2017年16期
刊物介紹
是中國第一本國家級的數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計制作專業(yè)讀物，目前為國內(nèi)發(fā)行量最大的數(shù)碼設(shè)計類專業(yè)期刊。隨著數(shù)字科技與娛樂業(yè)、商業(yè)的越來越緊密的融合，傳統(tǒng)的設(shè)計、影視、... 是中國第一本國家級的數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計制作專業(yè)讀物，目前為國內(nèi)發(fā)行量最大的數(shù)碼設(shè)計類專業(yè)期刊。隨著數(shù)字科技與娛樂業(yè)、商業(yè)的越來越緊密的融合，傳統(tǒng)的設(shè)計、影視、娛樂、藝術(shù)、大眾消費品等產(chǎn)業(yè)已逐步數(shù)字化、電腦化，而多媒體、CG（計算機(jī)圖形圖像）、影視特效、游戲制作、數(shù)碼產(chǎn)品開發(fā)更是當(dāng)今國內(nèi)外的熱門領(lǐng)域。《數(shù)碼設(shè)計》作為中國唯一的數(shù)碼設(shè)計類專業(yè)讀物，將為廣大讀者提供最新的設(shè)計資訊、產(chǎn)業(yè)動態(tài)，展示國內(nèi)外優(yōu)秀的數(shù)碼作品與產(chǎn)品，介紹相關(guān)最新技術(shù)，從專業(yè)人員到普通學(xué)生、業(yè)余愛好者都將是我們的讀者。 更多簡介
數(shù)碼設(shè)計
計算機(jī)與應(yīng)用
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的防范措施
- 淺析數(shù)字化在廣播電視技術(shù)中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)模式下淺析醫(yī)院檔案管理的革新
- 探究網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與公安網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全
- 混合式學(xué)習(xí)在《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》教學(xué)中的設(shè)計與實踐
- 高校貧困生思想教育工作探析
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)通識課程管理探索
- 基于媒體監(jiān)督視角下高校教育管理發(fā)展的思考
- 試析高中生計算機(jī)應(yīng)用能力的重要性
- 圖像學(xué)分析法在《移動UI界面設(shè)計》課程中的應(yīng)用
- Excel實用中的小技巧
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在計算機(jī)信息系統(tǒng)中的應(yīng)用
- EXCEL應(yīng)用于會計教學(xué)模塊設(shè)計初探
- 對高中生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代面向職業(yè)能力培養(yǎng)的市場營銷教學(xué)改革研究
- 高職院校行業(yè)英語教材建設(shè)研究
- 電腦音樂技術(shù)在高職音樂專業(yè)視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展
- 計算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展方向及其應(yīng)用探究
- 中學(xué)計算機(jī)教育的互動式培養(yǎng)分析
- 探討計算機(jī)電子信息技術(shù)與工程管理
- 自媒體微信公眾平臺發(fā)展現(xiàn)狀及運營策略
- 探討計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及創(chuàng)新發(fā)展
科技研究
- 高校畢業(yè)生流動黨員教育管理模式探究
- 財務(wù)知識在黨委督查工作中運用的問題與對策探析
- 電子商務(wù)專業(yè)“崗課證賽”四位一體人才培養(yǎng)模式研究與實踐
- 基于視覺模式的圖像加密技術(shù)研究
- 高職院校構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”校園安全管理平臺模型探討
- 筒子染色機(jī)換向裝置的研究
- 企業(yè)用戶檔案信息化管理研究
- 關(guān)于海上輪船石油泄漏處理機(jī)器人的使用前景
- 火電廠某典型分散控制系統(tǒng)IO配置可靠性全面優(yōu)化
- 高職機(jī)械加工教學(xué)中常見問題分析及其教學(xué)對策探究
- 淺談公安信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的內(nèi)網(wǎng)安全防御手段
- 新時期人事檔案管理信息化建設(shè)探究
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的自動控制技術(shù)淺談
- 電控發(fā)動機(jī)故障診斷技術(shù)與應(yīng)用
- 將德育滲透到中職語文教學(xué)中的實施性策略研究
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化專業(yè)創(chuàng)新實踐教學(xué)模式探究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在師范學(xué)校舞蹈教學(xué)中的運用研究
- 低碳經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)物料運輸方式定量研究
- 師范院校舞蹈專業(yè)基本功素質(zhì)訓(xùn)練與教學(xué)思考
- 新時代新媒體下高職院校突發(fā)事件的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)
- 高職英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 淺談文化管理在職校學(xué)校管理中的重要性
- 圖像教學(xué)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 關(guān)于高校民族聲樂教學(xué)的多元化發(fā)展
- 論信息技術(shù)在中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時代學(xué)校對家庭教育影響力的實踐研究
- 淺談虛擬演播室技術(shù)
- 自媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)管理研究
