2012年5期
刊物介紹
群文天地內(nèi)容詳實(shí)、觀(guān)點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，群文天地公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。
群文天地
史海鉤沉
文化縱橫談
理論園地
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)文化共享工程的現(xiàn)狀和思考
- 進(jìn)一步做好民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化工作的思考
- 對(duì)新形勢(shì)下群眾文化工作的幾點(diǎn)思考
- 淺談農(nóng)村文化市場(chǎng)管理
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館與新農(nóng)村建設(shè)
- 淺析在揚(yáng)琴演奏中音質(zhì)控制的技巧
- 略論胡錦濤的公平正義觀(guān)
- 建設(shè)和諧社會(huì)教育任重而道遠(yuǎn)
- 班主任在創(chuàng)建和諧班集體中的作用
- 南京明城墻與大同明城墻軍事防御體系的比較研究
- 由“公地悲劇”產(chǎn)生的聯(lián)想
- 當(dāng)代西方社區(qū)矯正制度對(duì)我國(guó)的啟示
- 基于系統(tǒng)論的獄務(wù)公開(kāi)系統(tǒng)建設(shè)研究
- 圖書(shū)館的教育職能探析
- 公共圖書(shū)館少兒閱讀的實(shí)踐與探索
- 中西方深度報(bào)道差異比較
- 刑事案件偵查工作中痕跡檢驗(yàn)技術(shù)研究
- IT企業(yè)績(jī)效考核的問(wèn)題及對(duì)策探討
- 簡(jiǎn)論創(chuàng)新革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材展覽氛圍營(yíng)造
- 建國(guó)初期馬克思主義大眾化的歷史考察與特點(diǎn)論析
- 論我國(guó)的自首制度
- 淺議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)院衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)活動(dòng)建設(shè)
- 探究區(qū)級(jí)公共圖書(shū)館對(duì)政府信息職能的作用
- 概念隱喻的認(rèn)知功能在電影片名翻譯中的應(yīng)用
- 淺析當(dāng)代社會(huì)道德行為的缺失
- 青少年犯罪預(yù)防視域下網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管對(duì)策研究
- 淺談圖書(shū)館館員與讀者服務(wù)策略
- 淺談發(fā)揮企業(yè)黨組織政治核心作用的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)
- 大學(xué)生犯罪心理
- 試論“國(guó)學(xué)熱”對(duì)馬克思主義大眾化的啟示
- 從用戶(hù)體驗(yàn)角度看游戲設(shè)計(jì)策略研究
- 論企業(yè)償債能力和盈利能力的關(guān)系
- 遷移及對(duì)英文寫(xiě)作的啟示
- 云南農(nóng)村弱勢(shì)群體社會(huì)救助體系建立的模式選擇
- 善治理論視角下基本公共服務(wù)公共性的流失及回歸
- 合作的本質(zhì)和意義
- 食品安全下的德育研究
- 談高校圖書(shū)館借閱藏一體化服務(wù)模式和管理
- 社區(qū)建設(shè)中居民社區(qū)參與的制約因素分析
文化教育
- 淺議大學(xué)生心理危機(jī)及危機(jī)干預(yù)體系的構(gòu)建
- 中國(guó)文字博物館實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的認(rèn)識(shí)與探索
- 教學(xué)型普通高校的人力資源管理課程教學(xué)改革研究
- 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié) 打造高效課堂
- 物理教學(xué)中關(guān)于實(shí)驗(yàn)選擇的幾點(diǎn)探討
- 我國(guó)青少年道德教育淺析
- 甘肅省藏族地區(qū)“雙語(yǔ)”教育區(qū)域化分類(lèi)發(fā)展研究
- 淺談地理教學(xué)中科學(xué)與人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育基地建設(shè)的思考
- 高校翻譯人才培養(yǎng)模式改革與就業(yè)能力提高
- 淺析微博在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)
- 淺談中職學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)
- 南陽(yáng)市普通高中排球課教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 大學(xué)生入學(xué)思想教育輔導(dǎo)的思考和探索
- 體育教學(xué)中的人文教育探討
- 傳統(tǒng)文化在高職學(xué)生素質(zhì)教育中的作用
