名師在線
課題研究
專題教研
精品課堂
教學(xué)研究
- 幼兒區(qū)域活動(dòng)中游戲材料投放的策略研究
- 論小學(xué)語文閱讀教學(xué)口語交際能力的培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)談小學(xué)生英語語言表達(dá)能力
- 支持幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 淺探小學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的策略
- 書法進(jìn)校園開展小學(xué)語文素質(zhì)教育的策略探究
- 為語文學(xué)習(xí)注入快樂因子
- 小學(xué)互助學(xué)習(xí)型教學(xué)研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀下小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作教學(xué)思考
- 思維導(dǎo)圖在科學(xué)課堂教學(xué)中的初步運(yùn)用
- 基于學(xué)科視角的幼兒園益智區(qū)游戲開發(fā)與思考
教學(xué)案例
- 影響小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理因素探究
- 拓展資源 讓英語課堂趣味無限
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中學(xué)生積極心理培養(yǎng)的策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)英語朗讀教學(xué)探究
- 優(yōu)化提問策略 讓蘇式語文課堂更高效
- 問題串在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 淺談小學(xué)個(gè)性化閱讀教學(xué)的組織對(duì)策
- 將“設(shè)計(jì)圖”投放于建構(gòu)游戲的理性思考—以大班建構(gòu)主題《我們的城市》為例
- 組織課外活動(dòng) 建構(gòu)趣味型農(nóng)村英語課堂
- 在合作中綻放幸福之花
- 學(xué)生參與資源創(chuàng)造 促進(jìn)讀寫結(jié)合