環(huán)球首映
電影
電視
播音主持
采編
- 全媒體時(shí)代美術(shù)編輯工作如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新分析
- 融媒體時(shí)代下編輯力的構(gòu)建研究
- 探析電視新聞編輯如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- “四全”媒體語(yǔ)境下新聞編輯角色的定位和重構(gòu)分析
- 探析融媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)編輯能力的提升
- 融媒體時(shí)代記者編輯復(fù)合能力的構(gòu)建
- 媒體融合環(huán)境下如何做一名新媒體時(shí)代的編采人員
- 廣播電視臺(tái)采編工作的思路研究
- 廣播電視新聞?dòng)浾叩木庉嬕庾R(shí)提升策略
- 廣播調(diào)查類新聞的采訪與變化
- 融媒體時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)編輯的能力提升策略
傳播
交流
- 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)在美國(guó)的翻譯與傳播初探
- 全媒體時(shí)代融合校園文化媒介資源打造“ZSTU 愛(ài)豆”的生產(chǎn)模型研究
- 構(gòu)建《寫作——影視劇創(chuàng)作》課程思政教學(xué)新格局
- 長(zhǎng)株潭地區(qū)高職外語(yǔ)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新機(jī)制研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入地方應(yīng)用型本科高校思政理論課教學(xué)研究
- 高校音樂(lè)教育中急需展開(kāi)多元文化音樂(lè)教育
- 新媒體環(huán)境下廣告學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新策略探討
- 基于思維過(guò)程的英語(yǔ)文學(xué)閱讀思維型課堂教學(xué)建構(gòu)
- 高校美育與實(shí)踐探究
- 高等師范音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴即興伴奏教學(xué)研究
- 全媒體趨勢(shì)下播音主持教學(xué)環(huán)節(jié)適配性研究
- 民族文化國(guó)際交流中珍珠球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新與發(fā)展的策略研究
- 全媒體記者應(yīng)具備的綜合素質(zhì)研究
- 會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的應(yīng)用分析
- 淺析新媒體背景下高校宣傳工作的轉(zhuǎn)變
- 出鏡記者在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中的現(xiàn)場(chǎng)能力和出鏡技巧
- 社交短視頻平臺(tái)中,老年用戶群體防沉迷需求分析
- 德育教育在班主任工作中的重要性分析
- 淺析演員必不可少的創(chuàng)作素質(zhì)——感受力
- 淺析高職院校輔導(dǎo)員工作積極性的影響因素
- 守正創(chuàng)新謀劃新文科建設(shè) 培養(yǎng)應(yīng)用型文科人才
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的大學(xué)體育混合式教學(xué)方法
媒體
- 數(shù)字化新媒體廣告設(shè)計(jì)研究
- 探討傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的路徑建構(gòu)
- 廣播電視臺(tái)推進(jìn)媒體融合創(chuàng)新發(fā)展的策略分析
- 5G 時(shí)代下主流媒體融合創(chuàng)新發(fā)展的思考
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下自媒體培訓(xùn)問(wèn)題淺析
- 融媒體與電視新聞傳播的理性融合
- 新媒體時(shí)代下民生新聞的突圍
- 新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)短視頻新聞的發(fā)展探究
- 縣級(jí)主流媒體如何將新聞報(bào)道短視頻化
- 淺談電視臺(tái)編輯在媒體融合大趨勢(shì)下角色定位及其轉(zhuǎn)變
- 媒體融合視野下電視新聞?dòng)浾呓巧D(zhuǎn)型探究
- 探討傳統(tǒng)媒體新聞報(bào)道理念的轉(zhuǎn)變
- 傳統(tǒng)媒體與新媒體新聞后期思路的差異