2014年8期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動(dòng)向，使學(xué)生既能夯實(shí)基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等特點(diǎn)在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
語(yǔ)文
- 高中語(yǔ)文課改面臨問(wèn)題及解決辦法
- 新課程下農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)價(jià)機(jī)制問(wèn)題與策略
- 如何增強(qiáng)農(nóng)村普通高中語(yǔ)文課堂良性互動(dòng)的有效性
- 淺談農(nóng)村初中生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村初中學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 基于心理學(xué)的高三語(yǔ)文課堂淺析
- 合作學(xué)習(xí)讓初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)更有效
- 初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 讓語(yǔ)文教學(xué)“讀” 占鰲頭
- 讓學(xué)生真正成為語(yǔ)文課堂的主人
數(shù)學(xué)
- 新課改下做好初、高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的幾點(diǎn)建議
- 立體幾何教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解題反思能力的研究
- 高中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的實(shí)踐探索
- 初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐研究
- 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境對(duì)誘發(fā)學(xué)生思維的作用
- 新課改下對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的思索
- 談學(xué)生數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和對(duì)策
- 課堂越“活”越好嗎
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的研究
- 如何提高初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的導(dǎo)入
- 高中數(shù)學(xué)課堂圖形教學(xué)實(shí)踐分析
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何實(shí)踐創(chuàng)新教育
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方法
- 高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的策略探討
- 搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力
英語(yǔ)
- 走好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“青春期”
- 高中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)策略研究
- 活躍課堂氣氛展現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)魅力
- 依托英語(yǔ)時(shí)文改善復(fù)習(xí)課堂
- 讓“閱讀”成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的靈魂
- 英語(yǔ)中原因表示法種種
- 不動(dòng)筆墨不學(xué)習(xí)
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)三個(gè)過(guò)程的把握
- 談?wù)劯咧杏⒄Z(yǔ)的教學(xué)
- 多層次目標(biāo)性的高中英語(yǔ)教學(xué)方法研究
- 高中英語(yǔ)作文教學(xué)中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用探討
- 教學(xué)相長(zhǎng)原則在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的實(shí)踐
- 初中英語(yǔ)寫作教學(xué)實(shí)施策略的五個(gè)關(guān)鍵詞
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略分析
- 新課程背景下英語(yǔ)開(kāi)放性教學(xué)的思考
圖音體
- 如何提高初中音樂(lè)欣賞教學(xué)的有效性
- 談田徑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)培養(yǎng)人的運(yùn)動(dòng)
- 乒乓球反手臺(tái)內(nèi)擰拉接發(fā)球技術(shù)分析研究
- 淺談體育課中的積極心理學(xué)
- 如何讓初中體育課堂充滿樂(lè)趣
- 淺談?dòng)袃斁毩?xí)法在中學(xué)田徑訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 體育考試訓(xùn)練中學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 提高中學(xué)生中長(zhǎng)跑訓(xùn)練效率之我見(jiàn)
- 在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中壯大
- 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐精神
- 提高初中音樂(lè)課堂教學(xué)效率的有益嘗試
- 音樂(lè)欣賞教學(xué)中情感激發(fā)的實(shí)踐策略
- 中學(xué)體育教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生終生體育觀
- 對(duì)高中體育有效教學(xué)方法的探究
- 試談?dòng)螒蛟诔踔畜w育教學(xué)中的運(yùn)用
- 中學(xué)體育教學(xué)要滲透安全教育
- 在新課標(biāo)指導(dǎo)下促進(jìn)初中體育教學(xué)發(fā)展
信息技術(shù)
教書育人
- 學(xué)生存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑
- 淺析農(nóng)村中學(xué)生禮儀教育
- 捕捉心理健康教育現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)
- 談網(wǎng)癮學(xué)生的心理健康教育
- 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高中學(xué)生的公民素質(zhì)
- 愛(ài)是溫暖留守兒童心靈的一劑良藥
- 影響農(nóng)村留守兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成的因素
- 淺談學(xué)生心理挫折的應(yīng)對(duì)
- 教師語(yǔ)言的藝術(shù)與修煉
- 如何塑造一個(gè)成功的班主任
- 教輔人員亦有彩云心
- 俯首為師喚回浪子心
- 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)化農(nóng)村教師隊(duì)伍
- 從賞識(shí)教育淺談班主任工作
- 年輕班主任怎樣在班級(jí)中樹立威信
- 淺談農(nóng)村中學(xué)班主任工作體會(huì)
- 關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)中教師指導(dǎo)策略的研究
綜合
- 把握新課標(biāo)實(shí)現(xiàn)評(píng)課最優(yōu)化
- 淺談高效課堂之課堂展示
- 淺談“高效六步教學(xué)法”集體備課的做法與成效
- 中學(xué)德育工作現(xiàn)狀與對(duì)策
- 試析評(píng)價(jià)策略在初中教學(xué)和管理中的運(yùn)用
- 充分發(fā)揮第一任教師的作用
- 德育的天空呼喚“真”
- 淺談家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響
- 淺談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)“1+1”組合
- 新課改下我的體會(huì)與困惑
- 淺談提高學(xué)校 “生命線”的途徑
- 談模擬法庭進(jìn)校園“零犯罪”法制教育
- 農(nóng)村中小學(xué)校構(gòu)建“三位一體”心理健康教育模式
- 淺論我們需要什么樣的教育
職教論壇
- 淺析中職語(yǔ)文教學(xué)德育滲透
- 我對(duì)高中作文語(yǔ)言教學(xué)的新視點(diǎn)
- 什么樣的語(yǔ)文課算一節(jié)好課
- 職業(yè)教育中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)價(jià)值探究
- 職高數(shù)學(xué)“動(dòng)中學(xué)”教學(xué)實(shí)踐
- 文科綜合政治備考策略
- 中職英語(yǔ)詞匯教學(xué)探究
- 中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校生物教學(xué)課堂有效性探索
- 興趣是學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力
- 任務(wù)單導(dǎo)學(xué)模式下中職汽修有效教學(xué)策略
- 淺談?wù)n堂教學(xué)的語(yǔ)言美