中國民族博覽
文史研究
民族藝術(shù)
- 淺析西周早期圓雕玉鳥飾品
- 北宋名家以蘇軾為代表對顏真卿的書法接受
- 《青春變形計》中奇觀敘事、女性主體與認(rèn)知差異
- 新時代民族美術(shù)創(chuàng)作的優(yōu)勢與歷史機(jī)遇分析
- 淺析《洛神賦圖》中山川圖案元素在服裝中的運用
- 傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化傳承與創(chuàng)新設(shè)計
- 基于民族共同體意識的貴州苗族堆繡藝術(shù)研究
- 淺析中國民族聲樂藝術(shù)發(fā)展
- 簡析野田燎的《即興曲1號》
- 黑龍江省少數(shù)民族音樂的傳承研究
- 從團(tuán)窠紋的藝術(shù)特點看中國傳統(tǒng)設(shè)計美學(xué)
- 傳統(tǒng)民族民間舞蹈在當(dāng)代審美視域下的走向研究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視野下文化館對書法藝術(shù)的保護(hù)、傳承與發(fā)展
- “瀟湘”系列作品中的薩克斯特殊演奏法在社會文化中的意義
- 剪紙藝術(shù)在視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用
- 20世紀(jì)以來民間美術(shù)概念的流變
- 融媒體時代民俗攝影的創(chuàng)新發(fā)展研究
- 山西太原市晉源區(qū)唐墓壁畫藝術(shù)鑒賞
- 剪紙動畫影片中四足動物角色運動規(guī)律的應(yīng)用探析
- 新時代舞蹈編導(dǎo)面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對路徑研究
- 探索北方民族史對敦煌石窟藝術(shù)發(fā)展的影響
- 跨文化視角下的隴東民俗文化對外傳播策略研究
- 從傳統(tǒng)木作和釀酒技術(shù)看李白《靜夜思》之“床”
- 時間和空間的動畫藝術(shù)
文化廣角
音樂舞蹈
- 車爾尼740練習(xí)曲
- 論聲音頻率的視覺化思考
- 從“不朽的靜物”看17世紀(jì)西班牙的圖像敘事與文化演繹
- 新時代舞蹈教師多維教學(xué)觀的建構(gòu)
- 鄉(xiāng)村振興背景下音樂教育的價值邏輯與優(yōu)化路徑
- 高職院校聲樂課程思政建設(shè)探究與實踐
- 新課程改革下高中美術(shù)鑒賞課的教學(xué)方法分析
- 初中音樂教學(xué)中鑒賞能力的培養(yǎng)策略
- 基于“以情優(yōu)教”理念開展中國民族民間舞蹈教學(xué)
- 詩詞新唱在中學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺析肖邦《升C小調(diào)圓舞曲》的演奏技巧及風(fēng)格特征
- 關(guān)于高校音樂教學(xué)中的審美培養(yǎng)策略研究
- 論美聲唱法在歌劇表演藝術(shù)中的情感表達(dá)和影響
- 舞臺表演在民族聲樂表演中的作用研究
- 鋼琴曲《牧童短笛》的演奏技巧分析
- 基于“立德樹人”思想的湖南農(nóng)村小學(xué)音樂人才教學(xué)實踐策略探究
紅色文化
美術(shù)設(shè)計
- 中國古代器物傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代陶瓷設(shè)計聯(lián)動式教學(xué)實踐中的應(yīng)用研究
- “介入社會性”當(dāng)代視覺藝術(shù)作品中的德育內(nèi)涵探究
- 家鄉(xiāng)非遺文化與手工課程相融合的探索實踐
- 起拍技巧在高校音樂合唱指揮的應(yīng)用研究
- 地域文化視角下的海南藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 從美術(shù)的角度解讀《課堂提問的藝術(shù)》
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計方向?qū)嵺`教學(xué)改革及實驗室建設(shè)
- 學(xué)前教育階段美術(shù)教學(xué)課程實效性提升路徑剖析