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思想政治教育

  • 淺談高校新聞宣傳的思想教育功能
    起到加強(qiáng)思想政治教育的作用。同時(shí),高校新聞宣傳工作能夠有效促進(jìn)開展校園課外活動(dòng),增強(qiáng)全校師生之間的交流溝通。因此,它在思想政治教育中具有重要指導(dǎo)意義。本文將從高校新聞宣傳工作的思想政治教育功能出發(fā)進(jìn)行深入探究?!娟P(guān)鍵詞】高校;新聞宣傳工作;思想政治教育高校新聞宣傳工作主要發(fā)揮思想政治教育的功能。思想政治教育功能對(duì)社會(huì)主義思想政治建設(shè)具有重要的指導(dǎo)作用,能夠保證思想政治建設(shè)的有序推進(jìn)。高校在宣傳工作領(lǐng)域具有明顯的特殊性,主要體現(xiàn)在對(duì)教育功能的有效引導(dǎo)和思想政

    新聞世界 2024年1期2024-01-29

  • 高校思想政治教育主渠道主陣地協(xié)同研究:現(xiàn)狀、困境與出路
    了大學(xué)生思想政治教育主渠道主陣地協(xié)同的三大現(xiàn)狀,歸納了大學(xué)生思想政治教育主渠道主陣地協(xié)同的三大困境,運(yùn)用了文獻(xiàn)研究法與實(shí)證研究法,探究出與之一一對(duì)應(yīng)的三大解決方案。研究結(jié)果有助于強(qiáng)化主渠道主陣地協(xié)同育人合力,提升高校思政教育的實(shí)效性。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;協(xié)同;思想政治教育;主渠道;主陣地中圖分類號(hào):G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A??????doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0702006年,教育部出臺(tái)的《關(guān)于切實(shí)推進(jìn)思想政

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年3期2024-01-27

  • 全媒體背景下高校圖書館思想政治教育研究
    內(nèi)形勢(shì),思想政治教育在我們的課程體系中一直占有重要地位。高校圖書館作為高校最重要的“第二課堂”,同樣承擔(dān)著對(duì)師生員工進(jìn)行思想政治教育的責(zé)任。本文著眼于高校圖書館,探索全媒體背景下高校圖書館思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展策略。關(guān)鍵詞:思想政治教育;圖書館;高校中圖分類號(hào):F27?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A??????doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0261?全媒體背景下高校思想政治教育必要性全媒體,顧名思義,指的是所有媒體的集合

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年3期2024-01-27

  • 榜樣人物寓于思想政治教育的研究
    要:高校思想政治教育工作要立足于學(xué)生的主體地位,要堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù),榜樣人物則是塑造高校學(xué)生思想政治教育的重要載體,是當(dāng)代高校思想政治教育工作的重要課題。榜樣人物作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中的一個(gè)關(guān)鍵要素,在當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中具有不可替代的作用。通過(guò)榜樣人物教育,克服高校學(xué)生在榜樣認(rèn)識(shí)方面的困難困局,推動(dòng)高校學(xué)生群體不斷自我教育、自我成長(zhǎng),推進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育不斷深入,培養(yǎng)新一代年輕人成長(zhǎng)為對(duì)時(shí)代具有貢獻(xiàn)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。關(guān)鍵

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年4期2024-01-27

  • 偉大建黨精神融入思想政治教育的三維解讀
    大學(xué)生的思想政治教育具有重要意義。從邏輯維度來(lái)看,偉大建黨精神融入高校思政課是新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育靶向聚焦和價(jià)值旨?xì)w,也是弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈的內(nèi)在要求。從價(jià)值維度來(lái)看,大力弘揚(yáng)偉大建黨精神有助于當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為、強(qiáng)化斗爭(zhēng)意識(shí)、厚植愛(ài)國(guó)情懷。從實(shí)踐維度來(lái)看,高校應(yīng)通過(guò)完善教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法、拓展實(shí)踐空間、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等途徑,以更好教育引導(dǎo)青年學(xué)生傳承好、弘揚(yáng)好偉大建黨精神。關(guān)鍵詞:偉大建黨精神;大學(xué)生;思想政治教育;融

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年4期2024-01-27

  • “中國(guó)之治”融入高校思想政治教育探究
    為大學(xué)生思想政治教育?;痦?xiàng)目:2020年度教育部高校思想政治理論課教師研究專項(xiàng)一般項(xiàng)目“后疫情時(shí)期大學(xué)生思想政治動(dòng)態(tài)與思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新研究——以F地區(qū)大學(xué)生為例”(20JDSZK098)摘? ? 要:“中國(guó)之治”是實(shí)踐、理論、制度、文化的有機(jī)統(tǒng)一,包含中國(guó)之“治”、中國(guó)之“制”和“中國(guó)”之治三層意義,蘊(yùn)含著豐富的意識(shí)形態(tài)資源。思想政治教育具有一定的國(guó)家治理功能,是一種意識(shí)形態(tài)“軟治理”。將“中國(guó)之治”的價(jià)值理念、制度邏輯、生動(dòng)實(shí)踐融入高校思想政治教

    黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2024年2期2024-01-19

  • 以學(xué)科性競(jìng)賽為載體開展思想政治教育
    作為高校思想政治教育載體的可行性及實(shí)操中面臨的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行探討,并以“遼寧故事”杯農(nóng)特產(chǎn)品包裝創(chuàng)新創(chuàng)意大賽為例,對(duì)思政元素與競(jìng)賽主題的融合、協(xié)同育人效果評(píng)價(jià)、存在的風(fēng)險(xiǎn)因素等進(jìn)行總結(jié)分析;通過(guò)賽事結(jié)構(gòu)的合理設(shè)計(jì)、主題內(nèi)容的正向引導(dǎo)強(qiáng)化學(xué)科性競(jìng)賽隱性教學(xué)特征,使學(xué)科性競(jìng)賽成為思想政治教育的優(yōu)質(zhì)載體,成為“大思政課”不可或缺的組成部分,助力高等教育實(shí)現(xiàn)培根鑄魂。關(guān)鍵詞:學(xué)科性競(jìng)賽;思想政治教育;載體;協(xié)同育人中圖分類號(hào):G641? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?

    黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2024年2期2024-01-19

  • 馬克思人學(xué)理論視域下“校家社”協(xié)同育人機(jī)制研究
    人機(jī)制;思想政治教育 習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出“思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作”。思想政治教育的一切活動(dòng)都是人的教育活動(dòng),所圍繞的中心問(wèn)題無(wú)外乎是培養(yǎng)人、塑造人。因此,人的問(wèn)題作為思想政治教育的出發(fā)點(diǎn)和價(jià)值旨?xì)w,不斷聚焦人、建設(shè)人、滿足人、發(fā)展人是思想政治教育不可回避的重要問(wèn)題,馬克思人學(xué)理論亦首當(dāng)其沖地作為思想政治教育的哲學(xué)基礎(chǔ)。因此,以馬克思人學(xué)理論為視域,將思想政治教育協(xié)同育人機(jī)制的研究聚焦于人本身,對(duì)于豐富思想政治教育理論,

    科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2023年93期2024-01-16

  • 線上教學(xué)和線上線下混合式教學(xué)研究與實(shí)踐
    ,并融入思想政治教育。實(shí)踐表明,線上線下混合式教學(xué)可增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),活躍課堂氣氛,取得較好的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞:通識(shí)教育課程;線上線下混合教學(xué);思想政治教育;長(zhǎng)江雨課堂;自主學(xué)習(xí)中圖分類號(hào):G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? 文章編號(hào):2096-000X(2024)01-0090-05Abstract: Human Multiply and Eugenics is one of the general education cour

    高教學(xué)刊 2024年1期2024-01-14

  • 舞臺(tái)表演藝術(shù)作品融入高校思想政治教育的路徑研究
    關(guān)鍵詞:思想政治教育;舞臺(tái)表演藝術(shù)作品;高校美育 舞臺(tái)表演藝術(shù)作品,顧名思義,是一種在舞臺(tái)上進(jìn)行以表演為主的藝術(shù)作品,例如戲曲、歌劇、雜技、舞蹈、魔術(shù)等。舞臺(tái)表演藝術(shù)作品具有多樣的形式和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,其作為一類綜合性的藝術(shù)作品形式,給予人美的享受,極大地豐富了人們的精神世界。為了更好地增強(qiáng)高校舞臺(tái)表演藝術(shù)作品的意識(shí)形態(tài)教育功能,促進(jìn)高校美育與思想政治教育的滲透融合,需要結(jié)合實(shí)際,在融合過(guò)程中打造舞臺(tái)表演藝術(shù)精品,堅(jiān)持內(nèi)容為王,深入挖掘作品內(nèi)容的思想內(nèi)涵。

    科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2023年91期2024-01-06

  • “互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”融入大學(xué)生思想政治教育的路徑研究
    在大學(xué)生思想政治教育中,如何發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”的作用,成為高校亟待解決的重要課題。文章分析“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”的科學(xué)內(nèi)涵,闡述“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”融入高校思想政治教育的重要價(jià)值,探討“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”融入高校思想政治教育存在的問(wèn)題,研究“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”融入高校思想政治教育的路徑,以促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,使他們成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);紅色文化;大學(xué)生;思想政治教育;全面發(fā)展中圖分類號(hào):G711文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):10

    成才之路 2023年36期2024-01-04

  • 大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育困境與解決方法探研
    動(dòng)了高校思想政治教育邁向數(shù)字化,并且對(duì)于促進(jìn)思想政治教育改革創(chuàng)新、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀念有著重要意義。但是在大數(shù)據(jù)背景下,思想政治教育也面臨著部分教育者數(shù)據(jù)素養(yǎng)較低、大數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀念的沖擊、數(shù)據(jù)應(yīng)用價(jià)值發(fā)揮不足等諸多困境。這就要求高校緊跟時(shí)代潮流,厘清思想政治教育的新特征,以及大數(shù)據(jù)對(duì)育人工作的多維影響,通過(guò)培養(yǎng)大數(shù)據(jù)意識(shí)、打造思政教育新模式、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化管理,推動(dòng)思想政治教育的革新。關(guān)鍵詞:高校;大數(shù)據(jù);思想政治教育;困境;解決方法中圖分類號(hào):G

    成才之路 2023年36期2024-01-04

  • 思想政治教育與大學(xué)生心理健康教育融合探賾
    ,在闡述思想政治教育與心理健康教育之間的緊密聯(lián)系基礎(chǔ)上,論述實(shí)現(xiàn)思想政治教育與心理健康教育融合的重要性,分析高校思想政治教育與心理健康教育的現(xiàn)實(shí)困境,并提出構(gòu)建協(xié)同育人環(huán)境、創(chuàng)新育人方法、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的運(yùn)用、加強(qiáng)協(xié)同育人團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及加強(qiáng)校園文化建設(shè)等建議,以提升二者融合教育的整體水平,保障高校大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。關(guān)鍵詞:高校;大學(xué)生;思想政治教育;心理健康教育;融合中圖分類號(hào):G651;G444文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2023)

    成才之路 2023年36期2024-01-04

  • 新媒體時(shí)代對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響與對(duì)策研究
    對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及應(yīng)對(duì)策略,對(duì)于完善大學(xué)生思想政治教育的體系,培養(yǎng)具有良好思想政治素養(yǎng)的大學(xué)生具有重要意義。文章概述新媒體,分析新媒體時(shí)代特點(diǎn),探討新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的消極影響和積極影響,指出加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育、拓展虛擬教育、掌握主動(dòng)權(quán)是新媒體時(shí)代下對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的對(duì)策,從而為廣大教師提供一定的理論指導(dǎo)與實(shí)踐參考。關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代;大學(xué)生;思想政治教育;消極影響;積極影響中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3

    成才之路 2023年36期2024-01-04

  • 反思與重構(gòu):新工科背景下高校思想政治教育路徑研究
    科技人才思想政治教育也成為高校教育內(nèi)涵式發(fā)展的必然要求。通過(guò)立德樹人目標(biāo)導(dǎo)向,推進(jìn)思想政治理論課程教育建設(shè),形成專業(yè)知識(shí)體系與思想政治教育深度融合的教學(xué)體系,構(gòu)建課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的新工科人才培養(yǎng)機(jī)制,為新興工科產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。關(guān)鍵詞:高校;新工科;思想政治教育;發(fā)展路徑;人才培養(yǎng)中圖分類號(hào):G641 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ? ? ? ?文章編號(hào):2096-000X(2023)33-0189-04Abstract:

