bǔ)證
    一之日觱發(fā)”,《毛傳》:“觱發(fā),風(fēng)寒也?!薄睹?shī)正義》:“觱音必,《說(shuō)文》作‘畢’,發(fā)音如字。”[1]705考之《說(shuō)文》:“,冹,風(fēng)寒也?!倍巫ⅲ骸鞍从v發(fā)皆假借字,冹本字?!盵2]571馬瑞辰《毛詩(shī)傳箋通釋》亦是認(rèn)為:“冹蓋本字,《毛詩(shī)》作觱發(fā),假借字也?!盵3]又王先謙《詩(shī)三家義集疏》:“韓‘觱’作‘畢’,齊魯‘觱發(fā)’作‘冹’。”[4]511字之差異,皆未有定論,段注:“或許所據(jù)毛詩(shī)不同今本,或許采三家詩(shī),皆未可定也?!盵2]571王先謙認(rèn)為許說(shuō)源自三家

    重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2015年4期2015-03-19

  • 《詩(shī)經(jīng)》字詞考釋三則
    蛾眉象翠翰。’《毛傳》蓋脫‘娥眉,好貌’四字?!保?](P597)馬瑞辰《毛詩(shī)傳箋通釋》:“蛾,亦娥之假借?!斗窖浴吩唬骸?,好?!稄V雅》:‘娥,美也?!冻o》:‘眾女嫉余之娥眉兮’,王逸《注》:‘娥眉,好貌。娥亦作蛾。’《藝文類聚》引《詩(shī)》正作‘娥眉’。此詩(shī)上四句皆言‘如’,至螓首、蛾眉但為‘好貌’,故不言‘如’。……顏師古注《漢書》因謂蛾眉形若蠶蛾,失之鑿矣?!保?](P205)(三)認(rèn)為“蛾眉”“娥眉”均可。持這種觀點(diǎn)的主要是王先謙。他認(rèn)為《毛詩(shī)

    現(xiàn)代語(yǔ)文 2015年27期2015-02-28

  • 毛傳》與河間古文諸經(jīng)關(guān)系考
    文從三方面論證《毛傳》的作者乃河間獻(xiàn)王博士毛萇,大、小毛公之分的說(shuō)法并不可信[1]15-17。首先,漢初魯申公“始為《詩(shī)傳》”是在高后當(dāng)政之際(前187—前180),當(dāng)時(shí)申公約略四十余歲。若據(jù)三國(guó)吳陸璣《毛詩(shī)草木蟲魚鳥獸疏》之說(shuō),大毛公曾受業(yè)于荀卿,則至文、景之際,大毛公年已耄耋,未必有精力撰寫《詁訓(xùn)傳》。其次,大、小毛公之分的說(shuō)法始于鄭玄(127-200),“魯人大毛公為《詁訓(xùn)傳》于其家。河間獻(xiàn)王得而獻(xiàn)之,以小毛公為博士”[2]269,然而鄭玄的其他著作

    東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2014年1期2014-09-20

  • 《尚書》《詩(shī)經(jīng)》的美學(xué)語(yǔ)匯及中國(guó)美學(xué)在上古演進(jìn)之特色*
    美:休有烈光。(毛傳:“休然盛壯?!笨资瑁骸靶萑皇讯酗@光……故無(wú)所不美也?!?(《周頌·載見》,第1337頁(yè))不吳不敖,胡考之休。(《周頌·絲衣》,第1368頁(yè)。毛傳注了吳是喧嘩;敖是傲慢;考,成也。未講休。但正義曰:“故美其于祭之末,能不喧嘩,不傲慢,則于祭前齊敬,明矣?!?何天之休。(毛傳曰:“休,美也……擔(dān)負(fù)天下之美譽(yù)?!?(《商頌·長(zhǎng)發(fā)》,第1456—1457頁(yè))*李學(xué)勤主編:《毛詩(shī)正義》,北京:北京大學(xué)出版社,1999年。本節(jié)的《毛詩(shī)正義》引

