2016年1期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學理論與應用知識。致力于社會主義新型人際關系的建立，將思想性、學術性、實用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開闊眼界，增長知識。使該刊成為社會交際指南，公共關系橋梁、國際傳播向導、精神文明課堂。
現(xiàn)代交際
黨建·理論
- 如何通過創(chuàng)建五型黨組織提升黨建工作整體水平
- 現(xiàn)代西方哲學主體間性理論探索
- 中西馬哲學價值信念對話
- 道、言、智、境與中國哲學詮釋傳統(tǒng)
- 中國哲學研究之反思
- 從傳統(tǒng)文化視角解讀女性的角色定位
- 傳統(tǒng)孝文化的現(xiàn)代價值及傳承
- 論中國夢的科學內(nèi)涵及實現(xiàn)路徑
- 《詩經(jīng)》價值觀與社會主義核心價值觀培育研究
- 加強和改進新形勢下企業(yè)黨建工作的幾點思考
- 信訪中的思想政治教育工作
- 馬克思主義民生思想中國化的發(fā)展研究
- 社會主義核心價值觀教育的實踐研究
- 從心理學角度淺析領導干部如何消除消極心態(tài)
- 農(nóng)村基層干部思想政治教育中存在的問題和對策建議
- 從《論糧食稅》談列寧對俄國社會主義建設的新探索
- 周恩來勤儉節(jié)約思想及其對現(xiàn)實的啟示
- 新時期紅色歌曲文化育德的有效途徑
- 幸福的偶然性
法制·社會
- 企業(yè)青年職工思想政治工作策略
- 論互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)政工建設策略
- 我國失獨老人的養(yǎng)老困境及對策探究
- 社會工作介入下的流動兒童家庭教育問題研究
- 公共服務均等化對外來工子女義務教育問題的思考
- 轉型時期的我國社會利益均衡機制研究
- 大學生村官政策執(zhí)行中的困境及對策分析
- 中國知識產(chǎn)權保護的完善與發(fā)展
- 中國社會主義市場經(jīng)濟法律體系下商法價值分析
- 青島市李滄區(qū)社區(qū)福利供給問題探析
- 基于多元主體互構的社區(qū)治理行動邏輯研究
- 社區(qū)青年匯專職社工隊伍發(fā)展研究
- 網(wǎng)絡偽科學對科普工作的挑戰(zhàn)及應對措施
- 從競技運動價值論違禁藥物（Doping）
- 現(xiàn)代人際關系的特征及其生產(chǎn)邏輯
- 淺議當前中國社會工作實務中的若干問題
- 農(nóng)村低保邊緣家庭教育救助政策研究
- 淺析青海社會工作的現(xiàn)狀及對策
- 充分發(fā)揮人大職能作用 提高法律宣傳成效
經(jīng)濟·產(chǎn)業(yè)
文化·傳播
- 初探電視畫面與聲音的關系
- 以新媒體語境為基準探討廣播電視的戰(zhàn)略轉型
- 從社會語言學看網(wǎng)絡火星文
- 試論創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化工作的途徑
- 中國先進傳統(tǒng)文化對當代文化軟實力提升
- 傳統(tǒng)和諧觀念的當代價值轉換
- 全媒體時代圖書編輯的理念創(chuàng)新與角色轉型
- 轉型期影響媒介倫理的社會變量分析
- 平面公益廣告的多模態(tài)話語分析
- 從庫爾佩珀的不禮貌模式分析電視劇中不禮貌現(xiàn)象
- 論證言語行為和反駁言語行為
- 言語產(chǎn)出中自我監(jiān)察與自我修正的研究概述
- 芻議新聞媒體輿論監(jiān)督與被監(jiān)督
- 中國傳播學的創(chuàng)新發(fā)展
- 芻議群眾文化輔導
- “九一八”事變后日本文人對移民“滿洲”的煽動
- 說說中西廚房里香料的秘密
- 艱難的復蘇之路
- 電影《傲慢與偏見》中的跨文化交際失誤與重識
- 淺析中國古典文學作品翻譯策略
- 巴爾扎克作品中的現(xiàn)實主義風格
- 淺析美國俚語的社會功能與翻譯技巧
- 論狄金森詩歌中的生態(tài)意識
- 近代以來司馬遷文學思想研究綜述
- 論《了不起的蓋茨比》中色彩描寫的作用
- 迷失在《挪威的森林》中的現(xiàn)代都市人
- 裘山山小說構建的審美烏托邦研究
- 中國現(xiàn)代文學思潮的發(fā)生與演進
- 淺談梵高繪畫作品中色彩力量與象征意義
- 唐代陶瓷裝飾中的寫意繪畫研究
- 檔案記憶觀視野下的企業(yè)檔案管理
哲學·政治
思政·理論
法律·社會
圖書館·檔案
- 知識經(jīng)濟時代的企業(yè)檔案管理
- 現(xiàn)代信息技術對企業(yè)檔案管理的影響及對策