- 淺論新課標(biāo)下初中信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)重點關(guān)注的點
- 化工生產(chǎn)和儀器儀表的自動控制研究
- 高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)公關(guān)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探索與實踐
- 提升中職《高級辦公應(yīng)用》課堂實效初探
- 中職歷史教學(xué)對學(xué)生人文精神的培養(yǎng)途徑探討
- 融入數(shù)學(xué)建模思想的高等數(shù)學(xué)教學(xué)
- 電子信息技術(shù)在煤礦安全生產(chǎn)中的作用
- 論韓語教學(xué)中滲透文化教育的必要性
- 中職音樂教學(xué)中舞蹈的融合實踐研究
- 關(guān)于高職學(xué)前教育聲樂教學(xué)的思考
- 高職院校教改中協(xié)商式英語教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 基于區(qū)塊鏈的電子文件真實性保障研究
- 電力變壓器電氣高壓試驗的技術(shù)要點分析研究
- 淺談經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法研究及其在港口與海洋工程中的應(yīng)用
- 中職電子電工專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)路徑探討
- 自動化機(jī)械設(shè)備設(shè)計研發(fā)與機(jī)械制造思路探索
- 淺析我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展策略
- 知識經(jīng)濟(jì)時代教育新特點與高教管理變革
- 電子電氣計量檢測儀器維護(hù)方法分析
- 對于服裝業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究報告
- 淺談電力營銷計量改造裝置解決措施
- 汽車維修中電子診斷技術(shù)的應(yīng)用
- 淺談電視廣告對幼兒心理健康發(fā)展的作用
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式研究
- 煤礦綜采機(jī)械設(shè)備使用問題分析及改進(jìn)措施
- 共情在積極心理治療中的應(yīng)用
- 高中美術(shù)新課程之中國畫課程的教學(xué)研究
- 面對新媒體沖擊，傳統(tǒng)紙媒生存舉措
- 高職汽修專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀分析
- 優(yōu)化“數(shù)控車床編程與操作”理實一體化教學(xué)探索
- 無公害蔬菜病蟲害農(nóng)業(yè)防治技術(shù)淺談
- 學(xué)生黨建與引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展的協(xié)同研究
- 新時期如何提升電力營業(yè)廳服務(wù)水平
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計有效性的實踐研究
- 淺談會計學(xué)基礎(chǔ)理論實訓(xùn)“一體化”教學(xué)模式探索
- 現(xiàn)代教育信息技術(shù)對中職教學(xué)影響與優(yōu)化
- 中職院校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)策略研究
- 面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的人工智能相關(guān)技術(shù)研究
- 教學(xué)支架在翻轉(zhuǎn)課堂中的分布研究
- 個性化教育人才培養(yǎng)模式下的視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”頂層設(shè)計相關(guān)問題探究
- 淺析初中道德與法治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的方法
- 論高職院校機(jī)械電子工程實驗教學(xué)改革方案
- 如何提高職業(yè)中學(xué)的課堂教學(xué)
建筑工程技術(shù)
- 水利水電工程施工質(zhì)量控制關(guān)鍵點探析
- 新形勢下加強地勘單位企業(yè)文化建設(shè)的研究
- BIM技術(shù)發(fā)展及其在現(xiàn)代建筑設(shè)計中的應(yīng)用優(yōu)勢
- 引入CDIO工程教育理念的高職院校虛擬實驗系統(tǒng)的建設(shè)
- 淺析建筑工程造價的動態(tài)管理與成本優(yōu)化控制
- 海洋工程項目之成本管理探討
- 低碳理念下的城市園林綠地景觀設(shè)計理念分析
- 談電力電氣設(shè)備狀態(tài)檢修技術(shù)的研究
- 探析加強煤礦礦井通風(fēng)的措施要求
- 超高層建筑結(jié)構(gòu)施工模擬技術(shù)最新進(jìn)展與實踐
- VR技術(shù)在植物景觀設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 家具適老藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新分析
- 淺析提高機(jī)電安裝質(zhì)量的辦法
- 地質(zhì)勘察施工管理研究
- 淺析室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中軟裝飾材料的應(yīng)用
- 模型制作在高職建筑力學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 電力調(diào)控運行系統(tǒng)的安全運行問題分析
- 公路工程中瀝青穩(wěn)定碎石基層的施工工藝分析
- BIM技術(shù)在綠色建筑生命周期中的應(yīng)用研究
- 體育素養(yǎng)以及職業(yè)能力視角下大學(xué)體育教學(xué)策略探索
教學(xué)與設(shè)計
- 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計
- 《海濱小城》教學(xué)設(shè)計
- 基于班級管理的家校合作策略
- 用真情撥動學(xué)生的心弦
- 關(guān)于《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程思政教學(xué)的思考
- 淺談中學(xué)生業(yè)余短跑訓(xùn)練
- 初中地理多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的有效融合分析
- 青年教師的培養(yǎng)淺談
- 基于終身體育思想的高校體育教學(xué)改革探究
- 需求導(dǎo)向下中職教育“能本課程”的建構(gòu)研究
- 談社區(qū)資源在幼兒園教學(xué)中的開發(fā)與利用
