2019年14期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺。
安徽教育科研
深度關(guān)注
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教研之路初探
- 在語篇模式視角下探討高中英語寫作能力的培養(yǎng)
- 知識與文化交融，教學(xué)情懷總是詩
- 童話閱讀如何從文體特征確定教學(xué)內(nèi)容
- 順勢而為：核心素養(yǎng)下課程建設(shè)的思考與探索
- 廬江縣農(nóng)村中小學(xué)留守兒童生存現(xiàn)狀調(diào)查及心理
- 《孫子兵法》之我用
- 考場作文有訣竅 “四有”標(biāo)準(zhǔn)不可少
- 高考語文“名篇名句默寫”題成績提高方法探究
- 淺談美術(shù)教育中如何構(gòu)建和諧的師生課堂
- 知行合一，做學(xué)本課堂的實(shí)踐者
- 例談群文閱讀教學(xué)選文的議題和文本特征
- 我這樣教學(xué)《〈莊子〉二則》
- 語文教師要會傾聽
- 摭議初中文言文課堂教學(xué)問題設(shè)計(jì)原則
- 論新課程背景下的初中作文批改方法
- 語文個(gè)性化閱讀實(shí)踐與研究
- 曲徑通幽處 柳暗花明時(shí)
- 讓數(shù)學(xué)課堂“四味”俱全
- 試析導(dǎo)學(xué)互動教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 聚焦課堂教學(xué) 滲透核心素養(yǎng)
- 學(xué)英語是為了更好地用英語
- 優(yōu)化組合，巧妙溝通
- 習(xí)得方法 樂于表達(dá)
- 例談?wù)Z文課堂教學(xué)中的講授
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)語文詩歌課堂開展立體化教學(xué)策略
- 小學(xué)生閱讀聯(lián)系策略實(shí)證分析
- 提升學(xué)生語文素養(yǎng)閱讀課模式初探
- 樂寫 臨寫 活寫
- 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略
- 數(shù)學(xué)活動應(yīng)從“經(jīng)歷”過程走向“經(jīng)驗(yàn)”積累
- 借助于概念域支撐小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 如何讓低年級數(shù)學(xué)課堂充滿活力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)舊話題之新思考
- 淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題解法
- 巧設(shè)情境，妙編繪本，小學(xué)道德與法治教學(xué)也能有聲有色
- 在愛意的陽光下前行
- 陶行知理論在幼兒園戶外游戲活動中的運(yùn)用