    高教學(xué)刊 2023年33期2024-01-02

  • 紅色基因融入大學(xué)生日常思想政治教育工作探究
    學(xué)生日常思想政治教育工作的順利開展有著極其重要的推動(dòng)作用。文章闡述紅色基因與大學(xué)生日常思想政治教育的關(guān)系,明確紅色基因融入大學(xué)生日常思想政治教育工作的必要性、要求和原則,分析紅色基因融入大學(xué)生日常思想政治教育工作面臨的困難,提出構(gòu)建紅色基因教育平臺(tái)、加強(qiáng)紅色基因載體建設(shè)、合理融入紅色基因教育內(nèi)容、科學(xué)開發(fā)和運(yùn)用紅色基因資源等具有針對(duì)性的融入措施和策略,以期為相關(guān)研究提供參考。關(guān)鍵詞:紅色基因;大學(xué)生;高校;思想政治教育;立德樹人;紅色文化中圖分類號(hào):G64

    成才之路 2023年34期2024-01-01

  • 高職院校傳承紅色基因的實(shí)踐與思考
    ;傳承;思想政治教育;立德樹人中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2023)35-0025-04基金項(xiàng)目:紅色基因傳承在山西高職高專院校的實(shí)踐研究(編號(hào):SSKLZDKT2021176)紅色基因是我黨的寶貴精神財(cái)富,作為很好的教育資源,其文化底蘊(yùn)深厚,生動(dòng)形象,可以鼓舞人心,并且分布范圍廣、教育面多。近年來(lái),黨中央對(duì)傳承紅色基因高度重視。2020年9月,習(xí)近平總書記在湖南考察調(diào)研時(shí)明確指出:“要用好這樣的紅色資源,講好紅色故事,

    成才之路 2023年35期2024-01-01

  • 高職英語(yǔ)教學(xué)開展課程思政建設(shè)的路徑探索
    德樹人;思想政治教育中圖分類號(hào):G712;G711文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2023)34-0021-04基金項(xiàng)目:本文系2022年長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)課題“高職英語(yǔ)融入思政元素的途徑研究”(課題編號(hào):2022XJ05)研究成果在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,高職英語(yǔ)作為一門核心通識(shí)基礎(chǔ)課程,必須注重落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。教師要研究如何使大學(xué)英語(yǔ)課程與思政課程形成協(xié)同效應(yīng),就要了解高職英語(yǔ)“課程思政”的意義及內(nèi)涵,注重在英語(yǔ)教學(xué)中融入思政元素,

    成才之路 2023年34期2024-01-01

  • 革命精神譜系融入新時(shí)代高校思想政治教育的價(jià)值與路徑探賾
    融入高校思想政治教育能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供精神指引,是培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代青年的重要途徑。高校應(yīng)基于革命精神譜系融入高校思想政治教育的現(xiàn)實(shí)困境,強(qiáng)化政治引領(lǐng),發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)紅色教育基地,以增強(qiáng)高校革命精神教育的實(shí)效性,從而更好地彰顯革命精神譜系的時(shí)代價(jià)值。關(guān)鍵詞:高校;革命精神譜系;思想政治教育;立德樹人;知行合一中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2023)34-0025-04基金項(xiàng)目:2021年度山西省高

    成才之路 2023年34期2024-01-01

  • 協(xié)同理論下職業(yè)院校思想政治教育與生涯規(guī)劃融合探究
    職業(yè)院校思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃融合,有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、優(yōu)化資源配置、創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建育人新模式?;趨f(xié)同理論下思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃的融合現(xiàn)狀,職業(yè)院校要?jiǎng)?chuàng)新協(xié)同管理理念及學(xué)科管理模式,豐富協(xié)同理論內(nèi)涵,優(yōu)化教育教學(xué)資源,打破原有學(xué)科壁壘,積極提升育人成效,完善職業(yè)院校立德樹人的實(shí)踐方式,促進(jìn)思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃的協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同發(fā)展。關(guān)鍵詞:協(xié)同理論;思想政治教育;職業(yè)生涯規(guī)劃;理念;內(nèi)涵;資源;提質(zhì)增效中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)

    成才之路 2023年35期2024-01-01

  • 精心的可能性模式與思想政治教育策略
    如何增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性,爭(zhēng)奪傳播主導(dǎo)權(quán),奪取意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的高地是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題?!娟P(guān)鍵詞】精心的可能性模式∣思想政治教育∣大眾媒介思想政治教育是通過(guò)信息的傳遞實(shí)現(xiàn)鑄魂育人的目的,但是在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,官兵單位時(shí)間內(nèi)可以接收到的信息量是以幾何級(jí)在增長(zhǎng),這對(duì)于官兵的工作、學(xué)習(xí)、生活都有很大的影響,在接受到的信息中,有很多信息在試圖說(shuō)服官兵相信這個(gè)或者相信那個(gè)。不良信息也將通過(guò)將大量混雜于互聯(lián)網(wǎng)信息當(dāng)中,借助互聯(lián)網(wǎng)信息傳播渠道滲透到官兵身邊。面對(duì)

    中國(guó)軍轉(zhuǎn)民 2023年9期2023-12-30

  • 紅色軍工文化融入高職院校思想政治教育的路徑探析
    融入高校思想政治教育的路徑進(jìn)行探索?!娟P(guān)鍵詞】紅色∣軍工文化∣高職院校∣思想政治教育∣路徑黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要用好紅色資源、傳承紅色基因,指出“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見(jiàn)證,是最寶貴的精神財(cái)富”,要強(qiáng)化紅色資源的教育功能,“圍繞革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期的重大事件、重大節(jié)點(diǎn),研究確定一批重要標(biāo)識(shí)地,講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,彰顯時(shí)代特色,使之成為教育人、激勵(lì)人、塑造人的大學(xué)校。”[1] 紅色軍工文化作為紅色基因的

    中國(guó)軍轉(zhuǎn)民 2023年9期2023-12-30

  • 新時(shí)代高?;鶎狱h組織開展思想政治教育工作對(duì)策研究
    【摘要】思想政治教育是高?;鶎狱h組織的重要工作之一。為了滿足黨的二十大對(duì)高校思想政治教育工作提出的新要求,必須制定一系列行之有效的策略來(lái)應(yīng)對(duì)高校基層黨組織開展思想政治教育工作面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)?!娟P(guān)鍵詞】高?;鶎狱h組織∣思想政治教育∣對(duì)策研究在黨的二十大大報(bào)告中,習(xí)近平總書記提出了“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓”的重要指示。這一指示要求,高?;鶎狱h組織要充分發(fā)揮思想引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用,注重大學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展,積極引導(dǎo)大學(xué)生注重實(shí)踐,扎根基