- 探討經(jīng)典誦讀在小學(xué)語文教學(xué)中的實施策略
- 愛，打開孩子心理的藍(lán)天
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 讓少兒演講歸于本真
- 圖形設(shè)計思維教學(xué)引導(dǎo)探討
- 憑借導(dǎo)學(xué)功能，活用“泡泡”提示語
- 淺析小學(xué)班主任工作管理方法與經(jīng)驗總結(jié)
- 農(nóng)村留守兒童成長關(guān)愛教育問題研究
- 淺談初中道德與法治教學(xué)中小組合作的現(xiàn)存問題及對應(yīng)策略
- 趣味教學(xué)，妙筆生花
- 探究理念下初中物理實驗教學(xué)的研究
- 淺析2017年高考政治試題命題思想對政治教學(xué)導(dǎo)向的啟示
- 重視概念規(guī)律探索地理教學(xué)
- 淺探跨文化交際能力在高中英語寫作教學(xué)中的運用
- 論初中語文教學(xué)及班級管理藝術(shù)
- 論學(xué)前教育小學(xué)化的危害及其糾正策略
- 怎樣上好高中地理第一課
教育信息化
- 批改網(wǎng)在寫作教學(xué)中的應(yīng)用心得
- 找準(zhǔn)切入口提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)
- 社會主義核心價值觀在班級文化建設(shè)中的德育建構(gòu)
- 淺析農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)評價的有效性
- 談初中信息技術(shù)問題探究教學(xué)模式實踐與思考
- 改革開放以來中國學(xué)前教育的變遷研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)手段的實踐與研究
- 初中信息技術(shù)教學(xué)水平提高路徑探析
- 談初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 初中英語教師激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣探究
- 初中語文教學(xué)中的課堂朗讀訓(xùn)練分析
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的探究
- 淺談初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)有效培養(yǎng)策略
- 初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的方法
- 微課在高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中語文教學(xué)中如何滲透學(xué)生核心素養(yǎng)教育
- 談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)對策
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)信息化課堂構(gòu)建的思考
- 淺談數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的實施研究
- 淺談高中信息技術(shù)教學(xué)中的分組合作學(xué)習(xí)
- 高中信息技術(shù)教學(xué)對學(xué)習(xí)分析大數(shù)據(jù)的應(yīng)用探究
- 以快樂體育為導(dǎo)向下初中體育教學(xué)模式的創(chuàng)新構(gòu)建
- 新課程背景下提升高中歷史一輪復(fù)習(xí)有效性的策略
- 如何讓春風(fēng)融化你“十里”的心
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效運用
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的小學(xué)語文課堂教學(xué)優(yōu)勢分析
- 提高初中物理教學(xué)有效性的策略研究
- 論讀書對教師成長的作用
- 淺析高中語文拓展性教學(xué)的實施
- 趣味化學(xué)實驗在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的優(yōu)化策略
- 初中德育教學(xué)實效性研究策略探究
- 初中道德與法治課培育學(xué)生法治意識的實踐與思考
- 如何提升初中英語教學(xué)中的課堂有效性
- 以學(xué)生為主體構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 培養(yǎng)高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣路在何方
- 課堂提問技巧在初中英語教學(xué)中的作用與策略
- 地理科普與高中生地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略
- 初中英語閱讀教學(xué)中有效性策略分析
- 樂高機(jī)器人對高中生信息素養(yǎng)的意義
- 少數(shù)民族大學(xué)生主流意識形態(tài)認(rèn)同的影響因素探析
- 情境教學(xué)策略在高中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究初中美術(shù)課堂教學(xué)中情感教育的滲透路徑
- 新課改高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)案導(dǎo)學(xué)法的運用研究
- 高中物理教學(xué)中后進(jìn)生逆反心理研究
- 探究微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 利用小學(xué)國畫教學(xué)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 試論如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中采用分層教學(xué)方法打造高效課堂
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文識字課堂上的應(yīng)用探究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式探討
- 新課改后農(nóng)村音樂教學(xué)的發(fā)展
- 高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力的幾點思考
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐與探索
- 淺談高中生物教學(xué)模式創(chuàng)新策劃
- 傳統(tǒng)文化教育功能,優(yōu)化初中語文教學(xué)效率
