2024年17期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
專題
- 致敬第40個教師節(jié)：踐行教育家精神，成長中的信息科技教師
- 值得驕傲的中國基礎(chǔ)教育信息科技教師群體
- 遇見團(tuán)隊(duì)，讓更多的人“看見光”“成為光”
- 遇見……
- 精準(zhǔn)教研：名師工作室助力教師個性化發(fā)展路徑
- 信息之途，名師工作室助力教師專業(yè)發(fā)展
- 遇見三位特級教師，成就個人專業(yè)成長
- 遇見“雙新”，預(yù)見成長
- 構(gòu)建共生共贏的研修共同體
- 遇見團(tuán)隊(duì) 遇見成長
- 勇于面對挑戰(zhàn)，追求與傳承卓越
- 信息科技名師工作室的“行知”路徑
- 一以貫之：教師專業(yè)成長的信條
- 腳踏實(shí)地，努力走好專業(yè)發(fā)展之路
- 心存希冀，追光而遇
- 淺入深出，遇見一批信息學(xué)金牌小選手
- 信息技術(shù)幫我成為援藏教學(xué)工作的“另一半”—我參與丈夫援藏教學(xué)工作的故事
- 堅(jiān)持努力，遇見更好的自己
- 在信息技術(shù)教育中踐行“導(dǎo)生之路”
- 信息科技筑夢人
- “慧”學(xué)“慧”成長：時代脈動中信息技術(shù)教師的自我重塑
- 遇見課改：我的素養(yǎng)本位課堂形成記
- 根深葉茂 篤行致遠(yuǎn)
- 因?yàn)闊釔?，所以?zhí)著
- 遇見創(chuàng)新和變革
- 轉(zhuǎn)角之處，成就非凡自我
- 勤勞·跨界·服務(wù)：一位信息技術(shù)學(xué)科教師的美好遇見
- 遇見25年的“科技預(yù)見”
- 從信息技術(shù)到教育追求的成長實(shí)錄
- 邂逅信息學(xué)奧賽，共筑學(xué)生美好未來
- 信息科技之途
- 信息技術(shù)教研之路：在瑣碎中完成專業(yè)成長
- 信息技術(shù)教育嘗試中的堅(jiān)持與成長
- 遇見未來
- 我的教科研之路
- 遇見·轉(zhuǎn)變
- 七色花：我的信息技術(shù)教研生活
- 懷揣熱愛，不懈探索
- 40年，回眸中溫暖感謝的那個你
- 教以潛心，研以致
- 從內(nèi)而外的變革：個人發(fā)展與組織創(chuàng)新的雙向驅(qū)動
- 遇見創(chuàng)新與變革