    中國(guó)軍轉(zhuǎn)民 2023年9期2023-12-30

  • 新時(shí)代思政元素融入高職院校 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的路徑探究
    語(yǔ)教學(xué);思想政治教育;英語(yǔ)教學(xué)效果;融入途徑作者簡(jiǎn)介:何燕(1976.11-),女,湖北羅田人,貴州健康職業(yè)學(xué)院,副教授,碩士,研究方向:英語(yǔ)教學(xué)。一、選題背景和研究意義(一)高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高職教育成為提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的重要途徑。英語(yǔ)作為一門國(guó)際通用語(yǔ)言和公共基礎(chǔ)課程,在高職院校教學(xué)中占有重要地位。然而,當(dāng)前高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)還存在一些問(wèn)題。一方面,傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式存在很大的局限性,只注重

    校園英語(yǔ)·中旬 2023年6期2023-12-29

  • 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的研究
    學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,充分發(fā)揮榜樣的力量,結(jié)合實(shí)踐及傳統(tǒng)節(jié)日等多種形式,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生的校園文化建設(shè)中。關(guān)鍵詞:高校;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;思想政治教育;文化自信;優(yōu)秀人才中圖分類號(hào):G651文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2023)33-0045-04基金項(xiàng)目:吉林省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度思政專項(xiàng)課題“全媒體視域下‘互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化’融入高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育路徑研究”(SZ2221)中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化,中華優(yōu)

    成才之路 2023年33期2023-12-19

  • 歷史主動(dòng)精神融入高校思政教育的價(jià)值及路徑芻探
    生。高校思想政治教育需要從黨的歷史主動(dòng)精神中汲取育人的原動(dòng)力,發(fā)揮其在大學(xué)生思想引領(lǐng)、情感凝結(jié)、精神激發(fā)和行為導(dǎo)向方面的功能。在實(shí)踐中,高校要把握好以下幾點(diǎn):依托思政課“主渠道”,以歷史主動(dòng)精神“導(dǎo)人”;運(yùn)用大眾傳播“主引擎”,以歷史主動(dòng)精神“引人”;構(gòu)建校園文化環(huán)境“主旋律”,以歷史主動(dòng)精神“化人”;夯實(shí)社會(huì)實(shí)踐“主場(chǎng)地”,以歷史主動(dòng)精神“塑人”。關(guān)鍵詞:黨的歷史主動(dòng)精神;價(jià)值邏輯;育人功能;思想政治教育;立德樹人中圖分類號(hào):G651文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編

    成才之路 2023年33期2023-12-19

  • 新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育文化載體建設(shè)路徑
    代大學(xué)生思想政治教育對(duì)文化載體建設(shè)的需求,分析新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育文化載體建設(shè)不足之處,從增強(qiáng)信息互動(dòng)性、構(gòu)建融媒體平臺(tái)、新媒體賦能校園文化載體建設(shè)、提升教師新媒體素養(yǎng)等四個(gè)方面探討新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育文化載體建設(shè)路徑?!娟P(guān)鍵詞】新媒體 大學(xué)生 思想政治教育 文化載體【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889(2023)27-0056-04文化載體是指以各種物質(zhì)和精神形式承載、傳播文化的媒介或工具。對(duì)思想政治教育

    廣西教育·C版 2023年9期2023-12-18

  • 外語(yǔ)課程思政如何有效:從“漫灌”到“浸潤(rùn)”
    大利語(yǔ);思想政治教育 “課程思政”的概念,由上海市教育委員會(huì)于2014年提出,其目的是解決高校里的思想政治理論課與其他非思政課程之間存在的“兩張皮”現(xiàn)象。 2016年12月,在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記指出,“其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)?!?2017年5月,教育部黨組將2017年定為“高校思政課教學(xué)質(zhì)量年”。2018年9月,教育部頒布《新時(shí)代高教40條》,指出要“把思想政治教育貫穿高

    科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2023年84期2023-12-17

  • 沉浸式思想政治教育基本問(wèn)題探究
    ]沉浸式思想政治教育是沉浸傳播時(shí)代下思想政治教育新的發(fā)展形式,其以獨(dú)特的情境再現(xiàn)給予受教育者深刻的情感體驗(yàn)。對(duì)沉浸狀態(tài)進(jìn)行界定劃分是教育者實(shí)時(shí)掌握教育動(dòng)態(tài)的前提條件。在原有思想政治教育活動(dòng)類別基礎(chǔ)上,從活動(dòng)、文化、網(wǎng)絡(luò)三方面對(duì)沉浸式思想政治教育活動(dòng)載體進(jìn)行區(qū)別分類。同時(shí),沉浸式思想政治教育作為新興領(lǐng)域,其實(shí)施路徑也需進(jìn)一步探索,以期增強(qiáng)其教育效果。[關(guān)鍵詞]沉浸式;思想政治教育;教育變革;信息技術(shù);教育模式[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編

    現(xiàn)代教育科學(xué) 2023年6期2023-12-13

  • 思想政治教育說(shuō)理的本質(zhì)內(nèi)涵、目標(biāo)預(yù)設(shè)與實(shí)施策略
    點(diǎn)來(lái)看,思想政治教育的本質(zhì)是說(shuō)理。要說(shuō)好理,就要在目標(biāo)上增強(qiáng)說(shuō)理的底氣和信心、遵循說(shuō)理的合理性依據(jù)、提升說(shuō)理的內(nèi)在影響力,做到有理講理、說(shuō)理在理、說(shuō)理有力;在實(shí)踐上注意運(yùn)用學(xué)術(shù),有學(xué)理性地把道理講深、巧用問(wèn)題,有針對(duì)性地把道理講透、善用故事,有親和力地把道理講活。[關(guān)鍵詞]思想政治教育;說(shuō)理;教育本質(zhì);鑄魂育人;理論素養(yǎng)[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1005-5843(2023)06-0052-09[DOI]10.13980/j.c

    現(xiàn)代教育科學(xué) 2023年6期2023-12-13

  • 高校網(wǎng)絡(luò)育人的功能審思、困境解析與路徑重構(gòu)
    融媒體;思想政治教育;協(xié)同度[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1005-5843(2023)06-0081-05[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2023.06.012隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的進(jìn)步和融媒體理念的快速發(fā)展,高校網(wǎng)絡(luò)媒體開始發(fā)揮著“外塑形象、內(nèi)聚人心”的功能,其育人功能日益凸顯的同時(shí),也面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2017年12月,教育部印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》,正式將網(wǎng)絡(luò)育人作為“十大育人”