- 探究運用教育信息技術(shù)營造富有活力的語文課堂教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)背景下高中歷史教學(xué)的思考
- 高中歷史教學(xué)中課堂導(dǎo)入策略的應(yīng)用探討
- 對高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)的理解與實施策略
- 信息化教學(xué)資源在高中化學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用的實踐研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高中通用技術(shù)教學(xué)實踐與思考
- 初中語文教學(xué)中的課堂朗讀訓(xùn)練分析①
- 初中美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重實效
- 探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)及后進(jìn)生輔導(dǎo)方法
- 淺析高中化學(xué)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
- 高中英語聽力教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)策略
- 貫徹高中化學(xué)核心素養(yǎng)淺談
- 探究情景教學(xué)法在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 有機(jī)同分異構(gòu)體的判斷
- 營造高中語文課堂氛圍的策略研究
- 家校合作下的高中生物教學(xué)研究
- 初中語文教學(xué)中打造高效課堂的對策研究
- 談信息技術(shù)為小學(xué)語文課堂教學(xué)增效策略
- 淺談高中歷史學(xué)科能力與學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 談如何在高中語文教學(xué)中進(jìn)行德育教育
- 新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育研究
- 高中生物教學(xué)中發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的實踐與思考
- 初談“初級長拳第三路”
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下道德與法治課面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 初中道德與法治課中生活情境的應(yīng)用
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中游戲化教學(xué)的應(yīng)用探究
- 淺談初中語文文言文教學(xué)中的課外延伸
- 針對初中體考教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析
- 潤物無聲
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下初中化學(xué)實驗教學(xué)的探索
- 初中音樂課堂教學(xué)師生互動問題解析
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中自學(xué)能力的培養(yǎng)探究
- 試論高中校園安全現(xiàn)狀分析及應(yīng)對措施
- 高中德育教育實效性提升策略研究
- 情境教學(xué)法在初中《道德與法治》教學(xué)中的實踐運用探索
- 淺談新時期高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新
- 小學(xué)Scratch課程中互動教學(xué)的模式構(gòu)建
- 如何提升高中語文課堂閱讀教學(xué)的有效性
- 分析情境環(huán)境下的初中英語詞匯教學(xué)
- 高中地理教學(xué)中基于Moodle影視微課程的應(yīng)用研究
- 論小學(xué)信息技術(shù)教育中如何滲透德育核心素養(yǎng)
- 探析信息技術(shù)與初中英語教學(xué)的融匯貫通
- 關(guān)于構(gòu)建高中歷史高效課堂的幾點思考
- 基于多樣化教學(xué)的高中語文高效課堂的構(gòu)建
- 淺析在初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與策略研究
- 初中政治教學(xué)中德育教育的滲透分析
- 高中語文邏輯思維訓(xùn)練的途徑
- 談初中道德與法治課學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 淺談生物基因型和表現(xiàn)型的判斷方法
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高學(xué)生課堂參與性的初中物理教學(xué)探討
- 初中語文的生活化閱讀與寫作研究
- 初中地理教學(xué)中運用歌曲的技巧
- 新課改下的初中數(shù)學(xué)課堂溝通能力的教研
- 淺析初中信息技術(shù)課程教學(xué)中存在的問題及對策
- 論分層教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于項目管理模式的高中信息技術(shù)課程
- 基于多樣化教學(xué)的高中語文高效課堂的構(gòu)建①
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用與實踐研究
- 淺析趣味化學(xué)實驗在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實踐探索
- 淺析高中語文閱讀現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 初中信息技術(shù)計算思維培養(yǎng)之機(jī)器人走迷宮
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
智慧課堂
- 毛毛蟲的足跡家校聯(lián)手效果好
- 淺析初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 探尋小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的途徑和策略
- 淺談數(shù)學(xué)思想與方法在第一章“有理數(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)解題反思習(xí)慣的培養(yǎng)初探
- 淺析創(chuàng)新視角下小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)策略
