2016年9期
刊物介紹
《開心：素質(zhì)教育》雜志以“經(jīng)典、實(shí)用、前瞻”為特色，以“實(shí)踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為宗旨，著重反映廣大老師教學(xué)改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn)，探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點(diǎn)，同時(shí)也為辛勤工作在我國(guó)教育戰(zhàn)線上的教師提供一個(gè)發(fā)表與展示成果的平臺(tái)。
開心素質(zhì)教育
杏壇走筆
智慧課堂
- 讀懂古詩(shī)，必備文化符碼
- 利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察力初探
- 芻議古詩(shī)詞曲欣賞
- 多元化教學(xué)模式在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 帶領(lǐng)學(xué)生在語(yǔ)文的海洋遨游
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何應(yīng)用多媒體突破重難點(diǎn)
- 尊重個(gè)體差異，構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂
- 芻議初中英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)多樣性的開展
- 基于情景創(chuàng)設(shè)的英語(yǔ)對(duì)話口語(yǔ)指導(dǎo)研究
- 新理念指引下的英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 芻議在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中推行素質(zhì)教育
- 備好物理課，提高課堂教學(xué)有效性
- 初中物理教學(xué)探析
- 提高歷史課堂效率的方法
- 芻議農(nóng)村初中歷史教學(xué)
- 芻議提高初中思想品德課教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂提問技巧
- 新理念指引下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用
- 指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生寫好漢字的對(duì)策
- 問題“預(yù)設(shè)”與課堂“生成”同在
- 論小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)境式詞語(yǔ)教學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí) 呈現(xiàn)精彩無(wú)限
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的挫折教育微探
- 提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量的方法
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)的有效性
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的“輻射”
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性和學(xué)生的個(gè)體差異
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生有效提問的策略
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)探析
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)重建
- 任務(wù)分析法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)與人格教育的和諧發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的滲透
- 小學(xué)倍數(shù)與因數(shù)知識(shí)教學(xué)方法研究
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化策略
- 圖片在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 開展小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究摭談
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與反思
- 《晏子使楚》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)