    現(xiàn)代教育科學(xué) 2023年6期2023-12-13

  • 高校輔導(dǎo)員談心談話的育人價(jià)值及實(shí)踐路徑研究
    青年學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的重要方式和主要途徑,也是高校輔導(dǎo)員履行九大職責(zé)的基本素養(yǎng)和必備技能?,F(xiàn)階段,輔導(dǎo)員開展談心談話工作時(shí),在思想意識(shí)、談話風(fēng)格、談話時(shí)機(jī)、談話技能、談話模型構(gòu)建等方面都分別存在不同程度的不足或困難,需要從理論學(xué)習(xí)和案例解構(gòu)、模擬演練和技能實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)操練和復(fù)盤反思、培訓(xùn)保障和制度規(guī)范等層面予以紓解,并從重視談心談話價(jià)值、提升談心談話素養(yǎng)、區(qū)分談心談話類型、構(gòu)建談心談話模型、把握談心談話時(shí)機(jī)、遵循談心談話原則等方面生成談心談話智慧,做好

    現(xiàn)代教育科學(xué) 2023年6期2023-12-13

  • 吉林省紅色文化融入高校思想政治教育現(xiàn)實(shí)路徑研究
    ,為高校思想政治教育提供了豐厚滋養(yǎng)和有效支撐。目前省內(nèi)各高校在開展紅色資源融入課堂教學(xué)過(guò)程中存在著課堂教學(xué)內(nèi)容有待豐富、宣教工作效果有待提升、實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制有待優(yōu)化等三方面問(wèn)題。要實(shí)現(xiàn)吉林省紅色文化與高校思想政治教育有機(jī)融合,不僅需要借力優(yōu)勢(shì)特色,助推深度融合發(fā)展;還需要?jiǎng)?chuàng)新宣教手段,奏響共享共建強(qiáng)音;更需要增強(qiáng)實(shí)踐質(zhì)效,構(gòu)建融通共育機(jī)制。[關(guān)鍵詞]紅色文化;高校;思想政治教育;融合發(fā)展;共育機(jī)制[中圖分類號(hào)]G640 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1005

    現(xiàn)代教育科學(xué) 2023年6期2023-12-13

  • 黨史教育融入高校黨建和思想政治教育工作路徑芻探
    校黨建和思想政治教育工作的路徑,強(qiáng)調(diào)通過(guò)建立和完善教學(xué)保障機(jī)制、持續(xù)發(fā)揮課堂主陣地作用、拓寬黨史學(xué)習(xí)教育渠道、建立“微組織”、樹立“微典型”、創(chuàng)建“微陣地”、開展“微服務(wù)”等方式,進(jìn)一步加強(qiáng)黨史教育、高校黨建工作及思想政治教育工作的融合。關(guān)鍵詞:黨史教育;高校黨建;思想政治教育;融合;立德樹人中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2023)32-0037-04基金項(xiàng)目:本文系2022年度遼寧省高校黨建研究項(xiàng)目“黨史教育融入高等院校

    成才之路 2023年32期2023-12-13

  • 新媒體時(shí)代青年網(wǎng)絡(luò)志愿者幫扶常態(tài)化機(jī)制構(gòu)建路徑探微
    時(shí)代青年思想政治教育工作的重要組成部分。新媒體時(shí)代青年網(wǎng)絡(luò)志愿者幫扶常態(tài)化機(jī)制的構(gòu)建,應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨建引領(lǐng),推動(dòng)新媒體與青年思想政治教育工作的深度融合;應(yīng)以問(wèn)題為導(dǎo)向,創(chuàng)新青年網(wǎng)絡(luò)志愿者幫扶常態(tài)化機(jī)制構(gòu)建路徑;應(yīng)以需求為導(dǎo)向,切實(shí)提升青年網(wǎng)絡(luò)志愿者幫扶常態(tài)化機(jī)制的實(shí)效性;應(yīng)依托“三全育人”機(jī)制,構(gòu)建青年網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)工作格局;應(yīng)發(fā)揮新媒體平臺(tái)作用,形成立體化工作機(jī)制。關(guān)鍵詞:新媒體;青年大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)志愿者;幫扶機(jī)制;思想政治教育中圖分類號(hào):G

    成才之路 2023年32期2023-12-13

  • 思想政治教育在高中學(xué)校管理中的重要性
    摘 要:思想政治教育是高中學(xué)校管理中的重要組成部分,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感、家國(guó)情懷和正確價(jià)值觀的公民具有重要意義,因此,高中學(xué)校要結(jié)合新時(shí)期下的育人目標(biāo),構(gòu)建多樣化的思想政治教育體系,兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提高整體的育人效果。基于此,文章通過(guò)分析思想政治教育的重要性和實(shí)施策略,探討如何在高中學(xué)校中有效開展思想政治教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)鍵詞:思想政治教育;高中學(xué)校管理;重要性;策略中圖分類號(hào):G631 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-

    考試周刊 2023年47期2023-12-13

  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全與思想政治教育研究
    態(tài)安全與思想政治教育關(guān)系密切,在大數(shù)據(jù)時(shí)代,高校意識(shí)形態(tài)安全隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展所面臨挑戰(zhàn)日益增加,高校思想政治教育也面臨著全新要求。怎樣發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用,做好高校意識(shí)形態(tài)安全工作,是思想政治教育工作者面臨的重要課題之一。高校應(yīng)在分析高校意識(shí)形態(tài)安全影響因素、大數(shù)據(jù)時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治教育必要性基礎(chǔ)之上,從多方面推進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全與思想政治教育各項(xiàng)工作的開展。關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);高校;意識(shí)形態(tài)安全;思想政治教育;策略中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

    成才之路 2023年31期2023-12-02

  • “以美育人”視角下思想政治教育與美育協(xié)同育人路徑探索
    效手段。思想政治教育與美育的協(xié)同融合符合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),有助于學(xué)生在掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí),提高審美能力,形成良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。在具體融合過(guò)程中,高校思想政治教育教師要對(duì)教育內(nèi)容加以豐富,對(duì)教育方法加以創(chuàng)新,以使思想政治教育與美育的各自價(jià)值都得到最大化的發(fā)揮,有效提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),促使學(xué)生能在工作和生活中發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,為學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代優(yōu)秀青年筑牢根基。關(guān)鍵詞:“以美育人”;思想政治教育;美育;內(nèi)在邏輯;協(xié)同育人;立德樹人中

