鄭海英

摘要：從做好群眾文化的理論建設(shè)、培養(yǎng)人才和吸納社會(huì)各界人士的參與三個(gè)方面，對(duì)于如何開(kāi)展科學(xué)健康文明的群眾文化活動(dòng)進(jìn)行了分析，希望能給相關(guān)人員提供有益的借鑒。

關(guān)鍵詞：群眾文化；活動(dòng)；發(fā)展

我國(guó)目前正處于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展需要建立一個(gè)新的機(jī)制。群眾文化作為一個(gè)國(guó)家的公共福利，在社會(huì)和文化發(fā)展中起著領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)和模范作用，對(duì)規(guī)范社會(huì)和文化市場(chǎng)的發(fā)展方向，促進(jìn)三個(gè)文明和和諧社會(huì)建設(shè)起著重要的作用。因此。在新形勢(shì)下，如何開(kāi)展科學(xué)健康文明的群眾文化活動(dòng)，值得我們深入思考。

一、做好群眾文化理論建設(shè)

隨著國(guó)力的不斷增強(qiáng)，公共文化服務(wù)體系建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，群眾文化迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇，其中有許多話(huà)題值得進(jìn)一步研究。群眾文化已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)，面對(duì)新的發(fā)展，近年來(lái)國(guó)家和地方各級(jí)文化部門(mén)推出了新的文化政策，法規(guī)和措施，但在理論和解釋這些新政策方面的研究仍是不夠的，許多問(wèn)題尚未列入的專(zhuān)業(yè)研究人員的視野。此外，沒(méi)有國(guó)家級(jí)別的群眾文化理論刊物公開(kāi)發(fā)行，雖然在文化部主管的《中國(guó)文化報(bào)》有專(zhuān)門(mén)的群眾文化版塊，但由于報(bào)紙的特點(diǎn)，很少有理論性文章的發(fā)表。任何實(shí)踐活動(dòng)都必須有一定的理論做指導(dǎo)，盲目跟進(jìn)是不會(huì)取得任何成就的。群眾文化要有所發(fā)展同樣離不開(kāi)理論指導(dǎo)。因此，對(duì)于在群眾文化建設(shè)以及在理論上的研究，應(yīng)該引起相關(guān)部門(mén)的重視，并應(yīng)該制定有效的措施，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的發(fā)展?？梢哉f(shuō)《群眾文化管理學(xué)》，《群眾文化學(xué)》，《群眾文化輔導(dǎo)學(xué)》等這些受文化部委托而編寫(xiě)的書(shū)籍奠定學(xué)科的建設(shè)基礎(chǔ)；由中國(guó)群眾文化學(xué)會(huì)、中國(guó)文化報(bào)社聯(lián)合主辦的一年一度的全國(guó)群眾文化論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，還成立了“群眾文化科研成果”獎(jiǎng)，對(duì)于群眾文化的人才培養(yǎng)和理論建設(shè)發(fā)揮了不可取代的作用。高端的研究課題可以向由文化部，中國(guó)群眾文化學(xué)會(huì)主辦的當(dāng)?shù)厝罕娢幕瘜W(xué)會(huì)，藝術(shù)中心，文化中心項(xiàng)目申報(bào)或聯(lián)合申報(bào)的教育部支持。此外，專(zhuān)門(mén)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的評(píng)價(jià)應(yīng)是學(xué)科建設(shè)的應(yīng)有之義。

二、培養(yǎng)高層次的群眾性文化團(tuán)隊(duì)

群眾文化發(fā)展的關(guān)鍵就是隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)預(yù)備干部的培養(yǎng)和各級(jí)工作人員的培訓(xùn)，這已成為群眾文化發(fā)展中十分緊迫的問(wèn)題。因此，文化部和教育部應(yīng)該對(duì)資源進(jìn)行整合和重組，在相關(guān)的院校開(kāi)展相應(yīng)的群眾文化和以及相關(guān)文化專(zhuān)業(yè)的課程。大量高層次群眾文化人才的培養(yǎng)要求我們拓寬自己的思維和創(chuàng)新的方式，比如借鑒中國(guó)戲曲學(xué)院舉辦的優(yōu)秀青年京劇演員研究生班的經(jīng)驗(yàn)，以及圖書(shū)館系統(tǒng)的優(yōu)秀青年專(zhuān)業(yè)組織的一項(xiàng)長(zhǎng)期的文化管理研究生課程。此外，人才的評(píng)價(jià)不應(yīng)該只看職稱(chēng)和學(xué)歷，應(yīng)結(jié)合業(yè)務(wù)技能和績(jī)效評(píng)價(jià)，營(yíng)造不拘一格評(píng)價(jià)和使用人才的行業(yè)規(guī)范和社會(huì)氛圍，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，尤其是文藝人才來(lái)中脫穎而出的重要保證?；鶎游幕?duì)伍建設(shè)，要求提高員工的整體素質(zhì)。要加大干部人事制度改革，搞活農(nóng)村文化管理機(jī)制。上級(jí)文化部門(mén)應(yīng)該把農(nóng)村培訓(xùn)文化工作列入重要計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持農(nóng)民自發(fā)組織文化團(tuán)體和表演團(tuán)體，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。還要舉辦各種文化活動(dòng)，幫助農(nóng)村搞好文化隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)交流。建立農(nóng)村文化發(fā)展的長(zhǎng)期機(jī)制，開(kāi)展城市社區(qū)和農(nóng)村的對(duì)點(diǎn)結(jié)合，并大力推行“下鄉(xiāng)”和支持農(nóng)村文化建設(shè)中的其他活動(dòng)。

