2020年18期
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專(zhuān)
課題
- 教學(xué)競(jìng)賽與高校教師發(fā)展研究
- 朋輩教育推動(dòng)高校思想政治教育新發(fā)展的路徑研究
- “青馬工程”與大學(xué)生黨員教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究
- 基于協(xié)同育人的專(zhuān)業(yè)課課程思政建設(shè)探討
- 生命教育在西部的實(shí)踐
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高校班主任工作中的應(yīng)用
- 廣西職業(yè)院校教學(xué)監(jiān)控與質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下在線教育發(fā)展新特點(diǎn)
- 移動(dòng)技術(shù)支撐下的翻轉(zhuǎn)課堂構(gòu)建與實(shí)踐
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的線上線下混合式教學(xué)模式探究
- 行為數(shù)據(jù)分析視角下提高在線學(xué)習(xí)參與的策略研究
- 三重螺旋理論下應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革建議
- 基于慕課平臺(tái)的Python線上線下一體化教學(xué)模式研究
- 用人企業(yè)對(duì)應(yīng)用型本科院校德語(yǔ)人才需求的調(diào)查與分析
- 基于“一帶一路”背景的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)POCIB實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究
- “新工科”背景下軍民兩用的無(wú)人車(chē)智能環(huán)境感知實(shí)驗(yàn)教學(xué)CDIO-OBE改革
- 皖北非遺民歌融入高校音樂(lè)教學(xué)研究
- 壯醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生線上教學(xué)初探
- “雙萬(wàn)計(jì)劃”建設(shè)背景下精細(xì)化工工藝學(xué)課程教學(xué)改革
- “城市型、應(yīng)用型”大學(xué)思政課教學(xué)設(shè)計(jì)改革新探
- 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程思政的教學(xué)探索
- 文本互涉理論下小學(xué)群文閱讀教學(xué)價(jià)值辨析
- 基于勝任力理論的治安學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系優(yōu)化
- 啦啦操課程中合作教學(xué)模式的應(yīng)用價(jià)值
- 女性成長(zhǎng)小說(shuō)視角下弗吉尼亞·伍爾夫女性美學(xué)思想研究
- 高職裝備制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展課程思政教育的初探
- 高校教師職稱(chēng)評(píng)審中存在的問(wèn)題及改革思路
- 現(xiàn)代多元視角下贛南客家中國(guó)人物畫(huà)創(chuàng)作散論
- “語(yǔ)言＋人文素養(yǎng)”聽(tīng)說(shuō)課程對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的影響
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不文明行為問(wèn)卷的編制
- 職業(yè)院校汽車(chē)智能技術(shù)方向校本教材的開(kāi)發(fā)研究
- 基于Horn-Schunck光流算法的交通汽車(chē)跟蹤系統(tǒng)研究
- 新工科背景下面向?qū)I(yè)認(rèn)證的汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)課程體系改革
- 法式刺繡與中式傳統(tǒng)刺繡在當(dāng)今服裝高級(jí)定制領(lǐng)域結(jié)合的創(chuàng)新與實(shí)踐前沿性探索
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生黨員堅(jiān)定文化自信的培育路徑探析
- 大學(xué)生政治信仰教育現(xiàn)狀與教育策略研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生跨文化交際能力發(fā)展研究
- 民族地區(qū)舞蹈專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的發(fā)展歷程及未來(lái)發(fā)展建議
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下獨(dú)立學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理模式探索
- 以產(chǎn)教融合為導(dǎo)向的獨(dú)立學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案改革研究
- 本科院校科研管理創(chuàng)新改革模式探索
教學(xué) 教法 課程
- 信息技術(shù)與小學(xué)中、高年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效融合
- 物理化學(xué)課堂教學(xué)反思
- MOOCs為高校物理課堂教學(xué)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- 淺談中職學(xué)校導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)課程教學(xué)問(wèn)題及策略
- 高校課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)與發(fā)展
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) 提高實(shí)踐課教學(xué)效益
- 高校在線教學(xué)的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)
- 有感覺(jué)的互聯(lián)網(wǎng)金融概論在線開(kāi)放課程
- 食品安全管理課程教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 利用雨課堂SPOC平臺(tái)構(gòu)建課堂互動(dòng)教學(xué)模式