    成才之路 2023年31期2023-12-02

  • 新時(shí)代高校思想政治教育治理內(nèi)涵探賾
    要:高校思想政治教育治理,是在新時(shí)代國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的時(shí)代背景之下,根據(jù)思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)和根本任務(wù),協(xié)同和利用各類高校思想政治教育空間的各類教育資源,采用科學(xué)的治理理念與方式來(lái)不斷提升思想政治教育治理效能的動(dòng)態(tài)過(guò)程。高校思想政治教育治理的內(nèi)涵囊括治理理念的民主化、治理主體的多元化、治理空間的協(xié)同化與治理過(guò)程的動(dòng)態(tài)化,是國(guó)家治理現(xiàn)代化在教育領(lǐng)域的彰顯與展現(xiàn),對(duì)于高?,F(xiàn)代化育人機(jī)制的完善具有重要意義。關(guān)鍵詞:新時(shí)代;高校;思想政治教育;治理理

    高教學(xué)刊 2023年31期2023-11-21

  • 青年學(xué)生思想政治引領(lǐng)培養(yǎng)路徑探究
    馬工程;思想政治教育;青年學(xué)生;思想政治引領(lǐng) “青馬工程”是青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的簡(jiǎn)稱。2007年,團(tuán)中央在相關(guān)部委的支持下,啟動(dòng)實(shí)施了“青馬工程”,旨在為黨培養(yǎng)信仰堅(jiān)定、能力突出、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬的青年政治骨干。實(shí)施“青馬工程”,是黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,確保黨的事業(yè)后繼有人的重要舉措。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院“青馬工程”自2011年啟動(dòng),至今已有十余載,通過(guò)構(gòu)建保障體系、創(chuàng)新培養(yǎng)模式,為切實(shí)做好青年學(xué)生政

    湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)·人文社科版 2023年9期2023-11-12

  • 融媒體時(shí)代思想政治教育的價(jià)值維度及取向進(jìn)路
    播與弘揚(yáng)思想政治教育內(nèi)容的新渠道、新載體和新陣地,以其獨(dú)有的特征表現(xiàn),細(xì)化的目標(biāo)體系,全新的對(duì)象界定及特定的教育效能在思想政治教育工作中發(fā)揮關(guān)鍵作用。與此同時(shí),融媒體時(shí)代下思想政治教育也需要在政治引領(lǐng),價(jià)值引導(dǎo)和話語(yǔ)構(gòu)建的三重取向進(jìn)路中接受思想政治教育規(guī)律和社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律的檢驗(yàn)。 關(guān)鍵詞:融媒體;思想政治教育;價(jià)值維度;取向進(jìn)路 隨著社會(huì)信息化的時(shí)代浪潮,思想政治教育的內(nèi)容要義、方式方法與載體渠道不斷縱深拓展,傳統(tǒng)課堂的顯性“灌輸引導(dǎo)式教育”模式與現(xiàn)

    湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)·人文社科版 2023年9期2023-11-12

  • 中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系融入高校“立德樹人”全過(guò)程的邏輯與實(shí)踐
    德樹人;思想政治教育;建黨精神中圖分類號(hào):C961;G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2023)30-0029-04基金項(xiàng)目:本文系2022年度上海電力大學(xué)思想政治工作研究課題“將中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系融入立德樹人全過(guò)程研究”(編號(hào):SDS Z02205)研究成果中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系是黨帶領(lǐng)中華兒女實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)全面解放的歷史偉業(yè)中所建立的一座座精神豐碑,是指引中國(guó)革命、改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的強(qiáng)大動(dòng)力。新時(shí)代,“

    成才之路 2023年30期2023-11-02

  • 當(dāng)代青年“飯圈文化”的審視及其規(guī)制
    ;青年;思想政治教育 “飯圈文化”來(lái)源于“Fan”這個(gè)英文單詞,意思為迷?!帮埲Α焙?jiǎn)單來(lái)說(shuō)是許多粉絲構(gòu)成的一個(gè)相對(duì)固定的娛樂(lè)群體,這些粉絲都是專注于某一位偶像明星,以偶像為中心進(jìn)行一系列活動(dòng),在此過(guò)程中所衍生出的新的社會(huì)文化形態(tài),就是“飯圈文化”。與傳統(tǒng)的粉絲文化不同,“飯圈文化”充分利用新媒體,憑借其人數(shù)的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造流量,用數(shù)據(jù)提升話語(yǔ)權(quán),具有運(yùn)行組織化、活動(dòng)商業(yè)化、群體排他化的特點(diǎn)。 第一,運(yùn)作組織化。粉絲的活動(dòng)行為偏向于個(gè)人化,但是當(dāng)粉絲數(shù)量增加且能構(gòu)

    科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2023年73期2023-10-28

  • 高校心理健康教育與思想政治教育的融合路徑研究
    康教育與思想政治教育均為高校德育體系中的重要組成部分。二者在教學(xué)目標(biāo)上契合,在教學(xué)內(nèi)容上融合,在教學(xué)主體上重合,這為二者融合育人的實(shí)現(xiàn)提供了可能。實(shí)現(xiàn)心理健康教育與思想政治教育的融合發(fā)展,需要堅(jiān)持以人為本、完善育人體系,用好課程思政、創(chuàng)新教學(xué)形式,發(fā)揮主體作用、鼓勵(lì)學(xué)生參與,探索出一條協(xié)同育人的實(shí)踐路徑。關(guān)鍵詞:高校;心理健康教育;思想政治教育當(dāng)前,在文化多元化發(fā)展的背景下,高校學(xué)生的健康成長(zhǎng)受到越來(lái)越多的關(guān)注。正視大學(xué)生在成長(zhǎng)歷程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,是落實(shí)

    河南教育·高教 2023年9期2023-10-27

  • 思想政治教育話語(yǔ)研究可視化分析
    :為揭示思想政治教育話語(yǔ)研究的發(fā)展趨勢(shì)、研究熱點(diǎn)與前沿走向,文章運(yùn)用CiteSpace軟件基于發(fā)文情況和關(guān)鍵詞熱點(diǎn)剖析兩大維度,從發(fā)文趨勢(shì)、作者、機(jī)構(gòu),以及關(guān)鍵詞聚類、突現(xiàn)、共現(xiàn)時(shí)區(qū)圖六個(gè)方面,把來(lái)源于中國(guó)知網(wǎng)檢索的383篇相關(guān)領(lǐng)域核心期刊文獻(xiàn)進(jìn)行了可視化綜合分析。研究結(jié)果表明,思想政治教育話語(yǔ)研究碩果累累、發(fā)展趨勢(shì)未來(lái)可期、研究熱點(diǎn)與前沿側(cè)重分明、演進(jìn)進(jìn)程發(fā)展有序,但是仍存在研究?jī)?nèi)容缺乏歷史實(shí)證、研究視角維度剖析單一、研究方法重理論輕調(diào)查等不足。因此,思

