2015年14期
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)
高等教育改革論壇
- 高等職業(yè)教育研究在中國：期刊文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析
- 中國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀與教育發(fā)展對(duì)策
- ISBN在圖書采編工作中的應(yīng)用
- 高校特色校園文化建設(shè)的實(shí)踐探索
- “以人為本”的高校教師教育智慧初探
- 淺談教師繼續(xù)教育專項(xiàng)培訓(xùn)的管理設(shè)計(jì)
- 論高校如何提升職業(yè)指導(dǎo)的質(zhì)量
- 論開展環(huán)境教育對(duì)綠色大學(xué)創(chuàng)建的促進(jìn)
- 淺析營造健康的高校校園文化
- 校園突發(fā)事件應(yīng)對(duì)策略探析
- 完善獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的對(duì)策研究
- 高職院校教育信息化建設(shè)探索與實(shí)踐
- 我國第三方物流企業(yè)人才培養(yǎng)策略的研究
- 澳大利亞TAE培訓(xùn)項(xiàng)目反思
- 淺談高等職業(yè)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
- 對(duì)“重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生”檔案化動(dòng)態(tài)管理的探索與實(shí)踐
- 高校圖書館網(wǎng)絡(luò)安全辦法探究
- 現(xiàn)代漢語教學(xué)改革與創(chuàng)新教育
- 高校圖書館對(duì)新入校大學(xué)生開展入館教育的工作體會(huì)
- 高職院校資助育人存在的問題及對(duì)策研究
高校大學(xué)生思政教育研究
- 大學(xué)生思想政治教育課堂教學(xué)方法創(chuàng)新探析
- 傳播學(xué)視野下的傾聽、反饋與高校思政課教學(xué)改革
- 試論社會(huì)主義核心價(jià)值觀在宿舍文化建設(shè)中的實(shí)施路徑
- 試論高校在進(jìn)行思想政治教育開展中輔導(dǎo)員的工作人性化
- 簡(jiǎn)論成規(guī)型輔導(dǎo)員向科研型輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)型的必要性
- 傳統(tǒng)道學(xué)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生生存意義的啟迪
- “實(shí)踐先導(dǎo)、‘五化’跟進(jìn)、行動(dòng)檢驗(yàn)”創(chuàng)新高職德育活動(dòng)課授課教學(xué)模式
理論學(xué)習(xí)研究
- 試論中國特色社會(huì)主義理論體系的邏輯與歷史統(tǒng)一性
- 對(duì)自然辯證法的探析
- 論莊子生命觀
- 助詞“給”的發(fā)展變化研究
- 我國農(nóng)村法律服務(wù)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 中西方網(wǎng)絡(luò)廣告的文化價(jià)值觀比較
- 芻議會(huì)計(jì)環(huán)境變革與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論創(chuàng)新
- 大慶精神的價(jià)值觀內(nèi)涵及當(dāng)代價(jià)值
- 行政人員角色壓力與心理健康的現(xiàn)狀研究
- 淺論我國《公司法》中董事會(huì)秘書制度之完善
- 公民權(quán)與后單位社會(huì)建設(shè)
- 論電子檔案與傳統(tǒng)檔案管理的共性與異性
- 犯罪精神病人收治體系的完善
- 論離婚自由的限制
- 虐童行為刑法規(guī)制研究
- 韋伯宗教倫理觀的現(xiàn)代性思考
- 某超市生鮮農(nóng)產(chǎn)品物流運(yùn)營體系設(shè)計(jì)
- 論動(dòng)畫角色的動(dòng)作設(shè)計(jì)與形象塑造
- 論傳統(tǒng)文化元素在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 三維動(dòng)畫中角色造型設(shè)計(jì)的相關(guān)問題研究
- 村級(jí)寄宿制小學(xué)教師流失特點(diǎn)及補(bǔ)充機(jī)制
- 監(jiān)獄警察“監(jiān)獄化”的表現(xiàn)和原因分析
- 馬克思主義視角下的幸福觀研究
- 憲法日的設(shè)立對(duì)我國法治社會(huì)建設(shè)的重大意義
教與學(xué)
- 關(guān)于民辦高校就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)改革的思考
- 基于“六位一體”的高職《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程改革的實(shí)踐
- 高職院校市場(chǎng)營銷專業(yè)信息化課堂教學(xué)的應(yīng)用與研究
- 翻轉(zhuǎn)教學(xué)在電氣防火教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 數(shù)學(xué)課堂中教師提問有效性的思考
- 高師《初等數(shù)論》第一堂課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 湖南紅色資源在“概論”課實(shí)踐教學(xué)中運(yùn)用的長(zhǎng)效機(jī)制研究
- PBL教學(xué)模式在神經(jīng)內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 從地理語言學(xué)和語系的角度審視漢語與英語的差異
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在健美操教學(xué)訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 簡(jiǎn)述空語類及其分類
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)“實(shí)踐性”教學(xué)模式的若干思考
- MOOCs背景下應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)模式改革研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在電工實(shí)訓(xùn)中的實(shí)施
- 國際化視角下高校管理類課程教學(xué)模式探究
英語教學(xué)研究
- 多元智能理論在高職英語教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查
- 按照區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求改革高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 系統(tǒng)功能語言學(xué)關(guān)照下的大學(xué)英語閱讀淺析
- 中美媒體關(guān)于昆明3.01事件報(bào)道的批評(píng)性話語分析
- 貴州少數(shù)民族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究
- 整體式語言教學(xué)模式在大學(xué)英語篇章教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論大學(xué)英語教師的口語及體態(tài)語的藝術(shù)研究
- 探討英漢翻譯中名詞轉(zhuǎn)換策略及成因
- 基于工學(xué)結(jié)合的《商務(wù)職場(chǎng)英語》課程教學(xué)探索
- 名物化現(xiàn)象在政治演講中的分布及功能分析
- 文化語境與社會(huì)因素對(duì)漢英翻譯活動(dòng)的影響作用淺析
- 英語專業(yè)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 對(duì)獨(dú)立院校英語教材《應(yīng)用型大學(xué)英語綜合教程》的評(píng)價(jià)與思考