- 我國企業(yè)誠信檔案管現(xiàn)狀與發(fā)展研究
- 應用型高校圖書館服務育人功能拓展
- 淺談網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館管理創(chuàng)新
- 淺談移動圖書館建設需要注意的問題與對策
- 項目管理在高校圖書館服務創(chuàng)新上的應用
- 議高校圖書館之于校園文化建設的作用
- 翻轉課堂教學方法對大學英語學習能力的培養(yǎng)
- 淺析大學英語教學與雙語教學銜接的有效途徑
- 大學語文教與學的實踐與思考
- 新形勢下大學生思政教育方法創(chuàng)新
- 思想政治教育中的德商探究
- 中國夢視域下大學生思政理論課探析
- 高校心理學課程教學模式探索
課題·調查
文學·藝術
師資·德育
教學·管理
- 積極心理學理論的高校校園文化建設研究
- 當代大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 大學生流動黨員教育管理長效機制研究
- 淺談基于微課的大學生自主學習能力的培養(yǎng)
- “低碳經(jīng)濟時代”背景下的高?；瘜W實驗室建設
- 綜合能力培養(yǎng)的實訓教學評價體系設計研究
- 微信公眾平臺應用于高校教育領域的可行性研究
- 高職院校繼續(xù)教育管理工作挑戰(zhàn)與對策分析
- 基于需求分析理論的大學英語選修課設置
- 淺析多媒體技術應用下的高校音樂教學優(yōu)化
- 淺析高校班級自主管理實施的必要性及意義
- 淺談家長在小學生寫作領域內(nèi)被忽視的潛能
- 淺談如何做好中學班主任工作
- 注重情知教學，優(yōu)化教學設計環(huán)節(jié)
教法·論壇
- 淺談模電實驗第一堂課的教學
- 新時期獨立學院工科學生自主學習能力提升方法研究
- 公共藝術專業(yè)環(huán)境雕塑課程教學方法的探索
- 克拉申二語習得理論對大學英語教學的啟示
- 如何運用提問方式促進英語課堂教學
- 任務型語言教學在商務英語談判教學中的應用
- 言語行為理論及其在大學英語教學中的應用
- 交際法在高職英語教學中的應用研究
- 中職英語教學中中庸思想的運用
- 利用網(wǎng)絡環(huán)境促進學生英語聽力自主學習能力的發(fā)展
- 初中英語聽力教學設計的若干關注點
- 巧用數(shù)學方法解決物理問題
- 課堂情境的有效創(chuàng)設與導入
- 試述如何構建小學數(shù)學高效課堂
- 論“分組合作”教學方式在初中數(shù)學課堂中的應用
- 高中語文課堂閱讀情境教學設計研究
- 大學語文教師應對翻轉課堂策略的研究
- 現(xiàn)代交際手段在提高應用文寫作中的作用探析
- 淺談中職語文課堂教學趣味性的實現(xiàn)
- 小學語文教學與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 淺談有效二輪復習之“生活化”教學模式
- 大學化學知識在高中教學活動中的應用
- 高中化學教學生活化的策略初探
- 化學教學中滲透“寓教于樂”
- 淺析如何指導學生學習物理
- 淺談幼兒詞匯的教學方法
探索·實踐
- 素質教育與中小學體育教學改革的若干研究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教育公平問題研究
- 淺談素質教育與應試教育的關系
- 民辦高校畢業(yè)生就業(yè)工作的現(xiàn)狀分析和解決方案
- 地方高校非師范類學生就業(yè)困境探析
- 應用型本科院?；蚬こ陶n程教學改革探析
- 高職《C語言程序設計》教材建設研究
- 淺析農(nóng)村初中英語的入門教學
- 高中英語TBL寫作教學模式實踐分析
- 大學英語課堂如何構建“以學生為中心”的教學模式
- 基于CBI理念的大學英語教學實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)+概念下的大學英語課程改革研究
- 民辦高?；A英語課程改革的思考
- 大學英語教學“課堂提問”環(huán)節(jié)存在的問題及對策
- 計算機科學與技術專業(yè)實踐教學體系的構建
- 計算機分層教學研究與實踐
- 淺析計算機拔尖應用人才實驗班的建設
- 居住區(qū)規(guī)劃設計課程教學內(nèi)容與方法探索
- 思政課“ICG”三維教學模式的評估、推廣及完善
- 環(huán)境藝術設計教育的問題及對策探討
- 探究新形勢下高校足球教學改革及對策
- 幼兒行為習慣養(yǎng)成教育探析
- 置業(yè)顧問培訓的必要性及方案研究