    理論觀察 2023年7期2023-10-19

  • 基于全面質(zhì)量管理理念的高職院校思想政治教育質(zhì)量提升路徑探索
    高職院校思想政治教育工作的要求,論述符合高職院校實(shí)際情況的思想政治教育質(zhì)量提升路徑,即一個(gè)質(zhì)量總目標(biāo)、一個(gè)頂層設(shè)計(jì)、三支隊(duì)伍建設(shè)、六大陣地建設(shè)、四大模塊融合、四階段質(zhì)量控制與改進(jìn)。【關(guān)鍵詞】全面質(zhì)量管理 高職院校 思想政治教育【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889(2023)21-0061-05思想政治教育質(zhì)量是指思想政治教育以主流意識(shí)形態(tài)高效持久地對(duì)人們進(jìn)行精神和價(jià)值引領(lǐng)的狀態(tài)(王威峰,2018)。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想

    廣西教育·C版 2023年7期2023-10-16

  • “四史”教育融入職業(yè)院?!按笏颊n”的理論探究
    課”; 思想政治教育一、“四史”教育融入“大思政課”的內(nèi)在邏輯(一)“四史”教育與“大思政課”在內(nèi)容上具有耦合性“四史”指的是黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史?!八氖贰苯逃渣h史為重點(diǎn),結(jié)合各門歷史的特點(diǎn)講清楚這段歷史發(fā)生過(guò)的重要事件、重要人物,最主要的是講清楚歷史傳承的規(guī)律,歸結(jié)到一點(diǎn)就是“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”。這是學(xué)習(xí)“四史”的要義所在。習(xí)近平總書記指出:“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書”

    河南農(nóng)業(yè)·教育版 2023年9期2023-10-07

  • 地方紅色資源融入中小學(xué)生思想政治教育的時(shí)代價(jià)值與路徑研究
    化與學(xué)校思想政治教育協(xié)同、融合和創(chuàng)新,形成序列化和系統(tǒng)化的育人體系。關(guān)鍵詞:紅色資源;思想政治教育;時(shí)代價(jià)值;路徑研究紅色文化是在中國(guó)革命、建設(shè)和改革進(jìn)程中,由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造的偉大精神財(cái)富,是極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化,蘊(yùn)含著豐富的革命精神和文化價(jià)值。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、青少年思想道德教育,把紅色基因傳承好,確保紅色江山永不變色。”遼寧紅色文化

    遼寧教育·管理版 2023年9期2023-09-30

  • 紅色文化旅游助力大學(xué)生思想政治教育路徑研究
    陜西高校思想政治教育的主要內(nèi)容之一,對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育起到積極的助力作用。陜西紅色文化旅游融入高校思想政治教育,助力大學(xué)生在堅(jiān)定理想信念、傳承紅色精神、學(xué)習(xí)和傳播革命歷史等方面有著十分重要的意義。新時(shí)代陜西紅色文化旅游發(fā)揮了其獨(dú)特的教育優(yōu)勢(shì),通過(guò)政府和高校的大力宣傳、開展豐富多樣的紅色文化旅游活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目、創(chuàng)新教學(xué)方式,以紅色文化旅游促進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育,通過(guò)鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加紅色文化旅游活動(dòng)等,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。關(guān)鍵詞:紅色文化旅

    經(jīng)濟(jì)師 2023年9期2023-09-25

  • 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的思考
    統(tǒng)文化 思想政治教育 融入中圖分類號(hào):F061.3;G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1004-4914(2023)09-155-02一、大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同的現(xiàn)狀大學(xué)生是特殊的社會(huì)群體,他們正處于價(jià)值觀形成的黃金階段,對(duì)新鮮事物充滿了探索的欲望,無(wú)論是在思想認(rèn)知方面,還是在社會(huì)行為上,大學(xué)生群體都易于因外部環(huán)境而受到一定影響。盡管當(dāng)代大學(xué)生普遍認(rèn)可中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,認(rèn)可情況較為樂(lè)觀。但在多元化的價(jià)值觀沖擊下,難免會(huì)降低學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感

    經(jīng)濟(jì)師 2023年9期2023-09-25

  • 新時(shí)代高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展之路
    素養(yǎng),而思想政治教育則是高校育人之中的重要構(gòu)成,能夠使學(xué)生在校期間掌握更多思想政治相關(guān)的知識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生在今后的社會(huì)生活之中更加順利,對(duì)于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展具有重要的影響。文章針對(duì)于新時(shí)代高校思想政治教育工作之中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,并且提出了相應(yīng)的發(fā)展策略。關(guān)鍵詞:新時(shí)代 高校 思想政治教育 創(chuàng)新發(fā)展中圖分類號(hào):F061.3;G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1004-4914(2023)09-163-03前言新時(shí)代大學(xué)生群體與以往不同,都具有較強(qiáng)的自我意識(shí)

    經(jīng)濟(jì)師 2023年9期2023-09-25

  • 延安文藝精神對(duì)新時(shí)代大學(xué)生的思想政治教育價(jià)值
    大學(xué)生 思想政治教育中圖分類號(hào):F061.3;G645文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1004-4914(2023)09-036-02 文藝是人類在一定的歷史階段,人類思想與社會(huì)物質(zhì)實(shí)踐相互關(guān)聯(lián)、共同作用的產(chǎn)物,是人類精神現(xiàn)象的具體體現(xiàn)。文藝存在方式具有多樣性,它通過(guò)社會(huì)意識(shí)的多種存在形式,政治、文化、法律、宗教、信仰等相互聯(lián)系、互相影響,藝術(shù)工作者憑借豐富多元化的形式如話劇、影視、歌曲、詩(shī)歌、戲曲等不同的文藝媒介得以表達(dá)其所思所想,成為一個(gè)國(guó)家的綜合文化軟實(shí)力