- 因應(yīng)高校黨員后續(xù)教育管理缺失的對(duì)策探究
- 中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的積極意義探析
- 試從家訓(xùn)的角度論封建家庭子女的區(qū)別教育
- 三維目標(biāo)有機(jī)結(jié)合的音樂(lè)劇課程設(shè)置分析
- 美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的素描
- 注重情感體驗(yàn) 提高教學(xué)有效性
- 就業(yè)導(dǎo)向視角下提高大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)用能力的策略研究
- 場(chǎng)地拓展訓(xùn)練進(jìn)入公共體育教學(xué)的必要性及可行性分析
- 淺談河北省少數(shù)民族預(yù)科班大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的改革
- 淺談?shì)o導(dǎo)員與學(xué)生談話(huà)的原則和方法
- 試論高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作存在的問(wèn)題及其解決措施
- 計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)與應(yīng)用簡(jiǎn)析
- 淺析衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)語(yǔ)言溝通能力的培養(yǎng)
- 幼兒多元智能情境評(píng)估量表編制
- 略論我國(guó)高等教育法規(guī)建設(shè)問(wèn)題
- 當(dāng)前高校領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)中存在的主要問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析幼兒分享教育
- 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理探析
- 湖北省屬高校雙語(yǔ)教學(xué)政策分析
- 談烹飪美術(shù)課怎樣教
文藝評(píng)論
- 合唱藝術(shù)的功能探析
- 試析現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的人文精神滲透
- 淺談《說(shuō)客盈門(mén)》的語(yǔ)言變異
- 再談民族聲樂(lè)演唱中的聲、情、字、形
- 歌唱呼吸的情感問(wèn)題及其解決
- 托馬斯.哈代詩(shī)歌中通過(guò)悲劇元素反映出的現(xiàn)實(shí)主義
- 清代宮廷繪畫(huà)教育之我見(jiàn)
- 萊辛中存在的勞倫斯
- 從《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》看女性主義
- 略談明朝文字獄對(duì)明朝文壇的影響
- 論《萬(wàn)壽寺》多重錯(cuò)置的敘事形式
- 連云區(qū)藝術(shù)創(chuàng)作精品生產(chǎn)實(shí)踐與思考
- 從譯者主體性看《落花生》兩個(gè)英譯本
- 淺談如何突破高音技巧
- 從詞義對(duì)等看《在亞當(dāng)之前》中文譯本中成語(yǔ)的使用
- 阿恩海姆視知覺(jué)中的“力”
- 《雷雨》中蘩漪的悲劇新解
- 溫潤(rùn)秀雅 自然天成
- 莫言小說(shuō)《酒國(guó)》中的后現(xiàn)代特征
- 消費(fèi)主義的造化
- 故鄉(xiāng)的贊歌
- 隱秀之美
- 從影視文化看中國(guó)女性形象的定位
- 淺析明清時(shí)期的北京花絲鑲嵌
- 論歌唱中的“呼”與“吸”
- 網(wǎng)絡(luò)小白文的文學(xué)審美性缺失
- 淺談現(xiàn)代插畫(huà)的表現(xiàn)語(yǔ)言
- 從《世說(shuō)新語(yǔ)》看魏晉名士風(fēng)度
- 淺析《論語(yǔ).學(xué)而》中的德育思想及其現(xiàn)實(shí)意義
- 天地有大美而不言
- 追求永恒之旅
- 文明與野蠻
- 追求寬容的歷史
文化研究
- 傳播學(xué)視野下的音樂(lè)文化發(fā)展綜述
- 中國(guó)封建王朝宗教傳播特性淺析
- 淺談如何開(kāi)展科學(xué)健康文明的群眾文化活動(dòng)
- 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)問(wèn)題國(guó)內(nèi)外研究綜述
- 清明節(jié)的民俗變遷及其社會(huì)功能
- 簡(jiǎn)析旗袍的發(fā)展歷史及現(xiàn)代演繹
- 透過(guò)春節(jié)與圣誕節(jié)看中西文化差異
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承過(guò)程中的“偽傳承”現(xiàn)象及其對(duì)策
- 凡爾賽陽(yáng)光下的奢華法蘭西
- 玄之又玄 眾妙之門(mén)
- 對(duì)武漢高校校園涂鴉亞文化的調(diào)查
- 節(jié)約芻議
- 飛天永恒的美
- 企業(yè)文化與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升
- 水族文化的開(kāi)發(fā)與保護(hù)初探