2014年45期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
學(xué)校與社會
思想政治
學(xué)生教育
- 論古詩詞意境解讀與中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 學(xué)術(shù)型碩士研究生教育管理體系的研究
- 基于社會計算的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機(jī)制構(gòu)想
- 云南師范大學(xué)博士研究生招生培養(yǎng)工作初探
- 以數(shù)學(xué)競賽為載體培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
- 大學(xué)生生命教育的有效途徑初探
- 一級學(xué)科基礎(chǔ)上研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 論“基于設(shè)計的研究”對英語教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計的指導(dǎo)意義
- “導(dǎo)師個性化引導(dǎo) 學(xué)生自主性學(xué)習(xí)”模式培養(yǎng)藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的藥理學(xué)研究生
專題研討
- 成土因素學(xué)說中的唯物辯證法
- 基于層次聚類分析的中國大陸地區(qū)星級飯店分類初探
- “馬克思主義基本原理”課的辯證思維培養(yǎng)目標(biāo)研究
- 遼寧省漢語國際推廣發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 新疆少數(shù)民族大學(xué)新生文化適應(yīng)問題的原因及策略研究
- 論中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題和對策
- 檔案學(xué)專業(yè)本科學(xué)生數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)素質(zhì)的調(diào)查分析
- 協(xié)商民主有效開展的過程性要素分析
- “公示”文種論析
- 雙向選擇
- 公司法改革應(yīng)兼顧競爭與發(fā)展
- 新建地方本科院校教學(xué)秘書人員績效評估研究
- 關(guān)于廣西農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建及發(fā)展措施研究
- 經(jīng)濟(jì)全球化對社會主義理論的影響
教改創(chuàng)新
- 基于“卓越”試點(diǎn)班的創(chuàng)新教學(xué)模式研究與改革
- 《水資源評價與管理》課程教學(xué)改革研究
- 工程圖學(xué)測繪課程的教學(xué)改革與研究
- 采礦工程專業(yè)實驗教學(xué)改革探討
- 小議實踐性課程考試形式創(chuàng)新
- 加強(qiáng)“化學(xué)制藥工藝學(xué)”課程建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
- 計算機(jī)專業(yè)項目驅(qū)動式人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究
- 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學(xué)改革探討
- 電氣專業(yè)向理實一體化教學(xué)變革探究
- 園林工程技術(shù)專業(yè)“三段式 兩聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與研究
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)改革的探索
- 淺談高職教育土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革
- 《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》課堂教學(xué)內(nèi)容改革的探索
- 基于高職學(xué)生文化基礎(chǔ)背景下的建筑力學(xué)教學(xué)改革研究
探索與實踐
- 獨(dú)立學(xué)院土木工程專業(yè)課程體系的改革探索
- 研究生課程“寬帶無線通信”教學(xué)改革的研究與實踐
- 以問題為導(dǎo)向的畢業(yè)設(shè)計（或論文）教學(xué)改革理論與實踐研究
- ECS模擬人在卓越醫(yī)師臨床技能教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- 民族院校理工科大學(xué)生數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的研究與實踐
- 《金屬工藝學(xué)》本科教學(xué)的改革與實踐
- 案例教學(xué)與合作學(xué)習(xí)法相結(jié)合的《Web技術(shù)》教學(xué)探索與實踐
- 基于問題導(dǎo)向的C語言程序設(shè)計教學(xué)改革與探索
- 司法考試背景下民族高等院校法學(xué)教育改革的探索
- 高職院?！肮W(xué)交替”教學(xué)模式的實踐與思考
- 留學(xué)生課堂教學(xué)的探索與實踐
- 《網(wǎng)絡(luò)輿情理論與實務(wù)》課程建設(shè)實踐的可行性探究
教法研究
- 不同教學(xué)模式在《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》課堂教學(xué)中應(yīng)用的思考
- 《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計》課程中TRIZ理論教學(xué)的探討
- “項目教學(xué)法”在農(nóng)科類研究生教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動式的《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》案例教學(xué)法研究
- 翻譯理論與實踐課程建設(shè)的研究
- “信號與系統(tǒng)”課程教學(xué)中的MATLAB實例應(yīng)用研究
- 朗讀教學(xué)法在高中語文課堂中的使用研究
- PBL模式在《動物毒理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 混合式教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源與課堂教學(xué)有效結(jié)合的途徑探析
- 國內(nèi)會計創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方式探討
