2017年9期
刊物介紹
內(nèi)容覆蓋歷史、語言文字、哲學(xué)、社會學(xué)、新聞學(xué)、教育學(xué)等
知識文庫
文化視點
- 卡萊爾的歷史寫作風(fēng)格辨析
- 清末士大夫群體的馬克思主義接受史
- 微信、微信公眾平臺及微信營銷
- 公共圖書館服務(wù)均等化問題研究
- 南嶺瑤族《盤王大歌》生態(tài)倫理思想淺析
- 盧卡奇物化理論視角下的權(quán)力觀重塑
- 貴州省新建幼兒師專圖書館建設(shè)問題及其對策
- 關(guān)于漢語趨向補語“下”的歷時考察
- 精理名言，啟人神悟
- 淺析視覺藝術(shù)之黑白木刻的藝術(shù)語言
- 維拉·洛博斯的協(xié)奏曲和交響曲初探
- 淺析日本文化的特征
- 高職文學(xué)鑒賞教學(xué)中人文精神的構(gòu)建
- 土家族“豬民俗”的文化現(xiàn)象探析
- 簡析《月下獨酌》Herbert A. Giles的譯本
- 縣級公共圖書館開展全民閱讀活動實踐與探索
- 現(xiàn)代城市園林景觀設(shè)計發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢
前沿視角
- “輔導(dǎo)員+專業(yè)導(dǎo)師”的管理模式在高職院校的探索與實踐
- 新媒體環(huán)境下地方政府公信力建設(shè)現(xiàn)狀探究
- 高校心理健康教育課教學(xué)改革初探
- 關(guān)于毛澤東思想與中國特色社會主義理論關(guān)系的思考
- 中國特色社會主義條件下政府與社會的關(guān)系
- 廣州市氣排球裁判員現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略研究
- 論涉眾型網(wǎng)絡(luò)犯罪的證明
- 內(nèi)地高校新疆籍漢族大學(xué)生心理特征及學(xué)生工作對策探析
- 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革的研究
- 談校企合作在高校共享實驗室平臺建設(shè)中的積極作用
- 某醫(yī)學(xué)院法醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生焦慮狀況調(diào)查與分析
- 網(wǎng)絡(luò)時代增強高校意識形態(tài)教育的原因及其對策
- 淺析高校貧困生心理問題成因及對策
- 手機等媒體對少數(shù)民族大學(xué)生思想觀念的影響
- 從微博到微信公共平臺：高校學(xué)生管理緊跟時代潮流
- 探析多元治理的高校教務(wù)管理模式
- 高校二級學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度初探
- 探究機電專業(yè)微課資源的應(yīng)用
- 提高非師范類高校新教師教學(xué)技能初討
- 校企合作辦學(xué)的產(chǎn)生條件與運行機制探析
- 新時期高職院校班主任心理疏導(dǎo)工作模式探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”與戲曲傳播研究
- 事件鏈、預(yù)案鏈在高校危機管理中的運用
教育探索
- 以班級文化建設(shè)培養(yǎng)小學(xué)生社會責(zé)任感的策略探索
- 巧用新技術(shù)課堂展精彩
- 試談聾校計算機鍵盤教學(xué)中的問題及對策
- 立足“三問”，提升學(xué)生思維品質(zhì)
- 幼兒記憶力發(fā)展的階段性目標(biāo)及提升策略探析
- 對建構(gòu)幼兒園生活化課程的思考
- 淺談基礎(chǔ)教育改革背景下中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展
- 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生的思維能力培養(yǎng)
- 感悟素質(zhì)教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 淺談小學(xué)語文海量閱讀策略
- 簡述微信對小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的影響及應(yīng)用策略
- 幼兒歌謠與幼兒教育淺析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)感的培養(yǎng)
- 用愛，靜待花開
- 探究小學(xué)英語課中“小組合作學(xué)習(xí)”出現(xiàn)的問題及對策分析
- 傳美教育研究在小學(xué)語文教研中的重要性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的技巧化
- 淺析建構(gòu)游戲在幼兒游戲中的重要作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的原則與策略
- 在集體生活中提高幼兒交往能力的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透模型思想初探
- 基于當(dāng)前新形勢下學(xué)生德育教育的探索
- 多媒體在幼兒園美術(shù)教學(xué)活動中運用的思考
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)如何開展德育教育
