2024年25期
刊物介紹
《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，河北省科技咨詢(xún)服務(wù)中心主辦的國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的大型綜合類(lèi)科技期刊。
科技風(fēng)
科教論壇
- “橋梁工程”課程教學(xué)模式探索與改革
- 職業(yè)本科建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)“工程力學(xué)”課程教學(xué)改革探索
- 課堂學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向的智能控制課程教學(xué)改革探索
- “機(jī)械制造基礎(chǔ)”課程O(píng)BE改造的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新工科背景下過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)模塊化改革路徑探索
- OBE理念下以臨床思維能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的婦產(chǎn)學(xué)混合式教學(xué)改革研究
- 依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院深化材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與探索
- 農(nóng)林高校環(huán)境科學(xué)國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐
- “納米技術(shù)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于OBE理念的科教融合在口腔醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- “電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作”課程探討
- 面向新農(nóng)科的“園藝植物育種學(xué)”課程改革與實(shí)踐
- “雙碳”背景下的“電氣照明”課程改革探索
- 面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高職院?！癎NSS測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用”課程建設(shè)的研究
- 基于現(xiàn)場(chǎng)工程師的“液壓與氣壓傳動(dòng)”課程改革與教學(xué)實(shí)踐
- 多元評(píng)價(jià)視域下教師校本研修實(shí)施成效的優(yōu)化路徑
- “雙碳”目標(biāo)視閾下冶金工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)模式探究
校企合作
工程技術(shù)
創(chuàng)新教學(xué)
- 活頁(yè)式教材的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與實(shí)踐探索
- 基于產(chǎn)教融合視角下職業(yè)教育“畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料”教學(xué)策略探析
- “光學(xué)”課程中布儒斯特定律演示儀的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- AI背景下“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理”課程混合式教學(xué)探討
- 新課程改革背景下高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)
- 基于OBE理念的職業(yè)本科課程“航空發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)”的多環(huán)節(jié)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- OBE理念下研究型大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- “自適應(yīng)與智能控制”課程教學(xué)創(chuàng)新方法淺析
- 融合虛擬仿真技術(shù)的“電機(jī)學(xué)”教學(xué)探索與實(shí)踐
- Arduino在傳感器教學(xué)中的應(yīng)用
- 高等數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式在高職院校中的教學(xué)探索
- 基于TRIZ創(chuàng)新理論的高校教學(xué)建模探討
- 線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式在藥用有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及評(píng)價(jià)探究
- “電子技術(shù)基礎(chǔ)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)模式在信息技術(shù)課程教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 工程專(zhuān)業(yè)理論課程教學(xué)效果分析與提升
- 基于PBL與翻轉(zhuǎn)課堂融合模式的“土木工程材料”課程教學(xué)改革
- 新工科背景下“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程中案例教學(xué)法的應(yīng)用與改革
- “機(jī)械制圖”教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力的探索與實(shí)踐
理論研究
- 積極老齡化視野下老年大學(xué)生命教育課程設(shè)置研究
- 數(shù)學(xué)模型之試卷質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)研究
- 論職業(yè)生涯規(guī)劃教育在高校學(xué)生就業(yè)工作中的作用和重要性
- 新時(shí)代氣象檔案管理創(chuàng)新路徑研究
- 基于循證護(hù)理結(jié)合主動(dòng)學(xué)習(xí)模式對(duì)低年資護(hù)士培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)
- 地方院校農(nóng)業(yè)碩士領(lǐng)域研究進(jìn)展課的幾點(diǎn)思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合案例學(xué)習(xí)在感染性疾病科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的價(jià)值
- 地方高校學(xué)生信息素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀及提升對(duì)策探究
- 基于OBE教育理念的地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的研究與實(shí)踐
- 高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生人文素養(yǎng)、職業(yè)精神與職業(yè)技能融合培養(yǎng)路徑研究
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)投入影響因素及其提升策略
- 跨世代嬰幼兒照護(hù)協(xié)同機(jī)制構(gòu)建研究