- 植物保護(hù)專業(yè)卓越人才培養(yǎng)中實踐教學(xué)的整體優(yōu)化
- 如何提高《養(yǎng)馬學(xué)》課程教學(xué)效率探討
- 由實踐環(huán)節(jié)強(qiáng)化談教學(xué)手段創(chuàng)新
- 啟發(fā)式教學(xué)在藥學(xué)專業(yè)《無機(jī)化學(xué)》教學(xué)中的實踐
- 非英語專業(yè)博士研究生英語課程多元化體系構(gòu)建
- 基于多元智能理論下的商務(wù)英語教學(xué)模式探究
- 學(xué)分制下“數(shù)字電子技術(shù)”項目式教學(xué)的研究
教師觀點(diǎn)
- 淺析全球化時代我國高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展策略
- 貧困大學(xué)生就業(yè)心理問題的研究
- 海外華僑華人在中華文化國際傳播過程中的問題探析
- 淺談獨(dú)立學(xué)院突發(fā)公共事件的應(yīng)急管理
- 試論高校實驗室管理創(chuàng)新
- 參與社會管理：高校共青團(tuán)組織建設(shè)的新模式
- 新時期高校青年教師黨員發(fā)展教育管理工作探析
- 從文化智商的視域看孔子學(xué)院師資隊伍建設(shè)與發(fā)展
- 我國師范院校研究生國際合作培養(yǎng)模式初探
- 校企聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生現(xiàn)狀及培養(yǎng)途徑
- 以企業(yè)需求為引導(dǎo)的藥劑學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法改革初探
- 試論企業(yè)參與高職教育的體系構(gòu)建關(guān)系
- 微時代下大學(xué)生思想政治教育對策研究
- 簡論少數(shù)民族預(yù)科生思政課教學(xué)內(nèi)容的建構(gòu)
- 微視域下大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育路徑研究
- 線性規(guī)劃的教學(xué)模式探討
- 論古詩詞意境解讀與中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 學(xué)術(shù)型碩士研究生教育管理體系的研究
- 基于社會計算的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機(jī)制構(gòu)想
- 云南師范大學(xué)博士研究生招生培養(yǎng)工作初探
- 以數(shù)學(xué)競賽為載體 培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
- 大學(xué)生生命教育的有效途徑初探
- 一級學(xué)科基礎(chǔ)上研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 論“基于設(shè)計的研究”對英語教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計的指導(dǎo)意義
- “導(dǎo)師個性化引導(dǎo)，學(xué)生自主性學(xué)習(xí)”模式培養(yǎng)藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的藥理學(xué)研究生
- 成土因素學(xué)說中的唯物辯證法
- 基于層次聚類分析的中國大陸地區(qū)星級飯店分類初探
- “馬克思主義基本原理”課的辯證思維培養(yǎng)目標(biāo)研究
- 遼寧省漢語國際推廣發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 新疆少數(shù)民族大學(xué)新生文化適應(yīng)問題的原因及策略研究
- 論中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題和對策
- 檔案學(xué)專業(yè)本科學(xué)生數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)素質(zhì)的調(diào)查分析
——以鄭州大學(xué)檔案學(xué)專業(yè)為例 - 協(xié)商民主有效開展的過程性要素分析
- “公示”文種論析
- 雙向選擇
——青春文學(xué)在青少年讀者群中的存在方式 - 公司法改革應(yīng)兼顧競爭與發(fā)展
- 新建地方本科院校教學(xué)秘書人員績效評估研究
- 關(guān)于廣西農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建及發(fā)展措施研究
- 經(jīng)濟(jì)全球化對社會主義理論的影響
- 基于“卓越”試點(diǎn)班的創(chuàng)新教學(xué)模式研究與改革
- 《水資源評價與管理》課程教學(xué)改革研究
- 工程圖學(xué)測繪課程的教學(xué)改革與研究
- 采礦工程專業(yè)實驗教學(xué)改革探討
- 小議實踐性課程考試形式創(chuàng)新
- 加強(qiáng)“化學(xué)制藥工藝學(xué)”課程建設(shè) 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
- 計算機(jī)專業(yè)項目驅(qū)動式人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究
- 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學(xué)改革探討
- 電氣專業(yè)向理實一體化教學(xué)變革探究
- 園林工程技術(shù)專業(yè)“三段式，兩聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與研究
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)改革的探索
- 淺談高職教育土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革
- 《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》課堂教學(xué)內(nèi)容改革的探索
- 基于高職學(xué)生文化基礎(chǔ)背景下的建筑力學(xué)教學(xué)改革研究
- 獨(dú)立學(xué)院土木工程專業(yè)課程體系的改革探索
——以南昌大學(xué)科技學(xué)院為例 - 研究生課程“寬帶無線通信”教學(xué)改革的研究與實踐
- 以問題為導(dǎo)向的畢業(yè)設(shè)計（或論文）教學(xué)改革理論與實踐研究
- ECS模擬人在卓越醫(yī)師臨床技能教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- 民族院校理工科大學(xué)生數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的研究與實踐