三、群眾性文化活動(dòng)需要吸納社會(huì)各界參與

文化資源共享和文化事業(yè)建設(shè)，應(yīng)爭(zhēng)取有廣泛群眾參與的民間文藝協(xié)會(huì)，專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團(tuán)體，社會(huì)機(jī)構(gòu)積極參與，采用多種方式吸納社會(huì)力量和民間資本參與到的公益性群眾文化建設(shè)中來(lái)，這是社會(huì)的共同責(zé)任整體。應(yīng)該從人力，物力和輿論引導(dǎo)等多領(lǐng)域進(jìn)行配合，整合政府和社會(huì)的力量、社會(huì)文化資源以及群眾文化消費(fèi)等，鼓勵(lì)文化機(jī)構(gòu)，非公有制經(jīng)濟(jì)和外資投資群眾文化建設(shè)。吸收各種經(jīng)濟(jì)要素，采用多種運(yùn)作模式，使各種機(jī)構(gòu)能夠共同發(fā)揮作用，最終形成全社會(huì)自覺(jué)地支持群眾文化的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和潮流。人民群眾群眾性文化活動(dòng)建設(shè)的主體，是社會(huì)運(yùn)作的重要力量，不應(yīng)該被忽視，而民間文藝社團(tuán)和專(zhuān)業(yè)劇團(tuán)則是群眾文化主要力量和外援。還有就是積極尋求知名人士，專(zhuān)家和學(xué)者，高等院校和有關(guān)專(zhuān)業(yè)團(tuán)體和研究機(jī)構(gòu)對(duì)群眾文化進(jìn)行指導(dǎo)也是不斷擴(kuò)大社會(huì)參與的重要表現(xiàn)。比如邀請(qǐng)名人、專(zhuān)家擔(dān)任顧問(wèn)，形象大使等。

文化志愿者是群眾文化活動(dòng)中社會(huì)參與的最重要的人力資源。文化志愿者就是那些自愿無(wú)償?shù)臑樯鐣?huì)公益事業(yè)付出時(shí)間和精力以及智慧的人。志愿者在歐洲和美洲的許多國(guó)家和地區(qū)也就成為義工，工作內(nèi)容主要是提供相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的咨詢(xún)，傳統(tǒng)的辦公職責(zé)，門(mén)票銷(xiāo)售和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，以及與教育工作有關(guān)的文化藝術(shù)活動(dòng)和特殊的流動(dòng)性工場(chǎng)地服務(wù)工作。作為志愿者重要組成部分，以學(xué)生為代表的“年輕一族”一直源源不斷為藝術(shù)團(tuán)體提供人力，被成為藝術(shù)團(tuán)體的人力資源寶庫(kù)。“白發(fā)一族”，尤其是退休人員組成的專(zhuān)業(yè)團(tuán)體，具有特殊價(jià)值，2005年，英國(guó)愛(ài)丁堡國(guó)際藝穗節(jié)的運(yùn)作就是由15名專(zhuān)職人員控制的，其他工作人員都是志愿者。其中青年志愿者為96.5％，非青年志愿者是3.5％。志愿者的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該有政府承擔(dān)，藝術(shù)團(tuán)體根據(jù)自己的需要培訓(xùn)，向政府機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，就能夠獲得支持。但是政府部門(mén)要對(duì)志愿者的培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

三、小結(jié)

群眾文化活動(dòng)的發(fā)展壯大，應(yīng)該從理論建設(shè)，人才培養(yǎng)和吸納各界的參與者這幾個(gè)方面進(jìn)行努力，只有有了先進(jìn)的理論，完備的人才體系以及各方的參與，群眾文化事活動(dòng)才能得到不斷發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]金元浦.重新審視大眾文化[J].當(dāng)代作家評(píng)論,2001(01).

（作者單位：遼寧省葫蘆島市南票區(qū)文化廣播電視局）