2008年8期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
專題
信息技術(shù)課
課程整合
- 課堂網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與實施
- Ｃｈａｎｇｅｓ?。椋睢。铮酰颉。悖椋簦虒W(xué)設(shè)計
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中引入算法的幾個案例
- 基于電子檔案袋的“信息技術(shù)與課程整合”評價研究
- 教學(xué)資源庫在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動的整合
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文整合的作用與原則
- 信息技術(shù)如何優(yōu)化歷史教學(xué)
- 信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢
- 信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的策略與誤區(qū)
- 信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 完善網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)評價體系
- 信息技術(shù)讓生命如此生動