- 關(guān)于優(yōu)化作文教學(xué)策略的幾點思考
- 小學(xué)語文教學(xué)中教師個體主動反思策略研究
教育觀察
- 提高中職思想政治課教學(xué)實效性之我見
- 新媒體時代大學(xué)生誠信教育初探
- 針對藥劑專業(yè)學(xué)生課程教學(xué)改革的探討
- 淺談微課在高中物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)如何讓學(xué)生自己思維
- 注意廣度，發(fā)掘深度，把握適度
- 淺談九年級學(xué)生化學(xué)實驗觀察能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)樣例遷移的因素分析及策略探討
- 讓學(xué)生們的數(shù)學(xué)智慧閃耀在講臺上
- 提高職高學(xué)生數(shù)學(xué)運算技能的研究與實踐
- 類比法在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略探微
- 初中英語巧用多媒體教學(xué)“三途徑”
- 專業(yè)化發(fā)展
- 課堂在線教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用
- 由課例《函數(shù)的概念》談新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的嘗試與體會
- 問題情境在初中思想品德生活化案例課堂運用中的“四舍”
- 中學(xué)生真實寫作意識和能力培養(yǎng)策略的研究
- 中職語文教學(xué)改革研究
- 潛移默化的高中地理課外教學(xué)方式：校園地學(xué)時刊
- 淺談高中化學(xué)物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量
- 中職英語合作學(xué)習(xí)存在的問題與對策
- 讓培智數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命活力
- 關(guān)于中職有機化學(xué)教學(xué)改革的研究
- 如何在體育教學(xué)中實施新課改要求的幾點思考
- ARCS動機視角下的高中VB編程教學(xué)實踐研究
- 淺談情境教學(xué)在語文教學(xué)中的運用
- 中職英語小組合作學(xué)習(xí)存在問題及對策分析
- 新課程背景下高中語文課堂教學(xué)策略研究
- 巧用模型法提高科學(xué)課堂教學(xué)的效度
- 信息技術(shù)課程高考時間題目的模擬設(shè)計研究
- 導(dǎo)學(xué)引思，讓初中數(shù)學(xué)課堂充滿無限活力
- 用探究式教學(xué)激活文言課堂
- 高中美術(shù)欣賞課教育魅力初探
- 中學(xué)音樂教學(xué)中情感教育的研究
- 高中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評價與總結(jié)
教育縱橫
- 跨文化交際模式下的大學(xué)英語教學(xué)探析
- 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- “微時代”背景下大學(xué)生誠信教育的對策研究
- 國內(nèi)教育督導(dǎo)制度研究述評
- 高校乒乓球俱樂部課內(nèi)與課外一體化教學(xué)機制研究
- 少數(shù)民族大學(xué)生價值共識培育路徑分析
- 高校英語寫作教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的實踐
- 淺析以創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力為重點的旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 高職院校英語實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 高職英語基于移動終端的翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式的研究
- 多媒體技術(shù)在高職院校普通話教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析基于微信平臺的項目式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探索與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的《個人理財》課程教學(xué)改革探索
- 探究新課程改革下高職室內(nèi)軟裝飾設(shè)計的教學(xué)方法
- 教學(xué)改革在提高軟件工程專業(yè)學(xué)生實踐能力中的作用
- 探究室內(nèi)設(shè)計實踐教學(xué)課程設(shè)置與實施
- 論民族音樂教育對培養(yǎng)高職學(xué)生綜合素質(zhì)的作用
- 以EGP與ESP結(jié)合為導(dǎo)向的中職升本大學(xué)英語課程改革探索
- 透過菲迪克合同翻譯看本科英語翻譯實踐教學(xué)
- 獨立學(xué)院現(xiàn)代電氣控制技術(shù)與PLC課程CDIO模式教改的研究與實踐
- 中級財務(wù)會計教學(xué)中多元教學(xué)模式選擇探討
