2011年23期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯(lián)合會主管、中國兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內(nèi)雙刊號(國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN11-3173/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、超星期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)研究報(bào)告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準(zhǔn)核心學(xué)術(shù) 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學(xué)術(shù)期刊,關(guān)注校外教育和兒童發(fā)展熱點(diǎn)問題, 堅(jiān)持教育理論與實(shí)踐相結(jié)合,報(bào)道學(xué)術(shù)研究動態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學(xué)和場館建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),探索家庭學(xué)校社會協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、校外教育指導(dǎo)者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術(shù)館、科技館、博物館、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生活動管理中心、綜合實(shí)踐基地/營地等機(jī)構(gòu)一線教師和管理人員)提供學(xué)術(shù)服務(wù)。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、服務(wù)實(shí)踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文章,為推動校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。
中國校外教育
教研視點(diǎn)
- 新絳縣青少年活動中心開展“基地體驗(yàn)教育”活動的實(shí)踐和探索
- 初中科學(xué)學(xué)科形成性訓(xùn)練中的分層遞進(jìn)策略
- 創(chuàng)新德育工作模式,促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展
- 大道至簡
——守望語文教學(xué)的原點(diǎn) - 淺談品德與生活(社會)教學(xué)目標(biāo)理解、落實(shí)上的幾個誤區(qū)
- 心理健康教育與學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)化
- 骨干支教
——助推各學(xué)科均衡發(fā)展 - 淺談陶行知教育思想在農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 因勢利導(dǎo),鑄人格魅力
——班級德育教育案例 - A View on English Politeness from a Cultural Perspective
課堂教學(xué)
課程探索
文體藝術(shù)
計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 農(nóng)村地區(qū)留守兒童問題分析與教育
- 培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的實(shí)驗(yàn)與研究
- 課堂導(dǎo)入與培養(yǎng)學(xué)生提問的藝術(shù)
- 淺談班主任如何才能管理好班級
- 淺議小學(xué)作文教學(xué)誤區(qū)及對策
- 淺談書法特色教學(xué)的些許體會
- 淺談思想品德課的教學(xué)方法
- 淺談提高語文課堂提問的有效性
- 語文課堂教學(xué)因“你”而精彩
- 如何提高生物課堂教學(xué)效率
- 淺談高中英語文化導(dǎo)入中如何構(gòu)建學(xué)生的文化圖式
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣
- 淺談初中化學(xué)改革
- 淺談對小學(xué)生進(jìn)行武術(shù)套路教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 淺談體育教學(xué)中如何體現(xiàn)快樂教學(xué)思想