- 新課改背景下合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)科學(xué)課堂上如何“科學(xué)”實施實驗教學(xué)
- 課堂中如何激發(fā)幼兒唱山歌興趣的實踐研究
- 讓學(xué)生成為快樂的讀書人
- 淺談隱含條件在二次函數(shù)中的應(yīng)用
- 幼兒園戶外區(qū)域體育活動的實踐與研究
- 淺析生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 談小學(xué)語文課堂教學(xué)中師生互動有效策略
- 關(guān)于小學(xué)語文古詩文教學(xué)策略的思考
- 核心素養(yǎng)背景下的數(shù)學(xué)寫作
- 基于創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效率
- 構(gòu)建充滿生機(jī)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)機(jī)制
- 利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的探究
- 小學(xué)學(xué)校管理中的德育教育和安全管理研究
- 以自主學(xué)習(xí)的方式打造小學(xué)語文高效課堂
- 讓孩子的童心在球場上飛揚
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何提高實效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)自主探究式學(xué)習(xí)的實踐探索與嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)心得
- 構(gòu)建生物模型培養(yǎng)學(xué)生探究能力研究
- 淺談高中地理“生活化”教學(xué)設(shè)計
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 村鎮(zhèn)幼兒園的舞蹈課程如何開展
- 新課標(biāo)背景下關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的分析
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中核心素養(yǎng)滲透的幾點體會
- 高考文言文復(fù)習(xí)的一些實踐與探索
- 幼兒園游戲教學(xué)和“小學(xué)化”教學(xué)的對比思考
- 數(shù)學(xué)課堂題目閱讀方法的分析
- 以互動型教學(xué)模式促進(jìn)高中生物課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 農(nóng)村留守兒童的自我管理對策
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式在初中歷史教學(xué)中的實踐
- 高中音樂中的“視唱練耳”教學(xué)研究
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用
- 小學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方法初探
- 淺析新課改環(huán)境下的小學(xué)語文教學(xué)方式改革
- 挖掘資源培養(yǎng)農(nóng)村低年級學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
- 多元文化在小學(xué)音樂教學(xué)中的滲透與研究
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文低年級趣味識字教學(xué)法的實踐研究
- 構(gòu)建初中語文高效課堂提高語文課教學(xué)質(zhì)量
- 探索小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)翻轉(zhuǎn)課堂的模式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)蘊趣式教學(xué)的思考與實踐
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)語文教學(xué)策略分析
- 基于課堂的高中英語閱讀有效教學(xué)策略探究
- 基于生活化思維下的初中道德與法治教學(xué)模式探究
- 在詞匯教學(xué)中滲透自然拼讀語音教學(xué)的探索與實踐
- 淺析思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題能力的培養(yǎng)策略
- 如何構(gòu)建圖文并茂的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 高中美術(shù)校本選修課的設(shè)置與實踐
- 淺析高中思想政治學(xué)科素養(yǎng)的法治意識培育探究
- 分析課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 互動式英語教學(xué)方法在口語教學(xué)中的作用
- 高中物理電學(xué)實驗與電子信息技術(shù)的融合探索
- 傳承紅色基因培育擔(dān)當(dāng)學(xué)子
- 對加強學(xué)生校外教育的思考
- 初中音樂教學(xué)中舞蹈元素融入的教學(xué)探究
- 小學(xué)音樂課堂中師生互動的研究
- 談如何提高初中英語閱讀的課堂教學(xué)能力
- 讓學(xué)生享受作文
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 現(xiàn)代教育技術(shù)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式探討
- 論農(nóng)村地區(qū)的初中語文教育
- 論如何在小學(xué)英語繪本閱讀中發(fā)展學(xué)生思維
- 課堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效性研究
- 自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的運用分析
- 情境教學(xué)方法在小學(xué)舞蹈課堂中的應(yīng)用
- 對小學(xué)體育情境教學(xué)法應(yīng)用的研究
- 農(nóng)村留守兒童思想品德教育探究
- 解答題
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教育的現(xiàn)狀及對策分析
- 主題理念成果
- 小學(xué)英語寫作教學(xué)中分層教學(xué)的組織及設(shè)計
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的策略研究
- 談如何在小學(xué)音樂課中開展音樂賞析教學(xué)
- 發(fā)揮集體的智慧靜聽花開的聲音
- 對當(dāng)前小學(xué)語文教育改革的思考
