2012年23期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 談?wù)劙拙右淄砥谠婏L(fēng)轉(zhuǎn)變的根源
- 《娜拉走后怎樣》：在疑問和感嘆之間——《玩偶之家》﹑《娜拉走后怎樣》﹑《傷逝》比較閱讀
- 永恒的情誼——《雪花秘扇》中的“老同”情節(jié)
- 從女性視角看張潔作品中男性形象情感的嬗變
- 生在死中獨(dú)行——?dú)堁┬≌f的藝術(shù)賞析
- 《嘉莉妹妹》中左移位結(jié)構(gòu)的語用功能分析
- 認(rèn)知風(fēng)格發(fā)展研究
- 中國古代文學(xué)教育中知識品格的建立
- 沉浸濃郁入其內(nèi)， 含英咀華出其外——中學(xué)語文的詩詞教學(xué)淺探
- 信息技術(shù)與語文課程的整合
- 借美的語言，親近美的心靈——《小露珠》教學(xué)例談
- 芻議幸福課堂呼喚自主、和諧的教學(xué)氛圍
- 讓 高 年 級 課 堂 “活”起 來
- 最近發(fā)展區(qū)理論在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
- 機(jī)試背景下的考務(wù)管理與普通話水平測試信度
- 小組合作學(xué)習(xí)的常用方法在作文教學(xué)中的運(yùn)用
文化學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 從“譬喻”修辭看孔子啟發(fā)式教育的話語方式
- 《學(xué)記》考查方式探析
- 主體教育的內(nèi)涵及特征
- 教育政策的公共利益取向芻議
- 英國高等教育質(zhì)量保障局發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃探究
- 英國14—19歲年齡段職業(yè)教育改革新動(dòng)向探析——從《沃爾夫報(bào)告》說起
- 試論貝原益軒的女子教育觀
- 日本外國留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度及啟示
- 高校中文專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的四步分階培養(yǎng)模式及方法
- 高校高層次人才引進(jìn)工作探究
- 高校學(xué)生事務(wù)管理的德育價(jià)值研究
- 中小學(xué)內(nèi)部管理的基本理念與系統(tǒng)構(gòu)建
- 新疆布爾津縣中學(xué)雙語教育研究
- 教師德性是教師內(nèi)在的職業(yè)品質(zhì)
- 傳播學(xué)視角下高校師生關(guān)系的綠色生態(tài)研究
- 淺談高職班主任考核
- 講關(guān)愛，養(yǎng)行為，比貢獻(xiàn)，謀發(fā)展——中職學(xué)生現(xiàn)狀及班主任工作對策
- 實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，破解就業(yè)難題——NY理式學(xué)院調(diào)研啟思
- 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀探析
- 社會(huì)主義核心價(jià)值融入醫(yī)學(xué)人文教育的思考和實(shí)踐
- 多元文化背景下增強(qiáng)高職校德育實(shí)效性探究
- 對青年學(xué)生德育工作的哲學(xué)思考
- 對中小學(xué)德育評價(jià)時(shí)代困境的探討
- 淺析大學(xué)生思想政治教育校園環(huán)境
- 當(dāng)代大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)
- 淺議當(dāng)代女大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀和特點(diǎn)
- 聾人大學(xué)生性教育現(xiàn)狀及教育對策研究
- “90后”新生適應(yīng)性教育過程中的社會(huì)支持系統(tǒng)構(gòu)建
- 高職院校加強(qiáng)新生入學(xué)適應(yīng)教育探析
- 轉(zhuǎn)崗幼兒教師職業(yè)緊張、自我效能感及其關(guān)系
- 對孤獨(dú)癥兒童隨班就讀的幾點(diǎn)思考
教育實(shí)踐研究
- 讓課程成為學(xué)校連接社會(huì)的橋梁——江蘇省錫山高級中學(xué)校本課程《第一桶金》的開發(fā)與實(shí)踐
- 新課程理念下課堂教學(xué)現(xiàn)象的反思
- 獨(dú)立學(xué)院思政課實(shí)踐性教學(xué)模式的構(gòu)建及優(yōu)化
- “問題式”教學(xué)法在大學(xué)生思政課教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何提高思想品德課課堂提問的有效性
- 案例教學(xué)法在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)中的運(yùn)用與思考
- 時(shí)事教育中“時(shí)事播報(bào)”的運(yùn)用
- 讓歷史作業(yè)插上文學(xué)的翅膀
- 激趣，啟智，育人——淺析漫畫在歷史教學(xué)中的作用
- 提升聾校服裝結(jié)構(gòu)制圖教學(xué)效果探析
- 農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐課程的現(xiàn)狀分析與思考