    中山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2014年4期2014-09-04

  • 《詩(shī)經(jīng)》“副”“髦”二物考辨
    ,副笄六珈?!薄?span id="syggg00" class="hl">毛傳》:“副者,后夫人之首飾,編發(fā)為之?!雹俦疚乃?span id="syggg00" class="hl">毛傳》《鄭箋》《孔疏》之文,皆來(lái)自孔穎達(dá)《毛詩(shī)正義》,李學(xué)勤主編《十三經(jīng)注疏》本,北京大學(xué)出版社2000年版。恕不一一注出?!夺屆罚骸巴鹾笫罪椩桓?。副,覆也,以覆首?!保?]可知,“副”是周代貴族婦女所戴發(fā)飾?!案薄睘榘l(fā)飾,在周代有專人掌管制作?!吨芏Y·追師》云:“掌王后之首服,為副、編、次。”鄭玄注:“副之言覆,所以覆首為之飾,其遺象若今歩繇矣。服之以從王祭祀?!保?]據(jù)鄭注,“副”

    唐山學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年2期2014-08-15

  • “拮據(jù)”釋義
    勞作的辛苦,是對(duì)毛傳的進(jìn)一步申發(fā)。又,陸德明釋文引韓《詩(shī)》云:“口足為事曰拮據(jù)?!币馑际鞘挚诓⒆?,描述勞苦之形象?;蜓允恰笆植 保蜓浴翱谧銥槭隆薄蟠謺U釋“拮據(jù)”的意義,基本就是從這兩方面說(shuō)的。如:《說(shuō)文·手部》:“拮,手口共有所作也。從手,吉聲?!对?shī)》曰:‘予手拮據(jù)?!贝苏f(shuō)來(lái)自韓《詩(shī)》的注解?!稄V韻·質(zhì)韻》居質(zhì)切:“拮,拮據(jù),手病?!对?shī)》傳云:拮據(jù),撠挶也?!贝苏f(shuō)即來(lái)自毛傳。又,《說(shuō)文·手部》:“據(jù),戟挶也?!标獟?,即毛傳之“撠挶”。(《經(jīng)典釋文

    語(yǔ)文教學(xué)與研究(綜合天地) 2014年4期2014-04-11

  • 《毛詩(shī)正義》引《爾雅》考
    義》主要是疏解《毛傳》和《鄭箋》的,孔穎達(dá)等人在編訂過(guò)程中征引了大量文獻(xiàn)和典籍著作,以達(dá)到他“崇尚正訓(xùn)”“疏不破注”和“據(jù)‘禮’闡釋”的注釋原則[1],是唐代之前《詩(shī)經(jīng)》研究集大成的總結(jié)性著作,是《詩(shī)經(jīng)》學(xué)史上的一座里程碑??追f達(dá)認(rèn)為《爾雅》主要是釋《詩(shī)》的,而且《毛傳》《鄭箋》多是以《爾雅》為本,“毛以《爾雅》之作多為釋《詩(shī)》,而篇有《釋詁》《釋訓(xùn)》,故依《爾雅》訓(xùn)而為《詩(shī)》立傳。”[2]2王國(guó)維《觀堂集林·別集一·書毛詩(shī)故訓(xùn)傳后》:“《毛詩(shī)故訓(xùn)》多本《

    重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2014年6期2014-03-29

  • “拮據(jù)”釋義
    勞作的辛苦,是對(duì)毛傳的進(jìn)一步申發(fā)。又,陸德明釋文引韓《詩(shī)》云:“口足為事曰拮據(jù)?!币馑际鞘挚诓⒆?,描述勞苦之形象?;蜓允恰笆植 ?,或言“口足為事”——后代字書闡釋“拮據(jù)”的意義,基本就是從這兩方面說(shuō)的。如:《說(shuō)文·手部》:“拮,手口共有所作也。從手,吉聲?!对?shī)》曰:‘予手拮據(jù)。’”此說(shuō)來(lái)自韓《詩(shī)》的注解?!稄V韻·質(zhì)韻》居質(zhì)切:“拮,拮據(jù),手病?!对?shī)》傳云:拮據(jù),撠挶也?!贝苏f(shuō)即來(lái)自毛傳。又,《說(shuō)文·手部》:“據(jù),戟挶也?!标獟?,即毛傳之“撠挶”。(《經(jīng)典釋