- 初中數(shù)學(xué)中歸納推理意識的滲透
- 對目前初中學(xué)困生德育教育的幾點反思
- 淺析新時期中考數(shù)學(xué)壓軸題的解題思路
- 游戲教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用探析
- 基于合作學(xué)習(xí)模式的初中生物課堂教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中美育的滲透
- 讓教育綻放出魅力之花
- 小學(xué)數(shù)學(xué)在微課中的邏輯思維訓(xùn)練初探
- 素質(zhì)教育在特殊教育體育教學(xué)中的運用
- 淺談數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 欣賞古詩，感悟文化
- 談新背景下小學(xué)語文課堂教學(xué)有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中提升學(xué)生思維能力的策略探究
- 小學(xué)班主任班級管理工作策略
- 探索體育教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)的思路
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何加強學(xué)生的計算能力
- 幼兒園集體教學(xué)活動中教學(xué)游戲的現(xiàn)狀研究
- 淺析少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)生輟學(xué)的原因及對策
- 淺談班主任工作中的批評技巧
- 初中語文作文教學(xué)困境分析及對策研究
- 論學(xué)校德育中的道德習(xí)慣養(yǎng)成
- 論合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的實踐與研究
- 相信點滴的優(yōu)點提升班主任教育藝術(shù)
- 新課改下構(gòu)建初中英語高效課堂的策略
- 網(wǎng)絡(luò)流行語對初中語文教學(xué)的影響研究
- 探究陶行知教育理念在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的體現(xiàn)
- 關(guān)注英語后進(jìn)生，贏得英語課堂
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實施對策分析
- 分析小學(xué)語文教學(xué)中對學(xué)生的審美教育
- 淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的審美構(gòu)建
- 利用有效教學(xué),讓初中英語教學(xué)更精彩
- 小組合作在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 積土成山，積水成淵
- 如何在小學(xué)高年級班級管理中實施民主化管理
- 信息技術(shù)在初中語文詩歌教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用問題研究
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)探究
- 讓“有效教學(xué)”浸潤小學(xué)體育課堂
- 試論對青少年開展思想道德教育的積極作用和對策
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)方法的實踐與探索
- 在小學(xué)語文閱讀課堂教學(xué)中提升閱讀能力的策略
- 淺談高中英語讀后續(xù)寫微技能教學(xué)實踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 在班級管理中提高學(xué)生素養(yǎng)
- 對小學(xué)語文教學(xué)中“以讀促寫,讀寫結(jié)合”的研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)低段解決問題的策略
- 我的故事
- 寫作策略知識在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生自主寫作能力探究
- 淺談小學(xué)寫字課教學(xué)
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)科學(xué)高效課堂
- 談如何利用游戲教學(xué)激活小學(xué)英語課堂
- “串燒”初中優(yōu)美古詩文
- 探究機(jī)械自動化對人們生活的影響
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中高中生物學(xué)課程設(shè)置的思考
- 基于新課標(biāo)的小學(xué)音樂識譜教學(xué)策略探究
- 淺析如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 淺議初中生物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與激發(fā)策略
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 如何利用信息技術(shù)提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 探討新形勢下初中班主任工作的溝通技巧
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐與思考
- 試論小學(xué)生語文生活化教育的有效方法
- 淺析一種電動自行車反充電裝置的設(shè)計
- 試論小學(xué)語文當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀與策略
- 基于中學(xué)物理知識淺談載人航天工程七大系統(tǒng)
- 探究傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
- 根據(jù)學(xué)校特點打造精品小班
- 以生為本，高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的策略研究①
- 賞識教育在初中語文學(xué)困生轉(zhuǎn)化中的運用研究
- 對小學(xué)語文教學(xué)中“以讀促寫，讀寫結(jié)合”的研究①
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)的問題和對策探究
- 論奧爾夫音樂教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的運用
- 淺談多樣化的小學(xué)語文課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法研究
- 高二年級排球選項課發(fā)球教學(xué)設(shè)計