- 《金屬工藝學(xué)》本科教學(xué)的改革與實踐
- 案例教學(xué)與合作學(xué)習(xí)法相結(jié)合的《Web技術(shù)》教學(xué)探索與實踐
- 基于問題導(dǎo)向的C語言程序設(shè)計教學(xué)改革與探索
- 司法考試背景下民族高等院校法學(xué)教育改革的探索
- 高職院?！肮W(xué)交替”教學(xué)模式的實踐與思考
——以滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為例 - 留學(xué)生課堂教學(xué)的探索與實踐
- 《網(wǎng)絡(luò)輿情理論與實務(wù)》課程建設(shè)實踐的可行性探究
- 不同教學(xué)模式在《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》課堂教學(xué)中應(yīng)用的思考
- 《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計》課程中TRIZ理論教學(xué)的探討
- “項目教學(xué)法”在農(nóng)科類研究生教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動式的《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》案例教學(xué)法研究
- 翻譯理論與實踐課程建設(shè)的研究
- “信號與系統(tǒng)”課程教學(xué)中的MATLAB實例應(yīng)用研究
- 朗讀教學(xué)法在高中語文課堂中的使用研究
- PBL模式在《動物毒理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 混合式教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源與課堂教學(xué)有效結(jié)合的途徑探析
——以《管理會計》課程為例 - 國內(nèi)會計創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方式探討
- 植物保護(hù)專業(yè)卓越人才培養(yǎng)中實踐教學(xué)的整體優(yōu)化
- 如何提高《養(yǎng)馬學(xué)》課程教學(xué)效率探討
- 由實踐環(huán)節(jié)強(qiáng)化談教學(xué)手段創(chuàng)新
——“參與及模擬成果”教學(xué)模式在廣告專業(yè)的應(yīng)用研究 - 啟發(fā)式教學(xué)在藥學(xué)專業(yè)《無機(jī)化學(xué)》教學(xué)中的實踐
- 非英語專業(yè)博士研究生英語課程多元化體系構(gòu)建
- 基于多元智能理論下的商務(wù)英語教學(xué)模式探究
- 學(xué)分制下“數(shù)字電子技術(shù)”項目式教學(xué)的研究
- 物理化學(xué)教學(xué)中激發(fā)工科學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法
- 淺談概率論中“數(shù)學(xué)期望”概念的講解
- 關(guān)于大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的思考與探索
- 構(gòu)建基于認(rèn)知體驗觀的MTI培養(yǎng)模式
- 《流體輸配管網(wǎng)》課程教學(xué)關(guān)鍵問題探討
- 適應(yīng)成人自主學(xué)習(xí)的微型課程設(shè)計
- 關(guān)于提高海洋化學(xué)課程建設(shè)的建議
- 關(guān)于提高包裝機(jī)械課程教學(xué)效果的方法探討
- 普通高校本科教學(xué)的幾點(diǎn)心得和體會
- 關(guān)于《心理學(xué)研究方法》課程教學(xué)內(nèi)容的思考
- 讀大學(xué)應(yīng)該讀什么？
- 卓越人才培養(yǎng)模式下的教學(xué)教育體系構(gòu)建
- 關(guān)于大學(xué)生敬畏教育的幾點(diǎn)思考
- 新時期高校研究生思想政治理論課教學(xué)存在問題及對策
- 參賽多媒體課件和實際教學(xué)多媒體課件之間的關(guān)系思考
- 教師角度的中英、中美合作項目比較
- 《大學(xué)語文》實踐教學(xué)方法之我見
- 環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色的GIS課程教學(xué)改革研究
- 獨(dú)立學(xué)院本科多元畢業(yè)考核形式的探索
——基于當(dāng)前單一畢業(yè)論文考核形式 - 試論職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中的作用和重要性
- 國際化汽修專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 培育新型職業(yè)農(nóng)民 促進(jìn)蘇南地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 提升高職院校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力的研究與探索
——以滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)為例 - 高職設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)改革探索
- 開展研究性學(xué)習(xí) 推動高職教育發(fā)展
- 網(wǎng)絡(luò)平臺在高職醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實驗中的構(gòu)建與應(yīng)用
- 虛擬仿真技術(shù)在市政專業(yè)實踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析聯(lián)動式教學(xué)在中職職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職高專《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)的一些探討
- 高職高專開設(shè)“棉花加工與經(jīng)營管理”專業(yè)的思考
- 探究廣東高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)
- 高職園林技術(shù)專業(yè)“工學(xué)研融合”課程體系構(gòu)建研究
- 五線譜制譜軟件技術(shù)普及應(yīng)用探究
- 淺談珠寶市場營銷和企業(yè)管理職業(yè)教育的必要性
- 項目教學(xué)法在“數(shù)字電子技術(shù)”課程中的應(yīng)用
- 淺析獨(dú)立學(xué)院分級教務(wù)管理模式下的系教學(xué)管理工作
- 學(xué)習(xí)成果導(dǎo)向的《微波遙感》教學(xué)探索與實踐