    語(yǔ)文教學(xué)與研究 2014年11期2014-03-12

  • 《爾雅》病癥名詞考釋*
    遠(yuǎn),俾我疷兮?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳:“疷,病也?!编嵭{云:“王之遠(yuǎn)外我,欲使我困病?!薄对?shī)·小雅·無(wú)將大車》:“無(wú)思百憂,祇(zhī)自疷兮?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳:“疷,病也”,孔穎達(dá)疏曰:“無(wú)思百眾小事之憂,若思此憂,適自病害于己?!笨梢姡U義為心情郁悶焦灼憂慮之病,或因焦灼憂慮所患之病?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》、《中醫(yī)大辭典》均未見此字。3 閔《詩(shī)經(jīng)》出現(xiàn)25次?!墩f(shuō)文·門部》曰:“閔,吊者在門也。”即哀傷之義。《爾雅·釋詁》釋為“病也”。郝懿行疏曰:“閔,又通作‘愍’?!薄蹲髠鳌ふ压?/div>

    中國(guó)中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志 2013年4期2013-12-01

  • 《詩(shī)經(jīng)·風(fēng)雨》詩(shī)旨辨析
    平議》卷8):《毛傳》解“云胡不夷”、“云胡不喜”,皆作喜悅之意,解“瘳”為“愈”,其義與“夷”和“喜”不對(duì)應(yīng)。俞氏認(rèn)為,“瘳”當(dāng)為“憀”,“憀”與“聊”義同,“聊”,賴也,樂(lè)也;人無(wú)聊賴則不樂(lè),因此“聊”也有“樂(lè)”的意思。俞氏引經(jīng)據(jù)典,解“云胡不瘳”為“云胡不樂(lè)”,亦可通。詳見劉毓慶等撰,《詩(shī)義稽考》。北京:學(xué)苑出版社,2006年,第1021頁(yè)。,“晦”,昏暗,“不已”,不止?!讹L(fēng)雨》3章只不過(guò)各換5 字,含意卻層層遞進(jìn)。從寫景角度看,首章言“風(fēng)雨凄凄”

    海南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) 2013年3期2013-04-08

  • 語(yǔ)料庫(kù)視野下漢語(yǔ)大型辭書的疑難詞語(yǔ)釋義*——基于“詭隨”的個(gè)案研究
    隨,以謹(jǐn)無(wú)良?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳云:“詭隨,詭人之善,隨人之惡者。以謹(jǐn)無(wú)良,慎小以懲大也?!睂?duì)于毛傳的解釋,諸多訓(xùn)詁大家提出了批評(píng)。唐玄應(yīng)《一切經(jīng)音義》:“奸詭,居毀反,不實(shí)也?!稄V雅》:‘詭隨’,惡也;亦欺誑也?!薄稄V雅·釋訓(xùn)》:“詭隨,小惡也?!鼻逋跄顚O《廣雅疏證·釋訓(xùn)》曰:“詭隨,疊韻字。不得分訓(xùn)‘詭人之善,隨人之惡’。詭隨即無(wú)良之人,亦無(wú)大惡小惡之分,詭隨謂譎詐謾欺之人也。詭古讀若果;隨古讀若音土禾反,字或作詑又作訑,隨其假借字也?!逼渥油跻凇督?jīng)義述聞》“

    辭書研究 2013年1期2013-04-01

  • 《詩(shī)毛氏傳疏》誤解毛詩(shī)經(jīng)傳的訓(xùn)詁學(xué)分析
    證明毛詩(shī),尤其是毛傳的正確性。至于毛傳的訓(xùn)釋是否合乎《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言實(shí)際,并不是《傳疏》的著力點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō),在當(dāng)時(shí)的社會(huì)、學(xué)術(shù)條件下,《傳疏》很好地完成了自己的任務(wù),它也因此成為了《詩(shī)經(jīng)》研究史上最重要的著作之一。但不論多么優(yōu)秀的學(xué)者、多么偉大的著作,都會(huì)具有自身難以克服的歷史局限,陳奐和他的《傳疏》當(dāng)然也不例外。當(dāng)我們以當(dāng)今已經(jīng)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的訓(xùn)詁學(xué)研究為基礎(chǔ),對(duì)《傳疏》進(jìn)行深入剖析之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),《傳疏》中仍然存在著一部分誤解毛詩(shī)經(jīng)傳的實(shí)例。這些實(shí)例共同指向一