- 社交網(wǎng)絡(luò)平臺在高校思想政治教育中的運用
- 關(guān)于高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的幾點思考
- 新媒體時代下高校思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)
- CDIO工程教育模式下網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)教學(xué)體系的構(gòu)建與研究
- 如何借助微博拓展大學(xué)思想政治教育
知識窗
- 《機械能守恒定律》教學(xué)真的很枯燥嗎？
- 如何有效提高學(xué)生體育中考成績之探討
- 淺析單招男生班級的“放手”管理策略
- 軟裝飾與室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格的營造
- 如何提高事故隱患排查能力
- 淺談對外漢語教師應(yīng)如何對待留學(xué)生心理問題
- 人應(yīng)該遵循正確的認(rèn)識運動規(guī)律
- 理論學(xué)習(xí)與實踐調(diào)研并重完善學(xué)生黨員長效學(xué)習(xí)機制
- 高校招標(biāo)采購領(lǐng)域風(fēng)險防控機制研究
- 高校學(xué)生思想政治工作思維模式探析
- 高校人力資源開發(fā)與“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究綜述
- 高校學(xué)生心理危機干預(yù)分析及對策探討
- 電子會計檔案收集歸檔管理措施
- 淺談獨立學(xué)院圖書館如何參與學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 論漢英語言之異同
- 大學(xué)生情緒管理的分析
- 云平臺下計算機實驗教學(xué)改革的新路徑
- 高校馬克思主義大眾化教育及其實現(xiàn)路徑探究
- 通用技術(shù)課程實施中的若干問題
- 初探民辦高職院校班干部的培養(yǎng)
- 農(nóng)村地區(qū)中學(xué)生壓力源與心理健康關(guān)系的調(diào)查
- SWOT分析視角下高校學(xué)術(shù)類社團促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的探析
- 在完滿教育背景下的高校學(xué)生干部能力培養(yǎng)模式淺析
- 應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)背景下提升工商管理人才職業(yè)能力的對策
- 如何提高國防法規(guī)執(zhí)行力
- 電視節(jié)目中編導(dǎo)與攝像關(guān)系的探析
- 活動體驗型德育課在中職學(xué)校的有效實踐
- 經(jīng)典誦讀對高職學(xué)生人文素養(yǎng)影響的調(diào)查與分析
- 大專院校學(xué)生管理中體現(xiàn)以人為本的理念研究
新觀點
- 如何做好檔案保管過程中的保密工作
- 論如何培養(yǎng)高職院校二級學(xué)院高素質(zhì)的團學(xué)組織學(xué)生干部隊伍
- 論地方民俗文化資源與學(xué)校德育的整合
- 高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)優(yōu)化路向
- 基于大數(shù)據(jù)下的計算機信息處理技術(shù)研究
- 基于PISA2015談基礎(chǔ)教育的行政化與應(yīng)試化
- 建筑室內(nèi)設(shè)計裝修與質(zhì)量控制的研究
- 普通高校外語類院系網(wǎng)站中雙語（英語）建設(shè)及英語新聞的作用調(diào)查
- 公共圖書館為視障人士服務(wù)的實踐與思考
- 高校思政工作“三自管理”理念的引入與探索
- 淺析敘利亞新教大學(xué)“劉易斯事件”的起因及影響
- 如何培養(yǎng)舞蹈表演專業(yè)學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力
- 汽車美容裝飾的發(fā)展策略淺析
- 關(guān)于職校學(xué)生厭學(xué)情況的調(diào)查與分析
- 無人機在大比例尺測圖中的應(yīng)用研究
- 預(yù)防性公路養(yǎng)護在現(xiàn)代農(nóng)村公路養(yǎng)護中的運用探究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制制冷與空調(diào)設(shè)備運用和維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 生涯混沌理論下的生涯教育課程發(fā)展與創(chuàng)新
- 試分析碎石化施工技術(shù)在農(nóng)村公路養(yǎng)護中的應(yīng)用
- 淺談農(nóng)村公路養(yǎng)護存在的問題及其對策
- 孔子的教育方法及其現(xiàn)實意義
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 淺析中國的事實婚姻
- 農(nóng)業(yè)立國到底影響了什么
- 陽光評價背景下學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)