2022年23期
新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版)
學(xué)生課堂
小學(xué)教育
- 淺議“雙減”背景下農(nóng)村小學(xué)課后服務(wù)策略實(shí)施研究
- 小學(xué)階段儀式教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 在問題解決中提升小學(xué)中年級(jí)學(xué)生“說理”能力的課堂研究*
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語教學(xué)
- 雙減政策下小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 融合信息技術(shù)2.0的新型小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)模式探究
- 小學(xué)語文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法研究
- 小學(xué)生寫生教學(xué)的實(shí)踐與意義
- 依據(jù)小學(xué)英語學(xué)科特點(diǎn)探討最佳的教學(xué)方法
中學(xué)教育
- 初中英語閱讀課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力的策略
- 初中英語寫作能力滯后的原因及提高的對(duì)策
- 高中地理教學(xué)中勞育滲透的意義與途徑
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中隱性分層教學(xué)模式實(shí)踐策略研究
- 初中數(shù)學(xué)課程中如何開展學(xué)法指導(dǎo)
- 新高考下高中歷史課堂教學(xué)高效性分析
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生的歷史素養(yǎng)培養(yǎng)初探
- 初中語文教學(xué)中情感教育策略的應(yīng)用
- 淺議中學(xué)生心理健康教育
- 基于學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的高中英語閱讀研究
- 中學(xué)音樂舞蹈教育的開展現(xiàn)狀及對(duì)策
- 新課改下初中生物核心素養(yǎng)教學(xué)策略
高等教育
- “課程思政”引領(lǐng)下的土木工程方向工程倫理課程的教學(xué)探索與實(shí)踐*
- 義務(wù)教育語文核心素養(yǎng)下課程目標(biāo)表述具體化特征淺析
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)睡眠質(zhì)量的影響
- 高校公益廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)與思想政治教育的融合探討
- 教育信息化背景下幼兒教師專業(yè)發(fā)展路徑探索*
- 英語翻譯中跨文化視角轉(zhuǎn)換及翻譯技巧
- 虛擬儀器技術(shù)課程“思教融合”設(shè)計(jì)*
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在高校英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- “雨課堂”在《養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)》的教學(xué)應(yīng)用
- 專升本學(xué)生英語學(xué)習(xí)行動(dòng)研究*
- 任務(wù)教學(xué)法下的高校英語寫作教學(xué)實(shí)踐研究
專題論壇
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下的中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)研究
- 道德義憤情緒研究現(xiàn)狀綜述
- 青少年吸煙行為及成癮的相關(guān)論述
- “雙減”政策背景下課后延時(shí)服務(wù)實(shí)施策略
- 如何運(yùn)用微課教學(xué)培養(yǎng)師范生的導(dǎo)課技能
——以語文教學(xué)為例 - 藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)消費(fèi)心理學(xué)課程改革研究
- 直觀感知 多元表征 建立倍的模型
——大單元教學(xué)背景下《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)思考 - 心理運(yùn)動(dòng)能力在民航飛行員選拔中的應(yīng)用研究
- 教學(xué)實(shí)訓(xùn)在技工院校城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)中的應(yīng)用
- “雙減”政策下中學(xué)課后服務(wù)改革措施與建議
- 高原山地災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)技術(shù)培訓(xùn)需求研究*
- 平面設(shè)計(jì)中審美元素的藝術(shù)化表現(xiàn)研究
- 新時(shí)期漢語國際教育的教學(xué)路徑研究
- 論法科研究生案例教學(xué)中“復(fù)盤”的規(guī)則與結(jié)構(gòu)
- 基于TOC的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)雙語課程教學(xué)模式的構(gòu)建*
職業(yè)教育
- 教育部“雙減”政策下高職院校音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
- 課程思政在高職英語教學(xué)改革中的實(shí)踐探索
- 分類教學(xué)在高職電子商務(wù)專業(yè)的研究*
- 高職院?；@球教學(xué)及訓(xùn)練方法的探討
- 鄉(xiāng)村振興背景下湖南新型職業(yè)農(nóng)民培育路徑研究
- TPKCEE為基本架構(gòu)的新型理論教學(xué)模式在《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》上的應(yīng)用*
- 中職學(xué)校學(xué)生教育管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 愛的教育-關(guān)于班主任性教育的開展*
- 職業(yè)教育課程思政融入路徑研究
- 高職院校醫(yī)藥市場(chǎng)營銷課程實(shí)踐教學(xué)模式的探析