- 可視化教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)法在住院醫(yī)師支氣管插管術(shù)教學(xué)中的分析比較
- 五年制醫(yī)學(xué)生急性胰腺炎實(shí)習(xí)教學(xué)中PBL教學(xué)法的應(yīng)用
- 奧爾夫教學(xué)法在特教學(xué)校的推廣阻力與對(duì)策分析
- 基于大學(xué)生學(xué)習(xí)成熟度的混合式教學(xué)方法研究
- 軍校電子技術(shù)基礎(chǔ)課程思政建設(shè)探究
- 基于三級(jí)教研體系的主題項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 關(guān)于在本科階段設(shè)立橋梁抗震課程的建議
- 微電子材料與器件課程教學(xué)改革初探
- 園林景觀材料課程教學(xué)改革探析
探析 經(jīng)驗(yàn) 創(chuàng)新
- 高校思政教育家校合作培養(yǎng)模式分析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)路徑探究
- 對(duì)高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生心理健康工作的思考
- 淺析STEAM教育理論與實(shí)踐的發(fā)展現(xiàn)狀
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)語(yǔ)言教育精準(zhǔn)扶貧路徑分析
- 試論如何在中職學(xué)校實(shí)施智慧教學(xué)
- 互聯(lián)網(wǎng)課堂教學(xué)改革可行性探究
- 淺析中職生護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃能力現(xiàn)狀及對(duì)策
- 英美高校就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國(guó)的啟示探究
- 工匠精神融入高校思想政治教育研究
- 新時(shí)代基層開(kāi)放大學(xué)思政課轉(zhuǎn)型的思考
- 芻議大學(xué)生測(cè)繪實(shí)踐技能競(jìng)賽
- 兒科學(xué)線上病案討論教學(xué)流程及經(jīng)驗(yàn)分享
- 在教學(xué)過(guò)程中推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新
- 新工科背景下大學(xué)物理基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 色彩教學(xué)理念的重構(gòu)及其教學(xué)改革創(chuàng)新研究
研討 專(zhuān)業(yè) 實(shí)踐
- 高校少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀分析和改革策略研究
- 推進(jìn)思想政治教育研究范式的人學(xué)轉(zhuǎn)換
- 神經(jīng)病學(xué)專(zhuān)業(yè)課程與思政教育融合的改革探討
- 青少年媒介素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 百萬(wàn)高職擴(kuò)招背景下高職學(xué)生職業(yè)行動(dòng)能力培養(yǎng)研究
- 新高考背景下大學(xué)物理困境及對(duì)策研究
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)0~3歲早期教育方向課程設(shè)置研究
- 高校健美操課堂教學(xué)與課外訓(xùn)練一體化模式研究
- 現(xiàn)代語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)發(fā)展視域下筆譯譯者能力探究
- 中國(guó)大陸職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及思考
- AAC對(duì)唐氏綜合征兒童溝通能力介入的個(gè)案研究
- 國(guó)內(nèi)外理想情緒研究概述
- 分析Toricicl矯治高度近視和散光的效果
- 第17屆世錦賽我國(guó)游泳項(xiàng)目競(jìng)技實(shí)力分析
- “課程思政”在高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 提升高校實(shí)驗(yàn)室育人功能的實(shí)踐與思考
管理 培德 育人
- 地方應(yīng)用型高校校園文化建設(shè)對(duì)策
- 高校經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)室管理的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代多媒體設(shè)備的集中管理策略
- 新時(shí)代大學(xué)生誠(chéng)信教育體系建設(shè)研究
- 物理文化的思政育人功能探究
- 藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生“三圈三全十育人”一體化育人體系構(gòu)建的思考和探索
- 高校特教專(zhuān)業(yè)“全納型+應(yīng)用型”人才培養(yǎng)策略探析
- 以臨床技能學(xué)為載體的醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神培育研究
- 論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中提高大學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
社會(huì) 人才 師資
- 女性就業(yè)歧視研究
- 高校護(hù)理專(zhuān)業(yè)“課崗證賽”四位一體模式在骨科臨床護(hù)理工作中的研究
- 逆向思維教學(xué)在口腔頜面外科實(shí)習(xí)護(hù)生臨床教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)
- 新工科背景下應(yīng)用型本科院校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化人才培養(yǎng)探究
- 基于“246”的新升本民辦高校質(zhì)量監(jiān)控隊(duì)伍建設(shè)探索
- 成人高校班主任工作的方法創(chuàng)新
- 教師角色的轉(zhuǎn)換
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”下如何開(kāi)展班主任工作
- 海南地區(qū)臨床“雙師型”教師工作壓力源現(xiàn)狀調(diào)查及分析