    圖書館理論與實(shí)踐 2013年5期2013-02-15

  • 淺析《詩(shī)經(jīng)》中摹聲重言詞的判定
    異議:“翙翙”《毛傳》認(rèn)為是形容羽毛的眾多貌,《詩(shī)集傳》認(rèn)為表示鳥飛羽毛聲,而《詩(shī)經(jīng)詞典》中認(rèn)為是鳥飛聲。這里我贊成《毛傳》的觀點(diǎn)。同時(shí),還有其他無(wú)“鳴”字后接重言詞,在重言詞義上都有歧義。 如:《秦風(fēng)·黃鳥》中的“交交”,《毛傳》解釋為“小貌”,《詩(shī)集傳》解釋為“飛而往來(lái)之貌”,而《詩(shī)經(jīng)詞典》為“鳥鳴聲”。本文仍是贊同《毛傳》觀點(diǎn)。我認(rèn)為把“交”看做是“小”的通假,即為“小小”,能更好地表達(dá)文義。因此,本文將所有沒(méi)有“鳴”字為標(biāo)志結(jié)構(gòu)下的重言都不劃分為摹

    文教資料 2012年31期2012-08-15

  • 《詩(shī)經(jīng)》水濱義語(yǔ)詞研究
    ?于沼于沚。”《毛傳》:“沚,渚也?!盵1]孔穎達(dá)《疏》:“渚、沚,皆水中之地,大小異也。”[2]許慎《說(shuō)文解字》:“小渚曰沚。從水止聲?!盵3]郝懿行《爾雅義疏》:“沚小于渚,不可居處,但容止息而已?!盵4]根據(jù)以上注釋可以看出,沚主要表示水中的小塊陸地,且人不可居住。根據(jù)郝懿行《爾雅義疏》的解釋,沚比渚小,人不可居住,只能暫時(shí)停留。(2)渚:《國(guó)風(fēng)·召南·江有汜》:“江有渚,之子歸,不我與?!薄?span id="syggg00" class="hl">毛傳》:“渚,小洲也?!编嵭豆{》:“渚,水外之高者也?!?/div>

    黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版) 2012年1期2012-04-08

  • 《詩(shī)經(jīng)》毛傳“某,某;某,某也”形式之義隔相訓(xùn)初探
    000)《詩(shī)經(jīng)》毛傳“某,某;某,某也”形式之義隔相訓(xùn)初探王顯勇(漳州師范學(xué)院中文系,福建漳州 363000)后世對(duì)于《詩(shī)經(jīng)》毛傳的研究可謂非常細(xì)致了,對(duì)單音詞的研究卻不多,對(duì)單音詞相訓(xùn)中的“某,某;某,某也”這種特定形式的研究則更少。這種單字相訓(xùn)的形式在毛傳中是很普遍的,從意義遠(yuǎn)近的角度來(lái)講,被訓(xùn)釋詞和訓(xùn)釋詞可以有義同相訓(xùn)、義近相訓(xùn)、義隔相訓(xùn)及義反相訓(xùn)等不同的類型。文章從義隔相訓(xùn)入手,對(duì)訓(xùn)釋詞與被訓(xùn)釋詞從引申關(guān)系、假借關(guān)系的角度進(jìn)行了分析。“某,某;某,

    湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) 2011年1期2011-08-15

  • 《詩(shī)經(jīng)》時(shí)間副詞考察*
    ,例(1)中,《毛傳》:“僭,數(shù)。涵,容也?!本湟鉃?亂子最初發(fā)生,讒言一再被采納。例(2)中,朱熹《詩(shī)集傳》:“初筵,初即席也?!毕蜢洹对?shī)經(jīng)詞典》:“筵,入席?!本湟鉃?各位賓客初入席,左邊右邊整整齊齊。例(3)中,《毛傳》:“民,周民。”戴震《毛鄭詩(shī)考正》:“生,猶造也。追言周之初造?!豆虼呵铩?‘遂者生。生,事也?!涡葑⒃?生猶造也?!本湟鉃?周人當(dāng)初開創(chuàng)事業(yè),從杜水遷到漆水側(cè)。例(4)中,《鄭箋》:“厥,其。初,始?!本湟鉃?那當(dāng)初生人者,姜嫄

    湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào) 2011年8期2011-08-15

  • 《詩(shī)集傳》對(duì)賦比興藝術(shù)手法的闡述
    比興”說(shuō)詩(shī)的是《毛傳》(《毛詩(shī)序》把“六詩(shī)”改為“六藝”),但它只標(biāo)興體,未作界說(shuō)。漢代經(jīng)師鄭玄在注《周禮》時(shí)首次為“賦比興”作了界說(shuō):“賦之言鋪,直鋪陳今之政教善惡;比,見今之失,不敢斥言,取比類以言之;興,見今之美,嫌于媚諛,取善事以喻勸之。”鄭玄釋“賦”為“鋪”、“鋪陳”,釋“比”為“取比類以言之”,抓住了二者的特征,但釋“興”為“喻”,卻混淆了“比”與“興”的不同。他在為《毛傳》作箋時(shí),就常采用“興者(也),喻……”的形式。唐孔穎達(dá)也采用相近的形式