    經(jīng)濟(jì)師 2023年9期2023-09-25

  • 大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)狀調(diào)查及路徑探析
    證分析;思想政治教育中圖分類號(hào):D261.1;G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009 — 2234(2023)06 — 0026 — 06一、問(wèn)題的提出2021年,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話中提到,“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書。在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時(shí),十分必要?!保?]習(xí)總書記還指出,“要抓好青少年學(xué)習(xí)教育,著力講好黨的故事、革命的故事,厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,讓紅色基因、革命薪火代代傳承?!保?]青年

    理論觀察 2023年6期2023-09-21

  • 黨史學(xué)習(xí)教育和高校思政教育的深度融合及實(shí)踐途徑
    摘 要:思想政治教育歷來(lái)是高校工作的重中之重,通過(guò)思想政治教育的工作形式傳播黨的歷史,將黨史教育融入高校學(xué)生的內(nèi)心,有助于培養(yǎng)高校學(xué)生了解歷史和把握歷史規(guī)律的能力,以史為鑒、知史愛(ài)國(guó),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才。然而,黨史教育融入高校思政教育仍然面臨許多問(wèn)題,本文結(jié)合當(dāng)前高校思政教育和黨史教育現(xiàn)狀,探討黨史學(xué)習(xí)教育和高校思政教育的深度融合及實(shí)踐途徑。關(guān)鍵詞:思想政治教育;黨史學(xué)習(xí)教育;高校中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009 — 223

    理論觀察 2023年6期2023-09-21

  • 南水北調(diào)精神融入大學(xué)生思想政治教育的路徑研究
    著豐富的思想政治教育資源入手,分析南水北調(diào)精神與大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性,通過(guò)定量研究和質(zhì)性訪談來(lái)分析南水北調(diào)精神融入大學(xué)生思想政治教育中的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,如認(rèn)可度低、影響力低,以及傳播、踐行程度較低,最后從南水北調(diào)精神融入課堂教學(xué)、融入校園文化、利用新媒體來(lái)進(jìn)行傳播等方面提出了合理有效的融入路徑。關(guān)鍵詞:南水北調(diào)精神;大學(xué)生;思想政治教育;路徑中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009 — 2234(2023)06 — 0066 —

    理論觀察 2023年6期2023-09-21

  • 元宇宙對(duì)高校思想政治教育的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略
    塑了高校思想政治教育的發(fā)展模式,但同時(shí)囿于元宇宙發(fā)展還不成熟,也在意識(shí)形態(tài)、教育主客體、技術(shù)倫理等方面對(duì)高校思想政治教育帶來(lái)了新的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。作為新思維的元宇宙,尤其是數(shù)字思維、創(chuàng)構(gòu)思維、元共識(shí)思維的傳播與應(yīng)用,對(duì)高校思政教育的價(jià)值導(dǎo)向和青年的知情意行造成了不可估量的影響。深入剖析實(shí)際問(wèn)題,探究元宇宙與高校思想政治教育的雙向促進(jìn)方法,有利于解決高校傳統(tǒng)思政教育的痛點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展,為教育元宇宙的發(fā)展指明方向。關(guān)鍵詞:元宇宙;思想政治教育

    理論觀察 2023年6期2023-09-21

  • 新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究
    成為高校思想政治教育面臨的新戰(zhàn)場(chǎng)。高校大學(xué)生成長(zhǎng)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)的“原住民”,他們思維活躍、善于表達(dá),但面對(duì)價(jià)值多元、信息大爆炸的網(wǎng)絡(luò)空間,他們的思辨能力還有待提升。推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)深入融合思想政治教育是高校思想政治教育改革創(chuàng)新的必然趨勢(shì),也是未來(lái)思想政治教育的新常態(tài)。如何將網(wǎng)絡(luò)空間與思想政治教育有效銜接、深度融合,提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育話語(yǔ)權(quán),實(shí)現(xiàn)思想政治教育功能最優(yōu)化,是值得深思和探究的課題。關(guān)鍵詞? 思想政治教育;網(wǎng)絡(luò);高校中圖分類號(hào):G711? ? 文獻(xiàn)標(biāo)

    中國(guó)教育技術(shù)裝備 2023年10期2023-09-20

  • 自媒體時(shí)代批判性思維培養(yǎng)融入高校思政教育的探究
    關(guān)鍵詞:思想政治教育 大學(xué)生 批判性思維 自媒體互聯(lián)網(wǎng)信息紛繁復(fù)雜,尤其是在當(dāng)前的自媒體時(shí)代,理性的批判性思維能力對(duì)青年一代的重要性不言而喻。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展要求我們不僅應(yīng)當(dāng)在專業(yè)教育教學(xué)中,而且應(yīng)在日常思政教育中重視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。高校可以將培養(yǎng)大學(xué)生批判性思維作為思政教育的新路徑,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,增強(qiáng)大學(xué)生的批判性思維以及提升高校思政教育的實(shí)效性。一、大學(xué)生批判性思維培養(yǎng)融入思政教育的“時(shí)與勢(shì)”(一)自媒體時(shí)代背景下的需求隨著科技不斷

    文教資料 2023年9期2023-09-19

  • 鄂豫皖蘇區(qū)列寧小學(xué)思想政治教育有效性分析
    摘 要:思想政治教育貫穿于中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史進(jìn)程中,為黨在百年奮斗歷程中取得重大成就發(fā)揮了重要作用。我們從對(duì)象、介體、結(jié)果三個(gè)維度可以科學(xué)評(píng)估思想政治教育的有效性。鄂豫皖蘇區(qū)的列寧小學(xué)思想政治教育比較完整地展現(xiàn)了思想政治教育對(duì)象、介體、結(jié)果的有效性,是民主革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育工作的成功范例。關(guān)鍵詞:鄂豫皖蘇區(qū) 列寧小學(xué) 思想政治教育 有效性鄂豫皖蘇區(qū)是土地革命時(shí)期全國(guó)第二大蘇區(qū),在當(dāng)時(shí)各蘇維埃區(qū)域中,鄂豫皖蘇區(qū)斗爭(zhēng)時(shí)間之久、根據(jù)地規(guī)模之大,都是極

    文教資料 2023年9期2023-09-19

  • 學(xué)生認(rèn)知規(guī)律視域下大中小學(xué)思政一體化建設(shè)研究
    中小學(xué) 思想政治教育 一體化習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人,完善思想政治工作體系,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”[1],“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”[2]。大中小學(xué)思想政治教育一體化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須在遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的前提下深化思政課改革創(chuàng)新,協(xié)調(diào)解

    文教資料 2023年9期2023-09-19