    河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2011年5期2011-04-07

  • 《詩(shī)經(jīng)》顏色詞研究
    行解析:1.白:毛傳無(wú)“白”的解釋,但“白”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn),表“白色的”,多用來(lái)描繪動(dòng)物皮毛的顏色特征;《詩(shī)經(jīng)》中的“白”都表示“白色的”。2.素:“素絲”,毛傳:“素,白也”;《說(shuō)文》:“素,白緻繒也”,孔穎達(dá)解釋:“素,謂生帛”,“素”本指未染色的白色絲織物,是名詞,如“充耳以素乎而”,白色只是“素”的一個(gè)義素,后來(lái)顏色義素凸顯,可以直接指白色。3.玄:“我馬玄黃”,毛傳“玄馬病則黃”,“玄”指馬黑色的皮毛,“玄袞”即“玄衣而畫以卷龍也”(鄭箋),

    云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)) 2011年5期2011-03-11

  • 蘇轍《詩(shī)集傳》訓(xùn)詁特點(diǎn)
    熹先生所言:“《毛傳》在《詩(shī)經(jīng)》研究史上有極大的權(quán)威性?!盵6]352《詩(shī)集傳》中采用《毛傳》的占絕大部分。蘇轍在采用《毛傳》的說(shuō)法上有多種形式。有的完全照錄,如:“山脊曰岡。玄馬病則黃?!盵1]317(《周南·卷耳》)有的在《毛傳》基礎(chǔ)上增減文字或改字,如:“瑟:《毛傳》‘矜莊貌’;《詩(shī)集傳》‘矜莊也’。[1]345”(《衛(wèi)風(fēng)·淇奧》)有的解釋語(yǔ)略有不同,如:“倩:《毛傳》‘好口輔’[7]224;《詩(shī)集傳》‘口輔好也’[1]346。”(《衛(wèi)風(fēng)·碩人》)有

    淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 2010年2期2010-08-15

  • 《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)》的重章疊唱與訓(xùn)詁
    如物臭穢也?!薄?span id="syggg00" class="hl">毛傳》:“長(zhǎng),惡長(zhǎng)也?!薄叭瑁杈??!比~都用來(lái)表達(dá)不好之義,形容所道之言的無(wú)意義。(2)疊字替換。《詩(shī)經(jīng)》中大量的使用了疊音詞來(lái)寫貌狀物,增強(qiáng)語(yǔ)言的音樂(lè)性,而在一首詩(shī)的各章中,疊音詞也在不斷的變化,并且它們的變化也遵循著意義相同這個(gè)規(guī)律。如《周南·螽斯》被認(rèn)為是歌頌后妃多子多孫的詩(shī)歌,每章首句詠到“螽斯羽,詵詵兮”“螽斯羽,薨薨兮”“螽斯羽,揖揖兮”?!?span id="syggg00" class="hl">毛傳》:“詵詵,眾多也?!薄稗稗?,眾多也?!薄耙疽荆瑫?huì)聚也?!表n詩(shī)“揖”作集,《廣雅

    黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版) 2010年6期2010-04-07

  • 鄭玄《毛詩(shī)箋》之“興”探微
    標(biāo)示興體,共比《毛傳》多出148處,表明鄭玄看重興的譬喻義,由此“注入”儒家思想,更好地發(fā)揮詩(shī)教功能。鄭玄還對(duì)興有一定的理性認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞:興;鄭玄;《毛傳》據(jù)朱自清先生統(tǒng)計(jì),《毛傳》共有116篇注明“興也”,標(biāo)在首章次句的共有114篇。這表明《毛傳》以興的發(fā)端義為主。鄭玄標(biāo)興不限于首章,也非一章一興。這說(shuō)明鄭玄以興的譬喻義為主,因而標(biāo)興數(shù)量大大超過(guò)了《毛傳》?!对?shī)經(jīng)》常用動(dòng)植物起興,毛傳一般只簡(jiǎn)說(shuō)物象特征,較少引申。鄭玄常用“興者……喻”形式補(bǔ)充說(shuō)明毛義。

    時(shí)代文學(xué)·下半月 2009年9期2009-11-04

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